实用的考试总结作文六篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的考试总结作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试总结作文 篇1
随着最后一门语文成绩出来，九上期中考试基本落下帷幕。铂原延续了初中以来每次阶段考文科与理科的“跷跷板”风格，似乎还没有文理同时考好的记录。说实力也好，说运气也罢，总有顾此失彼的遗憾。
这次考试最值得欣慰的是思品，虽然成绩并不算高，但相比之前动辄比最高分差15分甚至20分而言，却是进步最大的'。听铂原说，最后问答题他核对答案后，至少有3分是被多扣的。他拿着试卷找任课老师，任课老师让他找阅卷老师。他又拿着试卷去找阅卷老师，阅卷老师让他找任课老师。他心不甘，气不馁，回头又找任课老师，并且据理力争，说：“我这3个观点全写出来了，至少应该加1分吧。”老师果真只给他加了1分，高兴之余，他又跟我说：“还是亏了，我应该坚持加3分的，以后观点要写在显眼的位置，省得老师看不到。”看着他分分必争的模样，感受到一股强力进取的精神，真让人喜欢。
同样的事情还发生在数学上。因为过程不规范，他被扣得很惨，当天晚上气呼呼地说：“平时这样写都算对，考试全扣分，我们数学老师不负责任。”第二天告诉我加回2分，看来不服气去找老师了。可惜有一道画图题，他自己审错题丢分，没办法找老师理论。
其余科目都平平，不突出，也没拉多少分。唯独语文最伤感情，50分的作文只得29分，直接把一盆冰冷的水浇到铂原头上。考完自我感觉作文很给力，正好与平时写过的一篇差不多，可以直接用上。本以为这次作文很安全，至少拿35分，想不到……
我看了一眼作文，题目《精彩》，铂原写的是如何从排斥到爱上阅读，从而感受到书中的精彩。但他并没有着重写怎样精彩？如何感受到精彩？确实有泛泛而谈、入题不深之嫌。跟铂原交流我的看法，他说：“那也不至于不及格吧？我并没有偏题。”让他找语文老师请教一下，他说怕被批评，我鼓励他说：“就算老师唠叨几句，听着好了，只要能找到作文改进的方法，怎样都值。”希望他以后都能鼓起勇气找老师面批作文。
铂原的语文老师非常优秀，刚刚获得“全国中青年教师课堂教学大赛”一等奖第一名，是名师中的名师。只是相对严厉，铂原怕他口才太好批评个没完，有什么问题都不敢去问。我有几次鼓励他去请教作文，都没能如愿。如果这次能让铂原跨出这一步，并且以后都能积极主动寻求身边“资源”的帮助，该是多么幸运的事情。
考试总结作文 篇2
昨天语文考试第二单元，我非常认真的写。到了今天，卷子发下来啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。
当老师说道，这个分数还没有算作文分数时，我一惊，心想：我的作文成绩不是特别好，这个分数还没有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想着，老师已经把卷子收走了，要加上作文分后再给我们，我期待着。
等了一个上午，放学的时候，语文老师来啦，我激动极了，不知会扣多少分。老师开始读了，读了很多人的名字，他们都扣得很多，读到我时，我竖起耳朵仔细听“卢世豪，扣3分”我听完之后，呆住了，扣了三分后，我的分数就刷的一下变成了：93.5。我心想：唉！谁让我的作文不好呢！所以我下定决心把作文搞好。
今天我们还考了数学，数学的.卷子可不简单，有的都难住我了，不过我最后还是写出来了，我期待着数学卷子发下来的那一刻。
考试总结作文 篇3
英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的.分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。
而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。
想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？
只有把握好现在，才是提升自己好时机。
考试总结作文 篇4
前几天是期中考试，我们都很紧张地复习，此刻考完了，也能够放松一下了，可是今日分数就要公布成绩了，我的`心怦怦直跳，这是教师走进教室，手里捧着很多试卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，教师一个一个报分数，最终轮到我了孔迪92分我顿时心里乐开了花，激动的叫了起来，教师又公布了平均分76．5分。
星期五数学教师有来到教室里公布数学成绩，我的成绩是85．5分，平均分75．4分，哈哈真是两全其美啊！
回到家，我给我妈妈看了我的成绩，妈妈说语文考得很好，我感到很高兴，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我必须要好好学习，把期末考试都考到90分以上。
考试总结作文 篇5
时间如流水，过的真快，转眼间期中考试已经结束了。自己是否努力了，问题是否解决了? 在周一的时候就盼望着期中考试快点过去，那个时候，同学们都在努力的巩固知识，解决问题，希望自己在其中考试之前多获得一些知识。转眼间，同学们已经坐在考场里认真的答题，平时积累的知识就会在一张张试卷中的问题来出现，如果平时积累的知识很牢固，很扎实，那么就不会怕每一个问题。
其实，每张试卷中涉及的问题，平时老师已讲过无数遍，只不过问题就是变了变形式，但是答案却是在回扣知识点中，而这时，我们却被这些问题给绕晕了。会使我们把送分的题把握不住扣分。导致我们分数一点点的降低，其实，我们可以从问题中查找线索寻找答案，这就是画关键词的`好处，题虽简单但我们也不能放松警惕，不准哪个题就会把我们绕进去。我们自己要时时刻刻提防，不能在一个地方摔倒两次，要从中吸取教训。 在周五下午的时候，刚考完期中考试，就发下主科的试卷了，有很多同学怕自己接受不了，先捂住成绩，等做好心里准备的时候，在把手慢慢挪开，目光久久停留在自己的成绩上，流露出对成绩不满意的神情。
其实成绩只能代表你的这段时间努力了多少，重要的是在问题中是自己不会，还是粗心大意。不会是因为课堂听讲时没认真听到知识点，还是课下的家庭作业中没有解决到的问题。从中可以发现很多问题，也可以找到一些解决问题的方法，问题中有许多小细节，如果自己发现不了这些细节问题，那么就可能会导致做题时出现错误，失分，老师常说：“细节决定成败”不要因小失大。 试卷发下来了，在分析试卷的过程中发现自己有很多问题不应该出错，其实自己当时都会，却没有认认真真的思考，去做好每一道题，只因为自己的一时大意，导致失分。像数学试卷的规律题，可以从前面的条件中寻找规律，然后依照规律做出题，而自己却没有发现规律。在做题中只要自己静下心来，慢慢思考做题就不会出错失分，而且多的一些分数。
英语试卷中阅读理解，只要读懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合适的单词等。这些都离不开课堂上学习的知识点，所有问题都来自于课本和课堂。 期中总结，是分析期中考试遇到的问题，并及时解决。哪些类型，哪些知识点没有掌握牢固，哪些问题还没有解决，应该制定学习计划和措施，将问题突破弄懂，为以后学习打下良好的基础，使自己有更大的进步。
考试总结作文 篇6
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过就是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而就是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如所说，不打无准备之战。言外之意就是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，就是我最好的.一科也就是最致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，就是我最薄弱的一科。特别就是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。
政治，就是我有史以来，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但就是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
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