考试作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的考试作文7篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
随着上课铃声的响起，我和各位“演奏家”陆续走进“金碧辉煌”的“演奏大厅”——第六考室。指挥家还没来，“演奏厅”里少不了有些吵闹，你看——有的“演奏家”正紧张的看着“乐谱”，有的“演奏家”在静静的调节心情，还有一部分看似轻松的“演奏家”在和其他人交谈着什么内容，整个大厅里充实而又繁忙。没过一会儿，“指挥家”来了，把一张张灰白色的“乐谱”发了下来，而演奏家们也赶紧准备好“乐器”，随时待命。终于，随着广播里的一声“开始”，大厅里响起了一阵又一阵的优美旋律，而前奏也在这短短的几分钟内结束了。
悠扬而又恬静的`小提琴独奏
到了这儿，便出现了动听的“小提琴独奏”声音忽弱忽强，忽大忽小，就连指挥家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”结成了一张宽大的“音乐之网”，“演奏厅”里的所有人都在这张“大网”里“畅游”。突然，美妙的音乐被“小提琴演奏家”——杨源浩打破了，原来是他发现了“乐谱”不对劲，特地向“指挥家”表明了观点。解决了这个问题后，演奏厅内却变得“无比安静”小提琴声也随之变小了——大家都在为阅读部分“乐章”发愁，伴随着阵阵风声，小提琴独奏也随之结束了。
大合奏
在二胡声的“陪伴”下，大合奏开始了，管弦乐的欢快掺杂在吉他的激昂中，引出了一段段悠扬的笛声。而演奏家们也个个全神贯注，凝视着灰白色的乐谱，演奏起作文部分的“大合奏”。欢快、激昂、悠扬、恬静等各种乐声汇聚一堂，仿佛是夕阳西下时，天空的寂静和人们的悠闲混到一处的那种感觉，最终由“架子鼓”收尾，为我们演奏了一段动听的大合奏。
美妙的钢琴演奏的尾声
美妙的钢琴奏起了一段动人的乐章，时而宁静，时而惆怅，“滴答滴答”琴声就如同时间一般流走，终于到了结束的部分了，“指挥家”一声“停笔！”考试演奏曲也告一段落了。
考试作文 篇2
考试时常会让我紧张，让我感到无所适从，甚至让我觉得，世界末日即将来临。所以，对我，考试是致命的打击，尤其是没有考好的情况下。
就在前几天，我们考试了。
在我一脸迷茫的时候，老师发了卷子。卷子并不难，但是我们心不在焉。考试中，老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁，只是继续改作业。
考到一半，老师环顾了一下四周，对大家说：“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄，照抄的同学就把课文抄50遍。”
老师这句话，不但没吓到我们，反而让好同学都想抄了。
教室里该咋样还是咋样。
你们想一想，这是为什么？
老师的'话吓不到我们吗？基本上算是。
我们班的同学往往这样：老师不让做什么，我们偏做什么。
反正老师又不管我们。也管不住。
所以我们班是最差而且话最多的班。
那天，我和同桌并没有互抄，也没有说话，只是在写自己的卷子。
时间到了，老师边收卷子边大声地说着：“收卷子了，写没写完的都收。”
收完卷子，全班同学都疯了。有些同学在求助天神；有些同学在感慨考试；还有的同学在谢天谢地。
我在想：求助谁也没有用，关键时刻要靠自己。
到后面，学习好的同学十分开心。像我们坏学生，却是另一番景象。
为什么？
因为好同学天天读书，天天学习。像我们，天天打游戏，天天玩，所以我们慢慢演变成了，对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。
好啦！这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样？
考试作文 篇3
“铃铃铃……”随着一阵轻快悦耳的铃声响起，一张张雪白的试卷被发了下来，同学们个个表情严肃，好像要奔赴沙场杀敌一般。没错，今天是我们升入初一的第一次期中考试。
我所在的第八中学是市里最好的中学，而我所在的班级在初一11个班级中，按小学升初中的成绩排在第三，也是卧虎藏龙之地，绝非等闲之辈不可小觑。这次考试是一次真正的.较量，老师有压力，我们更有压力，考的好对父母老师都有个满意的交代，考的不好，那就回家老老实实的吃一顿笋炒肉丝，在学校就等着被老师当成透明人吧！
唉，长长的叹了口气，真的是分分分，学生的命根。说什么学习快乐，丰富人的精神世界，提高人的素质，身为学生的我几乎感觉不到。我觉得我们不是为了读书而读书，读书只是为了父母老师的期待罢了。收回思绪，乖乖的考试。我的成绩还不错，一般的题目难不倒我，做起来得心应手，看来这次考试我应该能取得一个较好的成绩了，心里暗暗跟自己说。
等我把试题做完的时候，我看看其他同学，有人眉头紧锁，有人东张西望，还有人背着老师偷偷传递纸条，那上面一定写着某题的答案，无奈呀无奈！
“铃铃铃……”又是一阵铃声，我们分分交卷，不知道发卷子时几家欢喜几家愁？
考试作文 篇4
“哎呀，这次考试只有吴金邦考了一百分！”听了老师的这一番话，我大吃一惊，心想：吴金邦？他怎么可能考一百分，对，一定是作弊。
这次老师让我们考试，同学们似乎都不怎么愿意。“考试时间只有五分钟，请同学们把握好时间。”老师说这话，简直就是坑人嘛！五分钟！一张试卷？就算是神仙来了，也不一定完得成。此时此刻，我的头上似乎有一道闪电。
这次考试我对自己也没怀多大信心，顶多考个七八十分就满意了。试卷一发下来，老师竟把试卷盖着，不让我们看，我心想：五分钟考试时间，还不让我们看试卷，看来七十分都保不住了。
“开始考试！”随着老师一声令下，全班同学以最快速度翻开试卷。我看了前三题，心想：嗯，不是很难嘛，这么简单的题，别说五分钟，三分钟就能搞定。什么？后面的题这么麻烦，五分钟怎么做得完？只有前几题我动了笔，但是后几题嘛……
正当我准备放弃时，郭建宇点了点头，说：“周济，我们都做错了，你看最后一题。”哇！又是一个惊天动地的`发现，最后一题竟然是——读完这些题后，请你只做第二小题。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的试卷！
“嗞啦……”一阵粘透明胶的声音传来。“只剩下一分钟了！”老师说道。粘完了，太好了，于是我将第二题做完，写上姓名，呼——终于完成了。
时间刚刚好，收卷了。没用多长时间，老师就改完了，只有吴金邦是满分，其余的都是一个咸鸭蛋。我失望透了，我不是做对了吗？不可能只考零分，这里面一定有问题。过了一会儿，老师讲了考零分的原因，原来试卷上要求考生把姓名写在右上角，而我们却写在左上角……
哎！失之一毫，差之千里。看来以后无论做什么事都要睁大眼睛，看清楚了才动手，这样才有胜算。
考试作文 篇5
考试让我十分头疼，它让我无法面对父母，让我心中内疚，在社会上抬不起头来。我恨它！！
我每当考试时心中似乎有一只小兔子在蹦蹦跳跳，特别的紧张。一不小心，就将复习过的知识全忘了，脑子一片空白。害得我这次数学只考了99分。（满分150分）我恨你一辈子考试！！
许多孩子因为考试考不好被父母责备“教育”了一顿。老师也对他们失去了信心。
考试之前，我像一只小小鸟一样，每日被关在笼子里，望着窗外那些美丽的景色，望着那些同伴在外面尽情地玩耍时，突然有一种想哭的.感觉，一向不受孤独的我，现在却只能坐在笼子里往上望着，等着、盼着，在寻找自由，可是找不到，我不知我该怎么办，谁能将我救出去啊？
考试你让我烦恼，讨厌。我不知要怎样面对你，我只知道我恨你，恨你！！
考试作文 篇6
试卷，是一个学期的总结，是迈入高年级的阶梯，也是快乐假期难以破解的大门锁。
这一学期要完结了，时间匆匆而过，不给一点点回顾的机会。今年的`期末试卷，像是一把利剑，给同学们来了个猝不及防的偷袭。
考试结果今天出来了，也正是学生末日的到来。
刚刚来到班级，看到同学们叽叽喳喳的，一个一个猜测着，盼望着。
我刚回到座位，老师走向了讲台，同学们的嘴像被拉链控制了一样，立即都合上了。最怕空气突然安静，我一下子紧张起来：求求老天爷助我一臂之力!
老师站在讲台前，翻开成绩单，读名领卷子。同学们窃窃私语议论起来。当老师点到我的名字时，我一直在心里念叨着----95分!95分!95分!哈哈，真的考了95分!语文的刀被我躲开了!可惜，数学的剑又劈向我。这一下，我躲不过了，一剑封喉，刺穿了我!
莫不是这92分是命运的注定，但愿这一顿揍不会很疼!
每一回的考试，都是一个牢笼，困住了想要逃脱挨揍的我们。每一次的成绩，都是五指山，不管怎么折腾，都逃不过它的魔爪。
考试作文 篇7
要考试了。课间，同學们都开始不停地看书，连平日里调皮捣蛋的同学也抱起数学书开始复习。上课铃一响，有的同学双手合十念“阿弥陀佛”，有的同学在胸口画“十”字喊“上帝保佑”，但这些都阻止不了试卷的.下发。
开始答题了，不会的同学抓耳挠腮，把后脑勺抓秃了也没想出个所以然来；有些同学则伸长脖子，目光四处扫射，恨不得自己变成长颈鹿；有些同学愁眉苦脸，在试卷和草稿本上胡乱演算，橡皮屑撒满了整张桌子……时间一分一秒地过去，空气似乎凝结了。清脆的铃声再次响起时，老师“下课”两个字刚说出口，同学们就逃一样跑出教室，三五成群地对起答案，做对了就兴高采烈，反之则追悔莫及。还有些同学只顾玩耍，不想让自己沉浸在考试的后悔中……
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