有关考试感想作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的考试感想作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试感想作文 篇1
马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……
那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了……
犹记得一次考试之后评改作文时的玩笑话：“我找到了一个快速改作文的好办法：只要看到‘陶渊明’，基本上可以给个42分左右了”，那次作文的题目已经忘记，分数的高低当然也绝不可能如此草率，但全年级一千三百多份作文将陶渊明共同供奉的虔诚的敷衍场面至今历历在目。不止这位一心逃离世俗的脱尘隐士千百年后讽刺般的反复被尘俗的学子扯回世俗，与之类似，屈原，李白，文天祥，牛顿，爱迪生，居里夫人，这些本应光芒千古的名字在被几乎全体学生当作万金油来使用的今天，也许成了很多作文评改老师眼中麻木的反感、、、、、、
上个星期练习了一次材料作文，材料基本内容是关于人在与周围环境格格不入时，应坚守自我还是随波逐流的问题，学生基本观点倾向于前者本于意料之中，但让人忍不住愤愤的是两个班级能够不以此立意的.竟然仅有区区十几人！更为不舒服的是绝大部分作文的基本结构也非常类似：几个雷同的事例，几句堆积辞藻的挂着慷慨外衣的锒铛口号、、、、、以至于读完了百多篇这样的作文让人下意识的产生了一种幻觉，没有了身临其境的理性推敲和感性体悟之后的苍白，似乎屈原等人的坚守并不如何困难得让人仰望、、、、、、
高二，我任教一地区班一市区班。单就成绩而言，前者自然明显好于后者，课堂反应，课后作业的认真程度也都令人远满意于后者，但让人深思的是，几乎每次作文当中视角较为独到令人耳目一新的那些作文中，大部分却属于这个各方面都相对较差的市区班、、、、、、
写到这里，眼前不禁浮现出那些熟悉的面孔，什么才叫“好学生”呢？认真，守纪，尊师，这样的学生确实让人喜欢，可放下这种喜欢，当全体同学都成了这样的好学生时，是教育的成功还是末路呢？至少单从作文的角度，已经蔚为壮观的呈现了这样的场景：一律的思想高尚，一律的孝悌友爱，一律的阳光正直，但，或者，“一律”可以换成“一样”，学生成了流水线上的统一产品！可以对学生发一番恨铁不成钢的愤慨，但静下心来，错的不是他们，他们仅只是受害者。市场上充斥着各类“论据大全”，老师也喜欢把很多可资论据的材料整理给学生，目的不外乎试图改变这种论据单调的局面，可仔细一想，难道这不只是将如此的单调由紧窄变得微宽一点吗，学生只是模式化地增加了几瓶“万金油”而已，五十步笑百步！报纸电视的新闻是耳旁风，昨天的所见所感是记忆的沉淀，只有书上有的，老师教的才是“论据”，仰天欲呼！学生的知识体系中没有沉淀，只有堆积，或许后者更为清晰壮观，可是前者铅华洗尽之后的那一点晶莹何时才可让这些懵懂的学子啧啧惊叹？
个人较为倾向于“大语文”而非寻章摘句课本中来课本中去，因为仔细想来，我个人如今脑中的“语文”绝大部分似应归根于小时侯胡乱翻的父亲书柜里的那些似懂非懂的书以及由此形成兴趣之后大大量的无目标阅读。具体而言，很难说积累了什么语文知识，但那种不可言传的对文学的认知却积淀在印象的最深处，潜移默化地影响着以后接触到的各类文学知识。我很想把这样的体悟带给学生，引导他们多读些课外书，启发他们以欣赏的态度去“读”课文而非“学”课文，直至直接以阅读课的形式体现这种想法，但最终遇到的阻力却相当的大，课外阅读，好些的学生，课外是完成作业练习的时间；课本上的文章，好学生更习惯于当作高山仰止的经典去分析和学习，那不是文章，是资料与典籍的混合体；至于阅读课，很多以成绩为重的学生只把这当作与考试无关的浪费时间。至于差些的学生，能做到这些则真是让人欣慰不已了。学生如此，就老师而言，即使明知课外阅读的重要，明知学生自我体悟的不可替代，然教学进度光明正大地摆在面前，必做的练习怎忍空白，而时间只是有限，何以抉择？
也许，今后，改变学生这根深蒂固的烙印该是正常教学之外的重中之重了。除直接的讲道理，谈个人体会之外，当以学生的心得交流和长时期的阅读课来实践这样的想法。
考试感想作文 篇2
亲爱的孩子们：
你们的“考试反思”写得太精彩了！比起分数，你们的文采更让我惊叹！我忍不住激动的.心情，把你们的心里话发表在作文博客上。谁能说，你们的语文测试，不是100分呢？我很庆幸：在考试前，我为你们摆的那个“饼干100分“，那美好的祝愿，让我看到你们像语文精灵一样，飞翔在我心灵的天空！
亲爱的孩子们，你们灵动的语言，让考试变得如此美好。我真的感受到：世界上最美的语言就是孩子的心里话！我爱你们，我的4年1班的孩子们！
感谢你们的隋老师
考试感想作文 篇3
今天要期中考试，一共考数学、语文、英语三科，除了英语之外，其他的都是七十分钟，英语比较简单，所以只有五十分钟。
这次考得让我觉得最不理想的就是语文了，因为作文我刚写完老师就让提交了，所以我没有时间检查，唉！虽然还不知道分数，但是我知道，我是肯定考不了一百分的，呜呜
第二科考的是数学，虽然这些题我都会做，也检查了三遍，但是我还是觉得考一百分的可能性不大，不行，一定要对自己有信心，继续加油！
最后一科考的是英语，当我拿出英语本准备开考时，老师却让在云课堂上考试，我按方法进入了软件，我刚点开，就被惊呆了，这真是高科技，竟然让我们在电脑上答题，满分是七十分，我答完题后就点交卷，然后我很快跑开了，因为我怕考不好，嘻嘻！我再去看的时候，分数已经出来了，哇！竟然是满分，太好了。
通过这次考试，我发现我的语文是相对较差的`，我刚答完试卷时间就到了，这和我写字慢有很大的关系。还有两道很简单的题我都没有答上来，这和我平时不善于积累是分不开的。
数学做得还可以，就是在除法列式方面还不太熟练，以后要多做这种题，加强练习。
英语是我考得最满意的一科，但也不能太骄傲。我要从这次考试中吸取经验，以后多做题，争取考高分。
考试感想作文 篇4
在过去的期中考试，有一件事物鼓励我前进，走向那个词——渴望，他就是——梦想……
梦想是自己的选择，许多中外名人都有属于自己的“座右铭”，有属于自己的梦想。有的人常常觉得自己无用，遇到难题，常常选择放弃，不愿发现自己阳光向上的一面。如果你发现它，战胜自我，你将取得美好的成就，你将是“智者”；如果你没有发现它，你将一事无成，输给放弃，掉进失败的山崖，那你就是“愚者”。
学会赞赏别人是成功者必不可少的品质。当你发现别人的优点，去赞赏别人，别人将得到了鼓励；当他发现你的优点时，你同样会得到鼓励。但是，你需要做好自己，做好优秀的'自己，才能得到别人的赞赏。
不要害怕错误，当你发现错误，及时改正错误，就等于没有错误……
因为有了“梦想”，我才有了前进的勇气；因为有了“梦想”，我才不再和懦弱做朋友；因为有了“梦想”，我取得了优异的成绩；因为有了“梦想”，我才有了一个开朗的自己，才会让自己的梦想飞翔。
考试感想作文 篇5
我昨晚查的分数，620，TWE5.5，总分不高，不好在这里班门弄斧，只想说说TWE，我对托福作文考试的一些经验和感想。老实说，这次TWE成功的关键在于考前一天：我前一天看了TWE题库未考版，只带着一个目的看--考虑论据并记下来，其实题哭看起来题量很大，但不少题目都是有关联的，许多论据都可通用。几个小时看下来还是挺轻松的'，感觉思路清晰了，但一定要把论据尽量记在脑中，第二天如果幸运的话，现炒现卖。这次的考题也是题库上的，我前一天考虑过，虽然记得不清楚，但当时思如泉涌，想到了许多论据，这和前一天的准备一定分不开。
或许这种做法很片面，而且前提是语言表达本身不成大问题(英语过四级表达也就基本没问题了吧，所以备考的朋友一定要有信心)，我个人觉得TWE用清晰流畅的简单句同样能拿高分，因为纯语言方面很难占明显优势，其它英语写作《我对托福作文考试的一些经验和感想》。文章靠结构(所以我还是准备了一个简单的模班，千万不要太多空话，留出时间写自己的论据)，内容靠例子(就是论据)
考前我只准备了一篇模版，反复了练习了几篇就觉得厌倦了，而且感觉提高的空间不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一边没管了，如此荒废了约20天，有点心虚，但我想既然语言表达不会又太大问题，不如就练练时间安排吧。时间是托福作文的关键，而快速组织论据又是争取时间的关键。
考试感想作文 篇6
今天，我们语文第二次考试，上一次我考了97分，今天我考了99分，有一点进步，如果我下次考100分的话，我会很激动和高兴，就也会和那些考满分的小朋友一起享受快乐。我要继续努力，好好复习，达到我想要的目的'。
考试感想作文 篇7
我是一只自由自在的鹰，拥有着自己的梦想，可是在学习这片天空中，我却迷茫的找不到方向……
周三那天，隋老师带着高兴，紧张的心情宣布了周五要期中考试。一听到“考试”两个字，我很着急，就像热锅上的.蚂蚁。不管了，我上课得马上复习。我心想。回到家里，我吃了一口饭就急忙跑进我自己的房间里，坐在桌子前开始复习。复习了两个多小时，觉得没有问题了才去睡觉。
又过了两天，考试终于走到了我们面前。我坐在椅子上仔仔细细地答着卷子，铃响了，考试结速了，我交上卷子。摸了摸我忐忑不安的心，回到了坐位上。
第二天，隋老师满怀激动的心情走上讲台，公布了陈沫予的100分，听到了这个消息，开始静得连一根羽毛掉在地上都能听见，后来乱得像一个菜市场。终于，今天下午我看到我的97分时，我很伤心，因为又错在了不该错的地方。
回到家，我想：“考试是一个百味糖，开始吃起来无味，后来有点酸，最后给人一种说不出来的甜！”
考试感想作文 篇8
今天我们考了数学月考、英语听写和语文。
在考试前，老师没有讲课，是给我们说了一节课在考试的时候一定要检查，说完后，我就心里想，我要仔细检查，好好做题，我一点要考九十五分以上。在考试的时候，我们先考的是数学，发下卷子后，我就想我一定要考好，我们开始做题了，我仔细做题，我也仔细的看题，等我写完后，我就一直认仔细真的检察，在考英语的时候，我看清每一个汉语，仔细的'写着，遇到一些不会的题的时候，我想到英语老师说的，不会的先空着，先写会的，写完了再回来想一想，等我写完了后，我就看看那些不会的，我就把几个给想起来了，但还是有一些不会的，再考最后一项语文的时候，我想起老师说的话，要把字写大点儿，我就把字写大了，到抄写的时候，我一开始是写大的，慢慢的字又小了，我就赶快再写大。
考试完了后，我想我应该会考好的，特别是数学，一定能考九十五分以上，英语我就想，惨了，有一些不会的，估计老师会说的，在老师公布数学考试成绩的时候，我考了九十六分，但我还是不满意，因为，有些学习比我稍微差一点的同学都考了九十七分，比我还多一分，我非常失望，没有在仔细、细心做题和检察，不知道英语和语文能不能考好呢！
我希望英语和语文，可以考好一点儿。
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