有关考试后的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的考试后的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试后的作文 篇1
星期四下午，老师告诉我们明天下午考试，全班同学一听到考试就急忙去抽屉里去寻找语文课本，立刻，有放声朗读的，有背诵的??为语文第二单元测试做准备！
星期五，下午一来到学校，同学们就开始了“临阵磨枪”，有的同学拿出了语文课本慢慢的翻看；有的合上书本，嘴里念念有词；有的看似平静，其实内心忐忑不安，随着时间的匆匆流逝，考试的脚步声也在慢慢的向我们走来。
老师踏着铃声走进了教室，她抱着一沓试卷，慢慢地将试卷发下来。我接过了考试试卷，从“仓库”中取出了一把无坚不摧的“兵器”——笔，走上了战场。我手持“大刀”冲向了“敌人的阵营”。刚来到营中，一群“小兵”就挡住了我的去路，还好，都是些“无名小辈”，不堪一击，三下五除二就被我给制服了。我继续向前行进，突然，有一位“猛将”挡在了我的前面，我仔细一看，这道题我一点思路都没有。这是我忽然想起了老师以前曾说过的一句话：“阅读题在文章中可能会有答案。”我恢复了信心，看到了希望的.曙光。经过认真仔细的寻找，奋勇杀敌，终于闯过了这一关。不一会儿，我便来到了“统帅的帐子”里，我仔细阅读了一下作文的要求，冷静的写作。过了不久，我一看时间不多了，急得手心出了细密的汗珠，急忙加快了写字速度。啊，写完了！铃声响起，我交上了试卷，犹如打完胜仗，凯旋的将领，如释重负。
考试后的作文 篇2
叮铃铃，叮铃铃……”上课了，今天教室里静的如一根针掉在地下就会听到，不像往日一般一上课就叽叽喳喳说个不停。为什么呢？因为今天是大大大大考试！
谭老师一进教室就开始给我们发试卷，此时同学们有开启了“说话模式”了，当老师发完试卷时同学们又关闭了“说话模式”，老师又安排我们第4排和第2排人蹲下做语文试卷，我心里想：太不公平了，数学考试是我们蹲，英语考试也是我们蹲，现在语文考试也是，这也太不公平了吧。
考试开始了，虽然我觉得前面题是有那么一丁点难度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文题就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我正在写作文结尾时，我突然发现纸根本不够我写完，正当我要写最后一段时，老师突然说收卷子了，我连忙把最后一段匆匆忙忙地写完了。
考试完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
考试后的作文 篇3
在考试前，老师都会先帮我们小考，考前老师强调：“小考的成绩占百分之五十，月考的成绩也是占百分之五十，所以每一次考试都要把握，好好努力。”我们一听 到这个消息时，都好像热锅上的蚂蚁一样紧张，所以我们连小考时都特别的认真，也想知道我们小考的成绩考得好不好。每当老师要发小考考卷时，我们班都恨不得 把小考考卷抢回来看自己的成绩如何。
父母一听到要考试时，都会叮咛我不能看电视跟故事书，要赶快把功课写完，复习月考要考的科目，每次我都读到晚上十点左右，有一次我竟然读到十一点都还不知道要睡觉了。每当我把饭吃完，洗完澡就马上到我的房间读书，爸爸和妈妈跟我说如果考前三名要什么东西就都会给我，我听到这个消息既高兴又紧张，所以我就更 努力的读书再读书。
到了考试当天，我们班变得鸦雀无声，只听到铅笔在写字的声音。我们班有人像木头人一样，一直盯着题目在想这题应该怎么写才对一听到钟声，我们班有些人还没把考卷写完，老师就说：“你们没写完的只能再写五分钟。”那些没写完的人就快马加鞭，在两分钟内就把它写完了。
考完试时我们心中的大石头还放不下，因为还不知道成绩好不好，而且老师还跟我们说不能讨论考卷上的题目。老师如果在上课的时候改考卷，他就会让我们待在教室里看电视，当专注于电视时，我们心中的大石头都暂时放了下来，全班像在天空中的小鸟一样自由飞来飞去、开心不已。
当老师要发考卷时，我们心中又紧张起来了，我一拿到我的'成绩单，看到我考第二名时，我真想赶快把这个消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈知道这个消息时，他们就把翻译机送给我，那个时候的我就像在天空中飞翔那样的快乐。
我觉得考试像在打仗一样的紧张又刺激，考试对有些人来说像是要去“恐怖堡”一样的恐怖，对某些人来说又像是要去人间天堂一样的开心。我希望下次的成绩能比这次还要好，所以，我决定下次还要比这次更认真的读书。
考试后的作文 篇4
高三的第一次大型考试，我依然没有把握住。
不过这次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦虑郁闷，平静下来。仔细想想问题，仔细想想自己，仔细找欠缺之处，默默在心底为自己打气。
过去，总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣，郁闷，懊侮，找各种借口，自找心理安慰，然后把考试抛诸脑后。而现在，考试的机会越来越少，却不加珍惜。渴望从中获取点什么，学到什么，而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样，而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。
以下是对开学这段时间，到考试结束总结的几点问题所在：
1、不会释压。考试前几天出现过浮躁，焦虑等心理，总是神经紧绷，导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张，在考场上，心态一直不放松。要寻找释压方式，试着将紧张心理缓解，以最佳心态进入状态。
2、比速度而忘记深度。平时写作业，一味地追求速度，却忽略了考虑问题的深度，没有花时间去想这个题的一般解法，从而引发这类题的一般思路，深挖不够。今后，要做的不单单是完成作业而写作业，更应该当作提升的机会。不和别人比，而是真正地装到自己的头脑中。
3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实，题不一定全做完，但要把会做的题全做对。这次考试，就因舍不得而丢掉一个大题，而耽误了好长时间，没有检查，在其他问题上也出现了这样或那样的`问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间，计算好了，在规定的时间内做完，并要保证正解。
4、认真与否，这是老生常谈了。粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，这个毛病也许让自己后悔一生。
对最近的计划：
1、在学习新课的同时，随时翻翻以前的题，巩固扎实起来。
2、对自己的弱科下功夫，从中寻找方法。
3、抓主科，这是根本。
也许考试有时会抛弃自己，成绩有时也会抛弃自己，但自己永远不可以抛弃自己！
考试后的作文 篇5
今天我们家来了一个新成员，你们想知道是谁吗？它就是妈妈奖励我的新礼物。
考试之前妈妈对我说，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小猫咪。我听了非常高兴，因为那是我一直梦寐以求的。之后的每天我都很努力的学习，想要得到那只小猫。考试结果出来了，真不敢相信我两科分别考了99分和100分，我兴冲冲的跑回家，想把这个好消息快点告诉妈妈。
没想到回到家妈妈先给了我一个大惊喜，一只黄白色的`小猫出现在我的面前。这是妈妈事先准备好的，因为她看到我每天刻苦学习，相信我一定会取得好成绩的。小猫刚看到我时非常害怕，过了几天，它好像认识我了，便与我亲昵起来。
它长得毛茸茸的，非常可爱，我在想给它起个什么名字呢？这时小猫咪总在我面前喵喵的叫，我说你叫小喵吧，它听完好像非常生气的样子。我又想喵喵和咪咪比较相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上发出“呼呼”的声音，舔着我的手很高兴的样子，我想它一定是因为很喜欢“咪咪”这个名字。
我每天写完作业都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戏特别快乐，每时每刻都不想分开。每当我玩累了我都会躺在地上，它会爬过来趴在我的身上，发出“呼呼”的声音，可爱极了。
我会精心照顾它，让它一直陪伴在我的身边，同时我也会继续努力学习，相信想要的礼物都会在路上。
考试后的作文 篇6
小磊这次期中考试很不理想，他回家后就把自己关在房间里。吃晚饭了，妈妈在外面敲门，可里面却不见回答，妈妈把菜放在电饭锅里保温，还注意着小磊房里的动静。
不一会儿，小磊拉开沉重的房门，慢吞吞的走了出来，显然他做过心理斗争后，才决定出来吃饭，妈妈从电饭锅中取出饭菜，小磊不敢看妈妈的脸，妈妈一句话也不说，好像没事人一样，小磊好几次张了张嘴想说什么，却又把话咽回了肚子去。吃完饭后，小磊终于鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，我……我没脸见你了，这次我考试考砸了，你却不责骂我，我……，妈妈你打我吧，骂我吧，这样我心里才会舒服些呀”。他说着说着就哭了起来，他还一下子扑到妈妈怀里抬起妈妈的手，可是妈妈没有安慰，也没有打小磊，只是轻轻的拍拍他的背对他说：“哭吧！哭吧，哭出来就好了。”小磊听了妈妈的话，哭的更伤心了，等小磊哭声小了一点，妈妈给他讲了一个小故事。从前有两个人一个叫失败，一个叫成功，他们相互想印证自己的能力，就决定再找一个人来试试看他们两个谁最强。于是他们找呀找，找到了一个小孩子，失败先诡计伤了成功，他这个时间就该实施他的计划了。他让这个小孩了在一次考试中错的一塌糊涂。唉，可怜的小孩终于被失败拖垮了，小孩很伤心，他无精打采的'坐在自己家门前，突然看见隔壁的老奶奶在拿着铁杆磨，他就觉的奇怪，问老奶奶时才知道是在准备磨成绣花针，看着老奶奶那白白的头发、粗糙的双手以及那已经磨了一些的铁杆屑，他好象明白了什么，他转身回屋，发奋学习，为下一次的成功努力。老天又让失败有了一次机会考验他，第二次他又一次失败，可他还是继续努力，第三次失败终于被赶走了，他赢得了成功。妈妈说完这些话，突然话题一转，问小磊：“宝贝，那你应该学这个小孩吗？”。小磊听的一愣一愣的，他的脸一下子就红了。“是啊，自己为什么失败就气馁了呢？”他自言自语了一句，并马上转身返回到房间。
果不其然，在期未测试中，他夺得了全年级第一的桂冠，妈妈和他都笑了。是啊，失败是成功之母，有了失败才有前进的动力，让我们一起把失败赶走，让成功做我们的好朋友吧！
考试后的作文 篇7
父爱在其中，供大家参考，希望大家能够写出更好的佳作！
父亲是个木匠工人，只知道埋头干活。平时沉默寡言，简直就像个哑巴。但在这种不声不吭中，体现出了浓浓的父爱。
我初一是在浙江读的。那里的本地学生家庭都很有钱，生活富裕，一身上下全是名牌。我看在眼里，羡慕在心里，甚至垂涎三尺。
一天晚上课间，我和班级的一位男同学发生了口角。他嘲笑我说我是乡巴佬，整天一身破衣服，当时我感觉受到了极大地侮辱。放学回家后，我就对爸爸说：“爸，给我买一套名牌衣服。”爸爸没说话，一味地在干活。我又说：“爸，同学们都穿耐克、特步、安踏，李宁，而我只有‘大众’服装”。爸爸看也没看我，一直在干活。我最后又说：“爸，同学说我是乡巴佬。”爸爸的锤子停了一下，又继续工作。爸爸自始至终没有说一句话，没抬头看我一眼。最后我含泪离去，心里充满了极大地委屈。
事隔几日，我放学回家，父亲招手让我过去。他从电瓶车后备箱中慢慢取出一双鞋子，一套运动服。前者是耐克，后者是李宁。我高兴地跳了起来，父亲的`脸色在那一瞬绽开了笑容，随即又消失了。父亲说：“用心读书，不可攀比。”
时至今日，我依旧记得父亲那句话。但从这件事中，我也认识到了父亲是爱我的，只是父亲性格沉默不爱交流罢了。但在父亲的不声不吭中让我感受到了浓浓的父爱。 父亲，我“哑巴”的父亲，我爱你！
考试后的作文 篇8
睡前，当我在整理书包时，无意间看见这学期的记事本。哇!!没想到，再一个月又要期中考了，不是才刚开学吗?怎么才一眨眼，学期已经过了一半，又要期中考了!开始紧张的我还是冷静的想:“老师肯出那么多考卷，改那么多考卷，一定是因为他觉得这么做值得，所以，为了让老师觉得这么做是对的，我要下定决心，把这次的考试考好！”很快的，又过了快一个月，只剩下几天要考试了，但是在考试的范围内，我准备的不多，因为我觉得平常上课专心才是重点，所以，我已经准备好用平常心要应战啰!
考试当天，全班弥漫着一股严肃的气氛，大家都安安静静的坐着准备。终于，在第一节课时，开始考试了。看见了语文考卷，我笑了，那全部都是我知道的'答案，我非常顺利的写完了语文考试，包括短文；看见了自然考试，我又笑了，那也是非常简单的题目；我也顺利的完成它。隔天考试，看见数学考卷，我的脸来不及皱一下或笑一下，因为数学的考卷要写得很仔细，不能错一个数字，所以我写很慢，但是到最后，我还是写完了考卷，也检查了一遍；看见英语考卷，有些题目我笑了，但有些题目我皱着没头，因为有些题目不太确定，但最后我还是凭我的记忆，写上了我最满意的答案。
这次的考试，我考得不错，当然，我最有把握的语文和自然都考满分，而有些不确定的数学和英语，我分别拿到了九十七和九十八。虽然我以这么高的成绩拿到了全班第一名，但我觉得我还是有进步空间，因为不是全部都满分。数学我错了很简单的题目，只要更细心就能拿满分；英语我错的也是一些基本常识，所以我觉得我应该在加强这部分，更是不要粗心！得到了这次的“粗心教训”后，我希望下次能够考得更好，当然，最好是全部都写的像语文跟自然一样顺利，全部都考满分啦！
考试后的作文 篇9
考试和期末考试,一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好,也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次考试来说吧。我是抱着考95的.信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词,在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是95分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文88分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是95分，我说有信心.还有妈妈......如今,我似泼了一脸冷水,才如实所,清醒.
是呀，在以后的日子，我们都不应大意.唉!
考试后的作文 篇10
“叮叮叮……”上课铃响了，大家神情严肃地等待老师，你猜，我们这是要干什么？猜对了，我们现在正在迎接英语考试呢！
乘老师还没来，再翻翻课堂笔记，那时，恨不得把笔记一口吞了，全都输进脑袋中，平时圈圈画画的重点现在一目了然，心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了，能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声，还死死不肯合上书本，做着“垂死挣扎”，直到老师把卷子传下来，才肯罢休。
一拿到试卷，前后翻一翻，是什么题型？都会做吗？不会背的单词在卷子上吗？作文题目是什么？一个个问号迫不及待地蹦出来，又被目光化解了，若有所思地点头，拿起笔准备做听力。
好听的男声从录音机中传出，大家竖着耳朵，怕到了耳的答案又有了变化，还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现，刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣，嘴里还轻声重复着刚刚的题目。
书面开始了，语法可是失分之地，我们搜刮脑中每一处知识，碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头，仿佛笔头能有智慧啃出来似的，有的不时地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，让人忍不住也往上看看，有的.已经开始东张西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再补补，有没写好的，再改改……直到满意了才等待下课的铃响……
下课铃响了，大家迫不及待地打开英语书，有的长舒了一口气，有的愁眉不展，有的自信满满，一场考试结束了，大家的心情不管是好是坏，都像外面梧桐树的树叶随风摆动。
一个小片段也能成为生活点滴，它有如一个小水滴，滴入进我们人生的长河。
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