考试作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的考试作文6篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
考试是一件让我欢喜的事情，也是一件让我忧愁的事。
学校里，数学课上老师正在把上次考试的试卷发下来，我看着一个个拿到试卷的同学卷子上的分数，心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的试卷是最后一个发下来的，我一看我的试卷上赫然写着98分，是数学成绩排名第一名。
这是一件让我那么欢喜的事啊!数学考试是一个那么好听的名字啊!
考试真让我欢喜，每次数学考试，我总能考得很好!每次成绩排名不是第一名，就是第二、第三。这让父母很欣慰。
在语文课上老师也把上次考的.试卷发下来，我看着别人的试卷中，有90分以上，80分以上，70分以上。老师把我的试卷发下来，我一看我的试卷上是一个刺眼的74分。
这是一件让我忧愁的事情，语文考试是一个那么恐怖的名字啊!
考试真让我忧愁：语文考试我每次都考得很糟，每次成绩不是70多分，就是八十几分，根本没有怎样的进步，即使进步也是进步一、两分。让父母总为我的语文成绩担心。
接下来，我一定要认真对待语文科的学习，争取各个科目平衡发展，不要再做“偏科王”。
考试作文 篇2
考试如期而至，我满怀信心步入考场。终于考完了！但是，这轻松的心情在周四晚上的微信上发来之后，好似那秋天的落叶，在无情的秋风之中寂寞得灰飞烟灭。
我，考砸了，这“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言，奖学金非他莫属；是谁曾说，光荣榜必有他名；是谁自称，他是永远的第一……是我！可是，这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亚说：“适当的难过代表感情的真挚，过度的悲伤却体现智慧的欠缺。”我也明白，我这个奇怪的人永远不会感到绝望。父母说：“这孩子太不要脸。”老师说：“这学生太骄傲。”可我要说：“这只是我心态好而已。”
我忽然觉得天气变得乌云密布，这就如我的心情。眼泪时不时得在眼眶打滚，听见别人欢笑声，心里却是酸酸的。
我像木头一样站在父母面前，将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中，接过试卷，父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。
沉闷的空气在加热，压得我喘不过气来。一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，“老天爷啊，救救我吧！”
我随随便便找了个理由，垂头丧气地走进了房间，低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷。母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。此时的我，深陷在内心那一道痛苦的泥潭之中，想一个战败的'君王，独自处理着失败的创伤，悲伤着……
爸爸妈妈也严厉地批评了我。
爸爸还说：“不管是做作业还是考试，都要认真对待，先读懂题目的意思，再仔细地做题。今天的分数就是给你的提醒！”我把爸爸的话牢牢地记在心里，下次考试时我一定要细心，争取考100分。但妈妈她不但没有骂我，还摸了摸我的头，说：“没关系，这次没考好第二次考好就行了，加油！
于是，我下定决心好好读书。
考试作文 篇3
朋友们都说我变了，变成了另外一个人，变成了一个活泼、可爱、无忧无虑的女孩。我为什么会变呢？
说起我为什么会变，那还得从上个星期四说起。
星期四大扫除是我们学校每周一项重要的活动 。那天，我们劳动组一组没“抢”到扫帚，我火冒三丈，拔腿就冲向三组卫生区，去“要”扫帚，那哪是要啊！简直就是凭这张“三寸不烂之舌”去“骂”扫帚。平常，我在同学们的心目中就是一个蛮横无理的“假小子”，大家一看我大步流星的闯过去，放下扫帚“逃”了，我拿起扫帚对我们班有名的“长脖子”说：“哼，见我一来全都溜了，他们见了我，就像老鼠见猫—快跑。”他说：“别得意洋洋，你看你，还像个女孩吗，简直就一“假小子”，你看看人家月月，多文静，这样的女孩才是真正的“女孩”。
我一下子懵了，原来，我在他们心目中是如此的不可爱，如此的“蛮横”。我丢掉扫帚，跑了。我躲在角落里，回忆自己所做的事，回忆自己的'模样，我发现，我一点也不像个女孩，再想想月月，她是那么文静、可爱。而我……我决定，痛改前非，重新做人，做一个“十全十美”的“女孩”。我又回到三组卫生区，一边思考，一边扫着地上的纸屑。
从那以后，无论是老师还是学生，都说我变了，都说我旧貌换新颜，变成了一个文静、可爱的女孩。
考试作文 篇4
考试正在悄悄的，一步一步的向我们逼近，但是我们的心居然还没有悬起来。老师不知强调了多少次，我们还是无动于衷。脑袋里越是不断地回想老师那一句句深奥的话，心里就越觉得恐惧。
虽然要考试了，但是操场上依然热闹非凡。看啊，那边一群男生在假式“跳马”，这边一群女生又在跳皮筋。看来，考试可怕的步调迈向我们时，同学们依旧保持着美好的'童心。当然，童心就是要这样：无忧无虑，快快活活的。可家长们并不这样认为，因为在他们的心目中，总是有一句至理名言：少壮不努力，老大徒伤悲。也许就是这句话，让他们的土政策永远存在。
考试期间，如果你把自己的身子累坏了，那结果就可想而之：不但丢失了分数，而且也丢失了健康。同学们！请相信我的话吧！考试，并不可怕，只要你有一个良好的状态，就能考出优异的成绩！
考试作文 篇5
愚人不懂有舍才有得，智者深谙舍得之道。我一直信奉世间万物皆守恒的道理。舍与得，不正好体现这一道理吗？
前几年，股市大涨，几乎是全民炒股，我在母亲的丛恿下，也小小地投了一笔钱入市。当时我虽年少不知世事，也未总结出“守恒”的道理，但我却懂得“适可而止”、“知足常乐”的意义。所以当时我见涨就收，不愿等待更大的，利益。无奈母亲见大盘走高，硬是不肯推出，现如今。。。。。。
由此我想到一个故事。
大致讲的是一个人受其父之命去赌场中培养对金钱的正确态度。此人第一次进赌场，输了个精光。第二次父亲叮嘱他：输到一半时就退出，此人照办。多次以后，他竟能赢了。赢得忘乎所以，又一次落魄而归。父亲这次建议他赢得本金一半就退出。有了这两条忠告，此人果然稳赚不赔。
这个故事也蕴含舍得的道理。输，令人想再通过赌而扭亏转盈；赢，令人想获得更多。人性本是如此，倒也不算贪婪，但这样终归是凡人。而那位父亲给的忠告，就有些许智者的风度了。
以上两例虽有些俗气，充满了铜臭味，但却源于生活，能显示大道理。
“知足常乐”这个成语我恨喜欢，这其实是舍得的初级形态。舍去更多利益从而获得快乐。这里的利益可以是金钱，可以是权力，也可以是世间万物。舍与得取决于人对事物的价值评估，人对事物的价值评估取决于人的价值观，人的.价值观取决于人成长的环境与本身的性格。
这就可以解释愚人比智者多了。不是每个人都能有意识地使自己懂得舍得的。
在这点上，陶渊明实在是有大智慧。毅然丢掉乌纱帽，回归自然，这是一种真正的淡然出世，这是对舍得的完美诠释，这体现了陶渊明的人生哲学：自然最美，快乐至上！
我为此非常崇拜陶老先生，并且也努力向这种心境靠拢。
这一切的前提，便是放弃与获得的选择。
考试作文 篇6
时间过得真快啊，从刚刚进入校园的那个腼腆的我又上了到了六年级。
六年级可不是一个开玩笑的啊，六年级的学生每天都要比其他年级的学生来早一些，正常年级7：30来到就可以了，可我们六年级要比他们提前二十分钟去到学校，然后开始紧张的复习。但我来早二十分钟没有什么用，我是去虚度光阴的，考出来的成绩和四五年级考的成绩差不多，所以我决定自我检讨，结合生活实际写一份考试大总结。
首先我先说一下这个学期考试前的复习情况，因为我们六年级学习很紧，所以每天都要考，一次模拟试卷，但是成绩一直很不理想，最好一次才得94分，都是因为我不认真复习惹的祸，早来早学，我都早早来到了学校，却不像别人专心致志复习，老跟坐在我后面那一排的同学，不是说笑就是打闹。可又有的时候班干没有叫我就自己主动的去写作业，正是因为这个原因，我的成绩有时好，有时坏，到了真正期中考试来临那几天我妈妈整天在家提醒我，做题不要太粗心，看准再下手，我都不在乎的说：“哦。”
时间真的不等人，所以少壮不要虚度年华，要好好学习，我精神十足地等待考试，考试开始后，差不多第一个写完就是我，连三十分钟都没有到，可我们班也有跟我一样快的小羽，他也不约而同写完了，可我们两个人不一样，小羽写完后细心检查，直到考试结束，而我呢，写完就在那无所事事，想着和别人讲话，不想复习。考试结束后，过了几天，当同学帮老师把考试的'卷子发下来时，原本信心满满的我却一下子颓丧了起来，因为结果让我大失所望，上面打了一个“鲜红”的分数——88分，原来我以为考得很好，但结果出乎我的意料，我垂头丧气地把卷子拿到了妈妈面前，原本以为妈妈会大发雷霆，谁知妈妈不但没有批评我，粗心还温和对我说：“没事，下次改正就可以了。”
我从那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要认真去复习，为期末考试做铺垫，争取期末取得优异的成绩。
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