考试的作文6篇【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的考试的作文6篇,欢迎大家分享。

考试的作文 篇1
激动人心的期末考试终于悄然降临,我怀着激动而又紧张的心情来到考场。
大家“千姿百态“,胸有成竹的同学坐在座位上与好友嘻嘻哈哈地开玩笑,没有十足把握的'同学则抱着那本发旧的课本看了起来,争取能在监考老师来之前再看几个重点,”叮玲玲“一声铃响打破了班级的吵闹声,监考老师带着一脸严肃进来了,随即,将手中的卷子一一发了下去,我以最快的速度看了一遍考卷,嘿!真简单,我一路上如鱼得水地攻破难题,再转眼瞧瞧同学们:较差的同学不停地咬着笔头、一会儿抓抓脑门,一会儿挠挠头皮。较好者却一副知识渊博的样子望着门外,此时,无情的铃声再一次敲响了,不会做的同学直埋怨时间走的太快,会做的人骄傲的递上了考卷,我匆匆地检查了一遍试卷,就毫不犹豫地交给监考老师了……
老师前脚一走,我们后脚就挨家挨户地对答案,答案对的同学欢呼一悦蹦蹦跳跳地跑出门口,答案错的同学则像泄了气的气球软绵绵地趴在桌子上想心事……
我这次考得还不错,不知这次期末考能否用优异的成绩来报答父母?
考试的作文 篇2
一个学期结束了。在这个学期里,我觉得我的表现一般,在学习上,各科的功课学得不是很好,没有达到老师的要求,也没有达到爸爸妈妈的要求。表现在:字写得不好,歪歪扭扭;没有注意字的细节,字的结构没有按照要求来书写,错别字很多,老师纠正后,不能改正,结果是:下次遇到这个字时,还会写错;我总是改不了我粗心、不长记忆的毛病。考试成绩整个学期,一般只能在90左右,语文考试没有拿过100分。
数学方面:万以内的混合计算,总会犯粗心,不认真的'毛病,计算结果总会出错。英语:听力方面存在差距,读、记不多。有时在学校,在班级还会违反纪律。我觉得自己还不够努力,我要在这个寒假里好好复习、认真学习,争取在以后的学习中各科取得好成绩,以后遵守纪律,维护班级荣誉。
考试的作文 篇3
李宇春知道考试的时候,平时最爱学习,成绩最好的周笔畅坐在她的前面,于是事先和笔笔商量:考试的时候,我一踢你的椅子,你就动动试卷,给我瞄一下。善良的笔笔虽然看上去很疑惑的样子,但还是爽快的点头同意了。
考试开始,春春趁监考的'何老师不注意,踢踢笔笔的椅子,笔笔没有反应,春春正想再用力踢,笔笔终于动了动卷子,回头冲春春喵了一下。
春春几乎晕倒,知道笔笔领会错误,只好小声问:笔笔,第一题选什么?快点啊,什么?大点声音,听不到
何老师:再大点声音,我都听见了!
何洁用橡皮做了个色子,写上ABCD,开始丢,丢到什么就在试卷上写什么,所有的题目都选完了,何洁还在丢色子。
夏老师:何洁,不是答完了吗,怎么还丢?
何洁:谁答完了?谁答完了?你们老师没有告诉过你,答完试卷要验算一遍吗
张靓颖最诚实,不会就是不会,冷冷的坐在那里。
柯老师:靓颖你怎么了,身体不舒服吗?
靓颖:不,我状态很好,但是我不会做题。
柯老师:像我这样做,!·#¥%—*这才是真的你,你可以的,答应我,好吗?
靓颖:不好,我就是不会做
纪敏佳考试前连书都没有温,因为在另一个考场监考的黑老师说了,到时候用手机短信给她发正确答案。
可是因为佳佳比较勤俭,手机是老式的,没有振动,一来短信就铃声大做,不过别担心,佳佳聪明啊,有办法的。
考试的作文 篇4
这场特殊的考试,令我们刻骨铭心!
邓老师的脸比窗外的乌云还黑,她请课代表把试卷发下去,请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题,请你只做第二题。”我们恍然大悟,都羞红了脸,低下头,只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
试卷终于发到了我的手上,我迫不及待地扫了一眼题目:这么多!我奋笔疾书写了起来,邓老师一再强调:“认真读题啊!”我内心急躁起来:“老师你烦不烦啊!都喊了10多遍了!”我抬起头,叹口气,突然发现前面的.袁子恒正若无其事地喝着水,我心里打了一个大大的问号“这么快,不可能吧!一定是他认为做不完干脆放弃了。”
“叮铃铃”上课了,邓老师捧着一大沓试卷走进教室,然后大声宣布:“现在开始考试,请同学们认真对待这次测试,测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落,同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来:“怎么可能,5分钟,时间也太短了吧!”我们班的急性子闫子寒大叫:“邓老师,这不可能!”邓老师神秘地笑了笑,示意闫子寒坐下。
这时,邓老师大喊:“停笔,请交卷。”我心里大喊:喂,老师,没写完,这么多题,你能写完嘛!没过多长时间,邓老师清了清嗓子,宣布:“现在宣布考试成绩,袁子恒100分,其余都是0分!”邓老师刚一说完,班里一片沸腾,只有我目瞪口呆,半天没有缓过神来。
临近期末,同学们都倍感紧张。
考试的作文 篇5
考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次考试来说吧。我是抱着考95的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的.欢呼,因为那时我已经感觉到我是95分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文88分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是95分,我说有信心.还有妈妈......如今,我似泼了一脸冷水,才如实所,清醒.
是呀,在以后的日子,我们都不应大意.唉!
考试的作文 篇6
前几天的下午,我们进行了第二单元考试。
下午一来,我们就在紧张的复习,生怕下午考的不好,我也是,上课铃声一响,监考老师就开始发卷子了,那时,我的心在咚咚的.跳呢?看一看,有没有不会做的呢?我昨天可是复习到八点半了的呀!
一拿到卷子,我就仔细地从头到尾的检查了一遍,没有陌生的题目,我这才松了口气,在做一、二、三题是我很容易的作了一下答,到了十二题的2小题时,我有些做不来了。
下课铃响了,我想后面还有一个作文没有做,我不能只想这个不写作文啊。
下课了,我把题目都检查了一面,只有那个题没有做,我走出了教室,松了一口气。
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