【精品】考试的作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试的作文10篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
上午第二节课下课时，老师说：“第三节课我们要进行一次默写，具体默写什么内容先不告诉大家，请同学们做好充分的准备。”说完老师就走出了教室。
老师前脚走，后面同学们就议论纷纷：“怎么回事啊，刚刚才考完一张试卷，怎么第三节课还要默写，就算现在是复习期间，也没必要考个没完没了吧。”“说得对，我已经被考得神经衰弱了，要是再考，我就真的要彻底崩溃了。”议论归议论，上课铃还是无情地响了起来。
老师并没有带试卷进教室，他说：“同学们，请大家把默写本拿出来，准备听写，注意听好了。”“秦剑波。”这不是我班同学的名字吗？完了，“波”是哪个“波”，都怪我平时没注意，随便写一个罢了。“王於晨。”老师又念了。天哪，“於”我也不知道怎么写，真不知道。“张佳。”这个好写，因为她是我的同桌。“翟思宇。”……老师一口气报了十几个名字，同学们都在下面唉声叹气，个个面露难色。
老师念完后，他把所念同学的.名字写在黑板上，让同桌互相批改，之后老师一一检查，发现答案很错得离谱。“王於晨”写成了“王鱼成”，“翟思宇”写成“宅四语”，“秦剑波”写成了“钱剪破”，还有更离谱的呢，“张佳”写成了“涨价”。哇，竞有人把“邓颖”写成了“等姨”、“邓疑”。真是五花八门。
接着老师语重心长地对我们说：“我们班几十个同学，大家朝夕相处，应该说很熟悉吧，但还有很多同学写错了他们的名字。这说明有些同学对身边的人、事、景、物熟视无睹，视而不见，难怪他们每次作文都感到没有东西可写。今天让大家默写同学的名字，就是要让大家做生活的有心人，平时多留心身边的事，只有这样，才能积累起丰富多彩的写作材料。”我们听了茅塞顿开，老师的用心真是良苦。
考试的作文 篇2
早晨，白茫茫的浓雾笼罩着大地。我急匆匆地抓起书包，啃了两口面包，坐上妈妈的电动车。
第二节课是数学测验，打开文具袋一看，我顿时傻了眼：不会吧？橡……橡皮没带，这可怎么办？距离考试结束还有三分钟，一个重要的线段图竟然画错了！我捣了捣朱子谦的`胳膊，压低声音：“嗨！有橡皮吗？借给我用一下。”“我也没带！”朱子谦也是愁眉苦脸。
我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办？
雾越来越多，越聚越浓，天似乎要塌下来了。
只剩一分钟了，我绝望了。
正在茫然无助的时候，右边的林玉森看到我抓耳挠腮的样子，好像猜出了我的心思，小声地问：“你没带橡皮？我借给你，接着！”橡皮滚到我的手里，也让我的心平静了许多。
修改好线段图，把试卷交给老师的一刹那，雾散了，阳光照进教室，斜斜的光柱照在身上，暖和极了。
考试的作文 篇3
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是伟大的，它让我们懂得了什么是感恩。
这节课，老师给我们发了一张试卷，是测我们对母亲了不了解。我心里得意的想：这还不容易，我非常了解我的妈妈。我看了看第一题，简单！妈妈的年龄，我飞快的把答案写上了。可接下来的几道题，要么就是我妈妈的生日，要么是我妈妈的身高、体重、腰围，这些细致的问题，让我的大脑一片空白。过了一小会儿，我就像换了一个脑子，把原来那个扔掉了一样。我的大脑飞速运转，可是总觉得力不从心。
教室里非常安静，连一根针落到地上的声音都能听见，同学们沙沙的写字声回荡在教室里面。我抬起头望了望，已经有同学答完了。我一紧张，大脑又生锈，停止了运转。
当做到第18题的`时候，上一次顶撞母亲是什么时候？因为什么？这道题让我鼻头一酸，眼前浮现出了那一个和妈妈吵架的画面，现在想想，真是不应该呀！
答完卷子后，老师让我们算分。我仔细算了算，一共得了90分，我对我这个成绩还算满意，可是，老师说100分才算刚刚及格，我这才明白我对母亲是那么不了解，而我的分数也是不及格的，这让我心生歉意，更为刚才的得意而惭愧。
母亲所做的一切都是为我们好，可我们有的时候却不领情，这是多么令人惭愧呀！妈妈，今天是母亲节，我想对您说：“以前是我的错，希望你能原谅我，祝你母亲节快乐！”
考试的作文 篇4
我和父母漫步于看似让人放松的小陌上，享受着无限的美好。在浑然不觉中，一次威力巨大的考试正在无声地向我逼近。
当我踏入考场的那一刻，感到有些不安。教室内，三位身着黑色西服的监考老师不苟言笑，威严而立。同学们也异常小心地坐着，有的同学用布轻轻擦拭着眼镜，双手微微颤抖；有的同学无助地四下张望；有的同学搓着手，豆大的汗珠从额角滚下。总之，久经“沙场”的我立刻就知道，这场考试一定非同寻常。
考试是三科连起来考，先是语文，随后英语，最后数学。所以即使你前面作文没写完，英语有时间，也是可以补上的`。
我快速找到自己的座位。一看旁边竟然是我的学霸同桌，我俩小声地聊了起来。没想到就连学霸都有些恐惧这次考试，我心里有些没底了。但愿各路神仙能够保佑我通关吧！
不久，有同学收到卷子，开始唉声叹气：“天呐，语文有作文，基础知识好难啊！数学居然出的这么难！”顿时，全班哀声一片。我也有些颓丧。
开始答题了，语文还挺简单，我一遍一遍地审题，笔就像是抹了香油一样快速在试卷上勾勾画画，想着每道题对应的古诗，想着阅读知识点，不一会儿，我就写完了作文。英语也全部答上来了。我暗自窃喜：什么难呀，一点儿也不难！我还差数学一科就完事儿了。可我猛然发现不对劲儿的地方，数学考的全是奥数，我心态顿时跌落谷底——我没学过奥数！因为我不喜欢奥数的枯燥乏味，早在三年前就已经退了这门补课班。真是悔不当初啊，我的肠子都要悔青了！如果我学了，最起码能会几个公式，也就能答上题了，不至于抓耳挠腮还想不出一个办法了。对了，爸爸说不会的题先跳过去。可我想跳都跳不出去了，都没有我会的题！我就像在池塘里寻着救命稻草，可是怎么找都找不到。怎么办，怎么办？我是要乱写一遭，还是要将自己能会的题尽量作对？我用余光掠了一眼周围的同学，他们时而静下心来仔细思考，时而奋笔疾书，时而在演草纸上涂涂抹抹。这些我都看在眼里，急在心上，怎么办？他们都快要写完了，我还在为怎么写而犹豫不决。这个时候，时间就是金钱啊，放肆自己的眼睛，让失落的眼泪滑过脸颊。我又瞟了一眼同桌的卷子，已然满满登登。刺眼的灯光下，只有我一个人在孤军奋战。简直是“卷子为刀俎，我为鱼肉呀！”我想我必须再检查几遍作文，以及英语单词。即使数学不好，英语和作文也要尽量全对吧？想起父母和同学那信任的目光，必须放手一搏。
我颤抖着双手，忐忑不安，信心为“0”地将卷子交给老师。平心而论这场考试，我就像坐过山车一样，刚开始有点小开心，到后来跌落谷底。思来想去，如果我平时认真对待每一科，不临时抱佛脚，是不是就可以避免这样的处境了呢？
考试的作文 篇5
最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试——月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏并不重要，最重要的`是，一定要回家好好分析这次的月考试卷，争取，下次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。
语文：选择题扣分较多，第一小题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀！原因很简单，就是没有看好题，因为题目让选错误的那个，我却看成正确的那个，所以，应该选C，而我却选的A，不应该不应该呀。
下个失分点是在课外文言文以及阅读题上，课外文言文的大体意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的题比较少所以，便出现了翻译不到位的那一点点分，所以，有些地方便比较生疏，失分点边主要在这里。唉，以后要多做这一类的题目。
再一个是阅读题，因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分
点都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读题这一项。
数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试的考砸。
除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。
考试的作文 篇6
人生需要经历各种各样的“考试”，并通过这些“考试”不断磨炼自己，不断提高自己的人生价值。
学生的考场在学校，但面对即将毕业的学生来说，社会就是他们的“考场”，且内容都是一波三折，但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人，不管结果如何，也决不会被困难****；不管成功与否，不被冲昏头脑；不管过程多少曲折，也不停下前进的脚步，人生的“考场”多种多样，也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前，一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同，但目标只有一个──成绩。
其实这只是一次考试，要的'不仅仅是成绩，而是过程，因为像这样的考试以后大大小小会有很多，虽然不能每一次都，但也能获得经验，增长教训，完善自我。
就比如说我，我的资历浅，经验少，需要经历的“考试”还有很多，但为什么要去想得那么遥远呢？与其杞人忧天，不如认真对待每一次的“考试”，以后的事以后再说，不为将来再担忧，也不为过去而伤心，这正是我们所需学到的，但这一条路很长，用一生也不可能完全走完，但是你所拥有的，会伴随你的灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存，永不磨灭。
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