小升初作文

时间:2021-12-22 08:18:30 考试作文 我要投稿

小升初作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小升初作文,希望能够帮助到大家。

小升初作文(集合15篇)

小升初作文1

  考完试,现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后,我并不是太高兴,因为只获了一等奖,还差0。5分,就是特等奖了;不过,妈妈感到很高兴。唉,为了这个成绩,我可是牺牲了很多哦!

  每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间,大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不,5月13日,本应是可以跟着老师去采风的快乐日子,但是,我却要去精忠参加小升初考试。

  那天,妈妈和弟弟都早早起了床,只有我还赖在床上不愿起来,可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我:“要好好考,千万不要考砸了。”我没办法的点了点头,随后,便跟着舅舅一起向精忠出发。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说:“别紧张,你要正常发挥,放轻松!”虽然,我听着舅舅的话表面不再那么紧张,可心里却更害怕,更紧张。

  好不容易熬到了精忠,我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅,差不多有二百多人,有8个摄像头,5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位,安静地做好,准备好学习工具,大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。

  考试开始了,我先做的.数学试卷,后做的语文。数学有一题填空题较难,可最后还是被我破解了。语文并不难,我再瞅一眼,是写事的,前面的字词全没问题。我快速答题,写完之后又检查了一遍,感觉没什么问题,我刚想歇一会儿,谁知道时间到了,我把试卷送走,就迈着轻松的步伐,朝着大门跑去……

  接下来的事你都知道了!看着那些人玩耍时的照片,看着他们笑得那么灿烂,我心里难免有一些羡慕,妒忌,恨!

小升初作文2

  学会放弃,对我们很重要。

  记得曾经看过这样一个故事:一个老 人挤火车时,不小心把刚买的新鞋弄掉了 一只,周围的人都为他惋惜,不料那位老人 立即把第二只鞋也从窗口扔了出去,让人 大吃一惊。老人解释道,这一只鞋,无论多 么昂贵,对我来说也没有用了,如果有谁捡 到一双鞋,说不定还能穿呢.从这个故事 里,我懂得了,学会放弃,是一种智慧,也是 一种胸怀。

  有太多的名人也正是因为选择放弃才 取得了更辉煌的成绩。

  鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔乙 己》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的 机会,投身商海,才有了今天的微软公司; 梵高拒绝做传教士而做了画家,才有了今 天的《向日葵》。

  在最近的新闻上,我又了解到了这样 一件事,一位年近七旬以乞讨为生的老人, 捡到了一个装有几十万现金的皮包。面对 着几十万元的诱惑,这位老人家选择了如 数交给警察。

  这几十万是这位以乞讨为生的'老人终 其一生也赚取不到的,但他选择了放弃。 虽然他放弃了几十万的巨额现金,但他获 取了人生最重要的价值—诚信。

  在双休日,我们可以放弃玩耍的时间, 发展特长,学习知识,看似我们是放弃了, 实则我们使生活更充实;考试时,我们放弃 一道苦思冥想的填空题,把更多的时间放 在完成会做的题上,看似我们放弃了,但我 们得到了更多的分数。要取得辉煌的成 就,你就必须放弃徽惰;要摘取一朵带刺的 玫瑰,你就必须忍受疼痛。

  学会放弃,才能走向成功的彼岸!

小升初作文3

  每当我们在小学生时,是总会对初中的大哥哥大姐姐感到无比羡慕,我们曾无比期待自己能快点长大,但当我们真正迎来这一步——小升初时,一切就显得没那没快乐了。

  面对重点初中,我们肩头的书包已越来越重,各种苦口婆心的教诲更是不绝于耳。每当我们像个小抄写工似的完成了一天的作业后,却还不能歇笔,又要继续课后的的复习,一本本密密麻麻的复习资料,让人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么几个小时,是难下书桌呀。

  平日的作业尚且如此在双休日也难以乐得清闲。那次我刚刚写完作业,正大摇大摆的躺在床上,准备进入甜美的梦乡时,身后猛然传来一个炸雷般的腮声音:“刘丽君。”我睁开朦胧睡眼 却看到老妈凶神恶煞的眼神,老妈中用河东狮吼般的声音嚷道:“现在是小升初的关键时刻,看看你们班的那些同学学习多刻苦,再看看你。你想把我气死呀。”老妈发火的样子,真像是动物园西的'雄狮。“我写完作业了。”我理直气壮的 反驳。“那也不行。”我的反驳被老妈野蛮无理的打断了,只好返回屋里继续做我的书呆子。

  长期的复习,令我们充满了压力,但是我们却必追如此,因为 我们是祖国未来的栋梁;是父母未来的希望;是老师用心血培育的幼苗。我们的肩上有太多人的期望而我们自己也有心中的梦,为了梦想而奋斗的道路就如同一杯浓茶,苦涩而带有淡淡甜蜜。

  这就是小升初的滋味——如人饮水,冷暖自知。

小升初作文4

  校园小路上白色的点点痕迹,是当年的香草冰淇淋留下的伤口。岁月如歌,我们曾在一起度过多少个日日夜夜,但如今都成为泡影。但愿,你们还能记得我过往的模样。

  六年前,我们还曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地张望着学校的一切。宽阔的操场、美丽的花园,还有,那棵枝繁叶茂的老梧桐树。我们被老师领进教室,安安稳稳地坐在自己的位子上,等着课的开始。没人注意到我,坐在第四排的一个沉默的女孩儿。陌生的校园,陌生的教室,还有,陌生的你们。仿佛一切,都变得空虚。

  可我现在,真的'希望时光能回溯到六年前,我,初遇你们的时候。可什么都不可能了,我们,还是从同一片美丽而又饱满的花瓣上落下,各赴天涯。

  我们,毕业了。伴着暖暖的夏风,去了。

  我们很安静地坐在教室里,没有一丝声息。我们知道,这是我们在学校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不会了。手捧鲜红的毕业证,我却怎么也高兴不起来。看着周围一张张熟悉的脸庞,想起我们六年来一起经历的风风雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我们,还是走了。各赴其途,迈向未来。

  岁月如歌,六年,在弹指一挥间,悄然逝去。没有一丝声息、没有一点脚步,就这样,偷偷从我们的身边,走了。这一走,就再也回不来了。

  我的小学生活,酸甜苦辣,一样不缺。它让我回忆,回忆起我的小学、我的少年。

  岁月如歌,阳光正好。感谢岁月让我遇见了你们。

小升初作文5

  我是一个性格开朗,有毅力,有自信的女孩。进入了六年级,每个人都为自己能考入一所理想的中学而奋斗。我,也不例外,开始了“小升初”的忙碌,在这一年里,我感受到了“酸甜苦辣”,好像经历一场“战斗”。

  我是一名艺术特长生,我每天要练习巴松,每星期要参加学校的活动,除此之外还要上课外班,做习题,我的感受:

  (一)“苦”每天一个多小时的练习使我感到厌倦,有时还想放弃,但我不能这样,狄更期说过:“顽强的毅力能征服世界上任何一座高峰”。我要坚持,顽强地坚持下去。由于我的乐器“个子”高大,吹时间长了手就会酸痛,但我一想到考试,成功,心里就无限的力量充实着我。有时我的嘴吹麻了,连饭都吃不下,十分艰苦,我一直坚持着,我相信自己。

  (二)“辣”我参加人大附中的培训班时,专业课的.成绩较理想。最后一天老师通知我们到礼堂去,到那后,我才知道是文化课考试,刚开始我信心十足地答卷,到最后,我遇到了不会的题,我暗暗告诉冷静,心里平静下来,不着急,“好,同学们,放下笔,交卷”!完了,我还没写完呢,我心一颤,火辣辣的……

  (三)“酸”假期我参加了几个学校的冬令营,在101中我遇到了对手,我几次努力最后还是失败。我心里酸溜溜,很不是滋味,但我并没有灰心,在假期里除了做习题就是吹巴松,功夫不负有心人,开学后,我接到了101中学的复试通知。

  (四)“甜”最后我接到了三所学校的录取通知,十一学校,首师大附中,人大附中,经过考虑,我选择了首师大附中,被理想的学校录取,我心甜滋滋的!

小升初作文6

  冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

  我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶……哎,真是竞争激烈啊。

  幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是……”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的';更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

  坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来……就这样,好不容易,花儿卖完了。

  回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

  我的眼泪瞬间夺眶而出。

小升初作文7

  “哎,已经是真性近视了,看来只能戴眼镜了。”医生严肃地说出了这句话,我整个人顿时觉得眼前一黑,像是掉进了无底深渊里,难以自拔,只觉得浑身冷冰冰的,使不出劲。这时,妈妈好像看透了我的心事,便摸着我的头,笑着对我说:“没事,没事,只要读书读得好,也照样可以做一个有用的人。”“嗯!”我勉强笑着回答道……

  第二天,当我戴上这副崭新的眼镜迈进校门时,与我同一年级的同学向我投来好奇的目光,有些人甚至当面叫我“四眼青蛙”,我讨厌,我憎恨,可除此之外,我无济于事。

  啊!眼镜,你曾让我有多少难堪,下不了台,让我感受到了无比的自卑,让我失去了信心,站不起来。我曾多少次将你安放在桌上,用憎恶的眼神久久凝望着你,想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥,不禁热泪模糊了我的眼眶,我曾是多么恨你,讨厌你,比嘲笑我的人更讨厌。可现在我的`态度变了,因为要是没有了你,我的世界只能是模糊一片,只能是浑浊一体,只能是一片黑暗。所以是你让我重新站起来,重新让我有了信心,重新让我正确地面对困难,因此尽管我受了很多窝囊气,可我还是要感谢你。

  啊,如果我当时听信大人们要好好保护视力的话,也不会落得如此下场,更不会为眼睛而发愁,真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!所以,我们要好好珍惜现在拥有的东西,不要等到失去了,才知道后悔,这样做已经没有了,希望大家不要重蹈我的覆辙,更不要给自己落下终身遗憾。

小升初作文8

  “请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时,有的同学非常泄气,有的同学非常兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走,喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我与后者一样,因为我非常喜欢跑步。等下楼站好了队,我们就带入了操场。

  一二年级的同学总是绕着前教学楼跑,三四年级是在操场上跑,五六年的在操场外圈跑,跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来,三四年级比较整齐,因为一二年级是低年级学生,跑起步来有许多人掉队,五六年级虽然是高年级,但是不认真,跑起步来依然非常乱。

  第一圈时,大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名,她跑起来脸上满是笑容,显得一点都不累。可我们班的'肖怡雯太胖了,跑起步来非常吃力,一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了,别说后面还有四圈呢,看她怎么办吧。

  到了最后一圈时,尹艺洁依然精力充沛,肖怡雯已经满头大汗了,像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着,听到了“齐步走”的口令声,肖怡雯长长的舒了一口气,感叹道:“今天的任务总算完了”,尹艺洁则是一幅流连忘返的样子,好像还非常期盼明天的跑步似的。

  接着,就是各班做小结了,有的班表现非常好,非常快就解散了,有的班表现不好,还在可怜地听着老师的批评。

  就这样,一天的晨跑结束了!跑步真是有人欢喜有人忧呀!

小升初作文9

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  老师我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中老师我想对你说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!老师我想对你说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物老师我想对你说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说:黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。

  老师我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的.推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者老师我想对你说:你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;老师我想对你说:当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒老师我想对你说。

小升初作文10

  怎样积累词汇?

  同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

  怎样积累词汇呢?

  多认识事物,注意积累表示名称的词语

  世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的"书"来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的"教科书",有供老师备课用的"参考书",有供不识字的`小朋友看的"小人书",有供同学们课外读的"课外书",有供查找资料用的"工具书",有按系列成套编写的"系列丛书",还有古代专讲用兵作战的"兵书",用药治病的"医书",按我国传统装订法装订的、线露在外面的"线装书"等等。对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。

小升初作文11

  创新,顾名思义,就是抛开旧的,创造新的,或在已有的基础上进行改造加工。而只有让创新走进心灵,一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。皮尔·卡丹便是一个很好的例子。皮尔·卡丹年轻时一贫如洗,在事业上没有成就。

  有一次,一位贵妇人看到了他问:“年轻人,你的衣服在哪买的?”他说:“是我自己设计的。”贵妇人称赞道:“这衣服设计独特,你将会大有作为。”随后,皮尔·卡丹敢于创新,大胆尝试,设计出了许多风格独特的衣服。他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,还在巴黎服装展览会上得到大家的'一致好评。后来,他不仅当上大老板,还在全国开了连锁店,使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。创新走进了皮尔·卡丹的心灵,他设计的服装得以畅销世界,让创新走进心灵,这样你定会成为一个成功者。但在创新的同时,要符合人们的需要。早在宋朝时期,中国的瓷器便远近闻名,远销海外,尤其是欧洲地区。对于中国那外型精美、造型独特的茶壶,在欧洲并没得到很快销售。一个日本人经调查发现:欧洲人鼻子大、鼻梁高,这种茶壶用起来很不方便。日本人知道后,从中国进口了这种茶壶,进行改造,改成壶口很高的茶壶。

  这种茶壶一进入欧洲市场,立即畅销欧洲。中国人具有创新能力,设计出许多造型独特的茶壶,但不符合欧人的需要。而日本人却知道创新要符合人们的需要,所以得到欧洲人的认可。让创新走进心灵,必能便一个人成功,使一个企业发展,使一个国家兴旺发达。让创新走进心灵,世界会更加进步。

小升初作文12

  知了的叫声渐渐远去了,秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风,我来到了美丽的玄武湖公园。

  一进玄武湖公园,我看见人们已经换下了单薄的衣服,换上了暖和的秋装。

  忽然,我闻到了一阵阵香味,我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花,像毛线球一样,花瓣可以说是数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的小姑娘花心。我发现外面的花瓣是卷着的,而里面的花瓣是展开的.。外面的花瓣好像是护卫,里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣,拿到眼前仔细观察起来,只见花瓣上面是尖尖的,中间是鼓鼓的,最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌,不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿,摸起来毛茸茸的。

  再往前走,我就到了玄武湖的湖边。秋风吹来,为湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事……

  秋天是迷人的,让我们丢掉烦恼,丢掉忧愁,放松一下,漫步秋天的公园去享受吧!

小升初作文13

  小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

  刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这小太阳还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的指挥棒下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

  上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的`荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

  三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:我是小小男子汉!

  当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

  春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

  夏天,虽然烈日当空,可我们学校的保护伞可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

  秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们变成精美的书签,让树叶笑得更可爱。

  冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

  小学岁月,我忘不了你!

小升初作文14

  即将迎来的小升初让我不禁感慨岁月的流逝飞快。但是,小学的六年岁月是我童年生活中一段最美好的时光……

  刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

  上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

  三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

  当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

  春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的`嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

  夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

  秋天,树叶随风开启了旅程,我们捡起落叶,做成精美的书签,让树叶永远留在我们的书里。

  冬天,我们在温暖的课室里学习,看书,玩耍,让整个冬天充满了我们的笑声。

  美好的小学时光,我会永远铭记!

小升初作文15

  三—六年级作文评分标准

  1、内容结构语言卷面

  一类文:(100~90分)

  内容:主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

  结构:结构严谨、条理清晰、分段表述

  语言:语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

  卷面:卷面整洁、书写工整

  二类文(80—89分)

  内容: 题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

  结构:结构完整、层次较分明、分段表述

  语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

  卷面:卷面整洁、书写规范

  三类文(70—79分)

  内容:主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

  结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述

  语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

  卷面:卷面较整洁、书写较规范

  四类文(60—69分)

  内容:主题基本明确、内容不够具体、离题

  结构:层次较清楚、结构较乱

  语言:语言基本通顺,有少量语病

  卷面:卷面较整洁、书写较规范

  五类文(60分以下)

  内容:中心不明确、内容不具体、偏离题意

  结构:条理不清、结构混乱

  语言:语句不通顺

  卷面:卷面杂乱、字迹不清

  注:1)没有标题扣5分。

  (2)满分100,酌情按分值打分。

  (3)出现多篇作文雷同的,只判其中一篇实分,其它降两等计。

  (4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查,必要时可重评。

  (5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。

  ①感情真挚,有自己的深切感悟。

  ②构思或选材新颖,见解独特,有个性。

  ③语言生动,有文采。

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