考试的作文9篇（精选）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的考试的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
今天下午，紧张的月考终于来临了，虽然只是先考两门，但是我们依然是很紧张，生怕自己会考不好。
到了考场，坐在自己的位置上等待监考老师发卷纸，第一场语文。卷纸发下来后，我迅速的浏览了一遍卷纸，还好还好，前面的不是很难，可是后面的就有点不简单了。我迅速的做完了会做的题，然后 放下笔开始思考不会的.题。过了好一会，终于把那一个个顽固而敌人给解决掉了，不过，还有一道题正在死死抵抗，我愣是想不出答案，这道题的要求是“我还知道哪些名言警句，写的是关于做事要专 心致志的名言警句，我愣是想了半天，这道题真是顽固啊！最后，时间到了，我只好随便写了一个答案就把试卷交了。唉，真希望语文的其他题不要出错。老天，保佑我吧。
第二场考的是英语，考英语前，我非常期望英语不要太难。等监考老师发过卷纸后，我还是迅速的浏览了卷纸，看过卷纸后，我紧张的心情不禁放松了下来，还好，这些题老师上午上课的时候都讲了。 我飞快地在卷纸上写了答案，然后又检查了一遍，哈哈，这次英语考的应该不会很差。
考试终于结束了，可是还有一门考试正在等待着我们，那就是明天的数学考试，但愿明天的数学卷纸的题不要太难。
考试的作文 篇2
期末考试过去了，大家有喜有忧，我也唠唠女儿的期末考试。
考前的准备
跟往前一样，我不喜欢在考前对女儿关心太多，我担心那样会增加她的压力，让她自由对待或许更好。但考前的晚上，我还是忍不住打了一个电话，于是就出现了上篇博文中的那个问题，我还是做了及时的答复。考试细节的问题没有涉及。
考试不是一夜之间准备好的，是在这学期的表现当中来体现的。这学期最让我放心的就是女儿的《英语》，因为她找到学习英语的方法了。孩子从二年级开始有英语课程，对于刚刚学会汉语的小孩子来说，既新奇又陌生，新奇的是世界上竟然还有不同的语言，陌生的是英语的组词方法与汉语截然不同。记单词难一直困扰了我们三个年头，尽管中间采取过很多方法，英语学习班、咱孩子一起学等措施，仍然收效甚微。但这学期初，突然感觉到女儿并没有那种现象了，学英语的效率和效果都不再是同日而语了，给力！《数学》是我对女儿对放心的一门功课，因为她一直比较稳定。尽管在以学期都是平常测验成绩不很突出，总是有这样那样的马虎，但正规考试成绩都不算差。因为她在正规的考试时能细心检查试卷，从而能取得好的成绩。《语文》是一个弱项，总是得不了高分。女儿读的课外书很多，看书的速度也很快，但对书中的理解和词语句子的`掌握并没有达到。我总是对她说，一本好书不是读一遍就能理解的，至少要读上三遍。第一遍只是知道了书中的情节，第二遍知道了书中的细节，第三遍才能读懂作者的目的，有一个成语“书读百遍，其义自见”就是这个道理。或许，这个过程需要等待。
考试后的一次电话
期末考试后的第二天(1月20日)晚上，我给女儿打了一个电话。电话通了，正好是女儿接的。
“文文，这次考试感觉怎么样？”
“嗯，就那样。”这句话是女儿惯用的一句话，让我猜测不到真正的情况。
“那是怎么样呢？估计都能考多少呢？”
“你猜呢？”
“《语文》98。”我知道语文考高分的难度大一点，但是还不想猜低了。
“那么高？！语文有作文呢，很少有人考那么高的。”
“《数学》99。”女儿数学较为稳定，但还是不能向100分猜，谁也不能保证有一点倏忽。
“差不多吧。”她还是有点信心的。
“《英语》98。”虽说这学期女儿英语有较大的进步，但仍不能要求满分。
“不好说。”
接下来女儿饶有兴趣地跟我交流了几个考试的英语题，依我的判断，那几道题没有错。
几分钟的简单交流，我感觉到女儿对考试并没有多大压力。对分数也没有那么高的期望。这样我就放心了，这不正是我想要的吗？所以，考试的事也没有聊太多。
分数下来之后
昨天又给家里打了电话，是爱人接的。得知女儿的成绩是：《语文》94，《数学》99，《英语》98。我没有多问别人的成绩，也没有再专门让女儿接电话。
我对这个成绩还是比较满意的。一是这个成绩正好反映了女儿的学习情况，正和我预料到的一样。只有认识到不足，才会找到努力的方向。二是这都是很有潜力的分数，特别是《语文》，只要我们向那个目标努力，提升的空间很大。
寒假到了，也正值我们传统的节日，希望女儿能过一个开开心心的寒假。假期时间要充分放松自己，调整好自己的身心，为下学期的学习作好准备！
考试的作文 篇3
我在深圳市育才一小读书，这是深圳市一所很好的小学，今年我们学校改革，对一年级改变传统的“一纸式”的考试，期末为我们举办了首届特殊的考试。
我们从1月5号到9号是测试周，就讲我的语文，星期一老师先考了几个同学教科书后面400字需要认读的字，得A＋的同学当小老师再考其他的同学，星期二我们是笔试部分，需要写的`生字报了听写，星期三老师把重点的课文叫我们圈起来，老师把这些课文的标题做成小字条放在一个箱子里，每个同学上讲台以抽奖的方式，抽到哪一课，就站在讲台上背诵，背得很流利并且很自信的评A＋。明天星期四是口语交际，站在讲台跟同学讲你最喜欢的朋友，最喜欢的一些游戏。星期五就是一张综合测试题考试。
我特别喜欢这样的考试，同学们都觉得很有趣。
考试的作文 篇4
“6月20号期终考试。”我掰着指头数着，“还有两天我们就要解放了！”忽然广播响了，黄校长说：“今天接到教育局通知，期终考试的时间改为6月25号进行……”听到这个消息，教室时“啊”声一片。考试时间推迟了？学校不是早就说考试时间是6月20号吗？怎么说改就改了呢？
唉，考试时间推迟了，预示着我们紧张的学习生活就要多几天。从6月10日开始复习以来，语数英复习试卷如雪片飞来，我们天天埋头苦干，奋笔疾书。考试成绩时好时差，免不了被老师批评，被家长责怪。不光这些，我们除了要做大量的试卷外，天天还要默写词语，默写课文，默写名言警句，如果出现错误，还得订正甚至重默，白天很少有抬头的机会，晚上，还有大量的.作业缠身。抄啊！背啊！默啊！重复着昨天的作业，手臂酸了，甩甩再写；脖子僵了，扭扭再做，屁股都坐出老茧来了！
唉，考试时间推迟了，预示着我玩耍的计划就要泡汤了！我本打算考试结束去海边玩的，长期的紧张学习太累了，应该到大自然中欣赏美景，放松心情，愉悦身心。我还打算看喜欢的课外书，复习期间，由于学习任务重，没有看课外书的时间。这下好了，这个双休日不但不能随心所欲地玩，静下心来看书，还得完成老师布置的作业。一想到这些，我的头都大了！唉，教育局领导怎么就读不懂我们的心呢？
我转念一想：考试时间推迟了，也好，因为一些该背的课文我还没背得滚瓜烂熟，一些该默的词语我还没有百分之百把握，正好，我有更充足的时间对所学的知识进行梳理，说不定能多考几分呢！
啊！考试时间推迟了，好事！
考试的作文 篇5
“要考试啦！”
我们连忙做到位子上，大气都不敢出一声。“铃铃……”上课的音乐突然响起，吓得我手中的笔也划落到了地上。当我将笔捡起时，试卷已传到了我这儿。我微微颤抖地拿了一张，扫视了一番。我轻轻将笔拿起，开始做了起来。
刚做到第二题改正错别字，我就卡住了。“更胜一酬”貌似没错啊，可看上去却怎么也不顺眼，但是究竟错那里了呢？“哎呀，先不管了，等全部做好后，有时间再想吧！”我默默地自言自语道。中间的题目我还可以应付的来，所以我的笔像流星一般随着题目落下。正当我的“流星”快要撞到“地面”时，又让我犯了难。作文是写说明文还是记叙文呢？“应该是记叙文吧。”我在心里说。可是我刚写2行，又觉得应该是说明文，因为这个单元我们学的'都是说明文啊！我又仔细地把提示读了一遍。“呀！还真是说明文！”我该怎么把它变成说明文呢？终于，我费尽心思，知道该怎么改了。时间过得好快，我还没写几行，离下课就只剩下10分钟了，我加快速度写着。时间老人不管我，也不顾我，就这样很快地流逝着。真希望时间老人等等我啊！终于，随着下课铃声的都来，“流星”撞到了“地面”上！可是，“更胜一酬”我始终没有想出来！ 没办法，继续努力吧！！！！！！！！！！！
考试的作文 篇6
“今天我们要考综合卷”冯雪吟毫不客气地说：“考不到九十分，我就短信发过去。”“天灵灵，地灵灵，我只要九十五。”余子阳惨叫道，
“同学们，只是帮你们查找漏洞。努力吧！我有事出去一下。付一怡，陆安宁，郑乐，纯洁关一下。”便匆匆忙忙的走了。“嘿！同学们，安（）乐业？”“简单，安居乐业。”“哦！”“你们没完了吗？”冯雪吟叫道。完了完了我完了……
考试的作文 篇7
继续做那个好的记录者，回忆起来我们的点点滴滴并把它记录下来。我知道，记录下来了，就算有一天忘了，还能通过这些字找回当年单纯美好的源头。
似乎越来越喜欢怀念过去了，记得曾经给别人说过，逝去的总会感觉美好，所以我们都在怀念过去。
羊羊今天期中考试了，在这里祝她考试顺利吧！在Q上聊到这些的时候，突然好多回忆在脑海里涌现出来。
依然听着那首《李雷和韩梅梅》，同他们一样怀念那单纯的小美好。
高三那一年，三天一小考，五天一大考，基本上每天都会有考试，那时真是被压迫的……不过我们可受不了这样哦，所以到后来，小考我基本上都不交卷了，呵呵！当年是不是很不听话呢？
羊羊说今天考语文，说考试的时候想睡觉，我说想睡就睡呗，我当年考试就喜欢睡觉的，再要不就提前交卷，哈哈！听说羊羊是语文科代表，要注意形象。呃，这确实要注意下。
一说到语文，基本上算是没听过课了，当年，上语文课要么就是睡觉，要么就是讲小话，要么就是看课外杂志。
好怀念那时的.心情，睡觉的心情，讲小话的心情，看课外书要提防老师的心情……
高中后基本上就没背过课文了，可是还很清楚的记得，有一次我语文考了第一哦！吼吼，还记得高二那年，你写作文得了奖，那时我多羡慕你啊！还得了五十块钱，都吵着让你请客，那时我多嫉妒你啊！为啥我作文就写的那么烂呢？
平时考试就不说太多了，后来的我基本上就不交考试试卷了。
说说大一点的考试吧！
就好像期末考试，当年高考前的三次质检。
那年要考试时，高一高二的都会放假为我们腾出教室让我们考，可是很遗憾的是，我们总是分不到一个考场，那时，最关心的就是一个考场内有几个我们班的，隔的远不远，然后提前还培养下感情，看考试的时候能不能抄一点。
虽然成绩不好，可我一般不会做弊呢，自己能写多少就多少。
有时还会和高一高二的交叉考试，就是我们先考一场，然后在宿舍休息的时候，他们考。
还记得，那年休息的时候，老班都会来宿舍查宿哦，那时多烦他啊！看小说的被他抓。
呵呵，考试的时候，时间总是那么的充足，有时还会偶尔留些纸条在课桌里面，等待下场考试的人能够看到，然后第二场去的时候还能看到别人的留言。还有在课桌上刻下自己的QQ号。写下自己喜欢的句子，呵呵，那时提前进考场后最喜欢的事就是看课桌上有没有留下什么字，然后很仔细很仔细的看着。
那时的我们总是喜欢事先约定好，在考试一个小时或者一个半小时后就提前交卷出来。那时，考试都是两个小时和两个半小时。
每次出来后就喜欢从这个考场去另一个考场经过，看你有没有出来。
有时也会是你先出来，然后从我们考场走过，那样，我看到你后就会马上不发呆了，交卷出考场。
然后跑到操场上去晒太阳，散步，还喜欢拉着你的小手，或者坐在单双杠上打发时间，想着那不曾遥想的以后，那时多单纯美好啊！或者偶尔偷偷跑出学校上网，然后在街边买些喜欢吃的水果，边上网边吃着。
出考场后总是要小心着，怕被老班看着，那时就“偷偷摸摸”进行着我们的“地下恋”，吼吼，其实也不算啦，班上同学都知道的，我想，老班也是知道的吧！只是不好当面说出来而己。
哈哈，偷偷跑出去上网被老班发现，挨了批评。
有时下课后一起走的很近，然后撞见老班，然后假装没看见，走远一点。然后等老班走后再走到一起去。
好了，不说了，还是喜欢那首歌：后来听说，李雷和韩梅梅，谁也未能牵着谁的手。
考试的作文 篇8
今天我们体育课要考实心球。一开始考的时候，翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了，她过了，她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候，我觉得她扔得也蛮远的，因为只有扔到及格线才能去打篮球，但杨老师说她扔得很不好，很臭，就让她在那边呆着，不让她打篮球。
我问邓小青及格线是多少，她随口说了句：“女生3米8，男生4米。”我想：4米？太简单了，对我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了，我想：人在发怒的时候总是扔得很远的，于是我就想让同学激怒我。可我又想跟他们玩个游戏，就是骗骗他们，跟他们说什么谁激怒我了有赏，其实他们谁也激怒不了我。
季小聪一上来就说：“郭邦可，你是全国跑步跑得最慢的人！”季小聪老喜欢这样骂我，因为他自己跑不快，所以他老喜欢这样骂别人。沈小灏说：“郭邦可，你是世界上最蠢的人！”说着，还打了我一拳。可我还是两手架在头上作兔子状，我非常乐观，所以我并不生气。
沈小灏和季小聪面面相觑，好像没辙了似的。这时候，一大堆女生过来，说讽刺我是貂婵姐姐，然后我又作兔子状，很骄傲地说：“你们又没说我，你们在说另一个郭邦可！”她们又没辙了。一个都抗不了我的'乐观。
后来，我一不小心说漏嘴了，我说：“只有杨小杰才行。”沈小灏马上去叫杨小杰，幸好杨小杰没肯过来，如果他肯过来的话，肯定要把我给揍扁，那个时候我可真的要暴怒了，那可不是暴怒，而是暴哭了。
转眼间就该到我扔了，我用尽了全力扔，发现扔得比以前都远，但是只有4米8。我想：哈哈，早就超过4米了，我百分之一百合格了。后来又扔了一个4米3还是什么的，反正及格了。最后又扔了一个4米7。但杨老师却说：“不及格！回去练！”“啊？男生合格线不是4米吗？”“是5米呀！你没及格呀。”天哪！原来及格线是5米啊，我给我自己定的要求太低了。
然后许小阳他们都已经开始打篮球了，因为他及格了，他扔了6米7。我后来又当捡球的，他们打篮球的时候我来捡球嘛，我捡球时突然发现季小聪扔的时候有一次竟然只是4米7，比我还少1厘米。哈！他竟然比我还少1厘米，这个小胖子一般都扔得很远的，但这次不知为什么，扔得这么近呐！他后来几次还是合格了。总之，实心球是我的弱项。
华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
考试的作文 篇9
再次站在这棵树下，我仔细观察它：这是一颗枇杷树，还是像当年一样高大粗壮，碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般，倾泻在他的枝头，为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体，发出沙沙的低语。在这低语声里，我闭上眼睛，让风将我的'记忆拉回从前，从前那段枇杷树下的快乐时光……
那时候，我是个天真活泼的小孩，我和伙伴们站在这棵枇杷树下，望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿，馋的直流口水。我们的心仿佛被这些乒乓球大小的小可爱给抓走了，有时候连上课铃都听不见了，。可恨的是，那时候个子太小了，无法将小手接近枇杷果儿。
聪明调皮的我不由得灵机一动，将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩，那枝条就乖顺的垂下来，小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去，一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实，我们的心里满载着快乐，其实，枇杷果子并不大好吃，又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了，一下课就如同士兵一般守在树下，乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此，班主任老师们也批评过我们，但是我们从来都未被这些危言吓到过，总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。
快毕业的一个早上，站在树下，就像现在一样，奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了，那些橙黄的果儿已经无法将我吸引，也许是那些好朋友都转学走了吧？这时候，我的耳边传来了欢快的嬉笑声，如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的，看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往，就与当年一样痴迷。我不禁被感染了，也把手伸向果实，然而这是我愣住了，原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。
时光荏苒，我已经长大了，不会再像小时候那样无忧无虑，那样天真活泼了，但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中，让我难忘。
童年，是真中的梦，梦中的真，是枇杷树下含泪的微笑……
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