小学日记

时间:2023-08-25 08:20:42 日记 我要投稿

小学日记(合集10篇)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的小学日记10篇,希望能够帮助到大家。

小学日记(合集10篇)

小学日记 篇1

  星期六的晚上,我和妈妈和往常一样洗好澡在空调房里看电视。

  忽然,所有的灯都来了,房间里顿时一片漆黑,我吓了一大跳,忙抓住妈妈的手,妈妈安慰我说:“不要紧,可能是跳闸了吧。”爸爸在客厅也过来了,说下去看下,我和妈妈也跟着下去了。一到楼下,看见三楼的朱炜哥哥一家也在,原来是旁边的电线出毛病了,除了一二楼都停电了。

  我们在下面呆了一会,蚊子很多,等着修理电的人还没来,又觉得没意思,这时我们看见对面的彩票店里没停电,就赶忙到那里去了,一进里面有空调,最让人高兴的是还有只电脑,妈妈和三楼的`阿姨在一旁讲话,我和朱炜哥哥就争先恐后的坐上去玩起了电脑,我们玩了很多好玩的小游戏,两个人玩得开心极了。

  这时,远处一阵呼喊,原来电来了,妈妈又催我回家了,我依依不舍的和朱炜哥哥说再见。心想:这个停电的夜晚还真不错呢!

小学日记 篇2

  有一天早上,天格外的灿烂。太阳就像一个大火球。一天比一天热。到处都能听见知了的叫声,树叶由浅绿变成了深绿色,我躲在空调里,吃着冰爽的棒冰,可舒服啦!但是空气很闷,我到了我家的`游泳池,我换好了泳装。立马跳进了游泳池。溅起了几朵小水花。我在水中快乐地游着泳,让我感到了无尽的凉意。真是太美妙了,让我的心情舒畅。

  这个夏天虽然很热,但我玩的很开心。

小学日记 篇3

  今年一放暑假,我就参加了杭州英语夏令营。在夏令营我的收获是养成了独立生活的能力。

  刚一进宿舍,老师就要求我们快速把东西放好,桌子上不要出现东西,书包、箱子要放进柜子里,垃圾要扔进垃圾桶。每天还要评纪律分和卫生分。有一次,我们就是因为桌子上有垃圾,被扣了0。5分,没有拿到满分。吃好午饭,老师让我们午睡,我们宿舍里打打闹闹,结果就被老师批评了一顿,当天的.纪律分也就大打折扣。以后几天我们只好老老实实地睡觉了。

  当然,最难的要数洗衣服了。为了学会怎么洗衣服,到夏令营之前,我还特地向妈妈请教,但临时抱佛脚,只学到一点点皮毛。在宿舍里洗自己的衣服,一会儿洗衣液放得太多了,弄得水漕里都是泡泡;一会儿衣服揉得太厉害了,把肥皂水弄到眼睛里去了,眼睛睁都睁不开,衣服也变得皱巴巴的。最后要把衣服拧干,可是我力气太小了,拧到一半拧不动了,衣服挂起来滴滴答答落下一串又一串水珠……洗好衣服我已精疲力尽,躺在床上只喘粗气。

  还有一个让我担心的是睡觉,因为我以前离开爸爸妈妈就睡不着觉。不过这次挺好的,几乎天天晚上都做着美梦,有一两天被隔壁宿舍吵得睡不着,就用“数羊”来缓解。

  这次夏令营让我学会了独立生活,结识了朋友,还认识了外国老师,我感谢这次英语夏令营。

小学日记 篇4

  今天早上起来,本来就是阴天,妈妈又出去了,自己一个人在家好害怕,只能躺在沙发上看电视,那种恐惧感才减少了一点,等到妈妈回来,妈妈说:“看你睡得那么沉,就没叫你,我出去买了一桶油,中午给你做你最爱吃的炸黄花鱼。”我高兴的说:“谢谢妈妈。

小学日记 篇5

  昨天我写英语作业的时候,其中有一题是这样的:按照26个字母在字母表中的.顺序连线,完成下面两幅图。一幅是狐狸图,另一幅是小狗图。狐狸图上的字母有大写和小写,可我没有看清楚题目就连忙连线。没想到我把狐狸连成了字母怪兽,一着急小狗也连成了怪物。后来我想做补救,结果更加惨不忍睹,成了两只更加可怕的怪兽。同学们看见了都哈哈大笑起来。

  回到家我问妈妈怎么办,妈妈说没关系。妈妈还说:“有问题就想办法,办法永远比困难多。”于是我们找来了一张半透明的纸把字母依葫芦画瓢描了上去,再把透明纸粘到一张白纸上,最后贴到作业本子上。我拿起笔小心翼翼地重新连线,没过多久两个活灵活现的字母动物就出现了。

  我心里特别高兴,因为有困难我没有放弃,并且找到方法成功地解决了困难。

小学日记 篇6

  寒假的日子,虽然只有短短的,但是我依然过得很充实,很满意。 他让我学习到了很多的教育和知识。

  暑假和寒假只差一个字,却这么不一样。在寒假的'生活里我们可以玩雪,堆雪人;还可以闹春节,吃水饺,幸福极了。最最美好的事情就是在过年还会有压岁钱,因此我今年度过了一个愉快、美满的寒假生活。

  过了一个寒假,就代表我们又长大了一岁,真为自己感到骄傲。愉快的寒假生活中最有趣的一件事就是:拜年。记得大年初一那一天,我们全家来到奶奶家准备度过这个节日。刚到了奶奶我就急着要和爸爸妈妈还有哥哥去拜年,我们还组成了家一个小队,准备给全村人民都送上这深厚的礼物 。我们拜年的时候我发现了一个问题,每户人家的墙上怎么都挂有春联?每一户的春联还都不一样,它们有:和顺一门有百福,平安二字值千金,横批是:万象气新。一年四季春常在, 万紫千红永开花 ,横批:喜迎新春 。呵呵!真好听,也许人们是想为节日增添喜庆气氛。我还看到了许多赞美大自然、赞美四季的春联,多的数不胜数。这就是我从大年初一学到的知识。

  我的寒假还有许多愉快的事就不一一和你说了,如果你想听,可以来和我做朋友,我等着你哦!

  寒假生活快乐有趣,我喜欢我的寒假生活,你呢?

小学日记 篇7

  20xx年5月8日星期四晴

  今天下午的第一节课应该是音乐,因为快要期末考试了,所以音乐老师说:“这节课我给你们布置点语文作业,你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

  同学们只好按照老师说的去做,我们都低着头,认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张,又开始写另一张了,这时候音乐老师开始检查我们写的量词,有的同学只写了一两个字,被老师批评了一顿。

  当老师走到我的面前,看了以后,就用手拍了我的头几下说:“你怎么写的'这么少啊,干什么了?”我说:“我还写了一张,这是第二张啊!”老师看了看说:“对不起,我错怪你了,打得不疼吧?”我说:“没关系,一点都不疼。”呵呵,老师也有粗心的时候啊,被误会的感觉真不妙啊!

小学日记 篇8

  星期四早晨,柔和的阳光,笑眯眯的照耀着沸腾的校园,欢快的`鸟儿划过天空,叽叽喳喳地唱着婉转的歌,我们脸上洋溢着愉悦的笑容,欢呼雀跃如同鸟儿一般激动!因为今天学校组织全体师生秋游,去石门摘桔子。

  我们兴高采烈地上了车,不一会儿,发动机呜呜地叫起来,车子像风一般的跑。到达目的地后,我们像游鱼一样从车里一个个跃出来。紧接着排好队,井然有序地朝桔林前进。

  远远的,我看见墨绿的桔树上,挂满大大小小的灯笼,高低错落,红彤彤、金灿灿、半黄半绿的纷纷探出了头迎接我们。

  老师终于发话可以进出了,我们一窝蜂地涌进桔林。我急忙拿出袋子,在树下选择好的桔子摘,摘了几个后,偶然发现树顶上还有更好的,于是放下书包,将袋子挂在树枝上,只摘黄桔子,觉得这样下去速度太慢,决定与杨帆分工合作:我在树上摘,他在树下捡。我们共同选好树后,我像一只敏捷的小猴,嗖嗖地爬到树上,双腿半蹲在树叉间,一手攀着树枝,一手麻利的扯桔子,一个接一个地扔,像下桔雨,又像珍珠弹跳。杨帆在下面应接不暇,忙得不亦乐乎

  摘完后,我从树上嗵地跳下来,喜滋滋地挑一个皮薄个大的桔子,轻轻地剥开,发现月牙儿似的果肉一瓣瓣地紧挨着,排列整齐。我掰开一半放进嘴里,轻轻一咬,桔汁如同一股清泉喷涌而出,酸酸甜甜,沁人心脾。杨帆嘴里包得鼓鼓,吃得津津有味,边吃边休息后,我们继续干活

  我们带着劳动成果——满满的一大袋桔子,有说有笑地来到集合地点上车,满载而归。

  摘桔子虽然累,但它让我体验到了劳动的快乐,使我懂得只有付出才有收获。

小学日记 篇9

  下午,我们先去杜老师那里,出来时,我在楼梯那儿捡了一个瓶子,能喷水的瓶子。于是呢,我就上楼到杜老师那里接了水,准备打水仗。我先是和妈妈来的。我爬上假山,在假山上往下朝妈妈喷水,妈妈就左躲右躲。

  后来,孙睿言又来了,她本来就有一个喝水的瓶子,正好喝完了,她就要和我打水仗,于是我们就玩了起来。我们你喷我,我喷你,一会儿就全身湿透了!

  有一个小孩来捣蛋,他还很开心!于是我就边喷孙睿言,边喷小孩;孙睿言也边喷我,边喷他,不多会儿,他的衣服也湿了。我们越喷越开心!越喷越快乐!但是,那个小孩不乐意了,他一边哭,一边找妈妈告状,妈妈劝劝他,让他赶紧回家换衣服,他又哭着走了。一会儿,又哭着把大人喊来了。

  小孩爸爸就指着孙睿言说:“是不是你喷他的?”孙睿言就说,我不是故意的,他跟我们一起玩的。他们大人说了几句,我不敢上前,离得远远的'。最后,他们就拉着小孩走了。

  我和孙睿言又玩了好一会儿,一瓶水喷完了,我们又装了一瓶,喷来喷去的,一会儿又喷完了!最后,我们俩衣服都湿透透了!

小学日记 篇10

  寒假里,妈妈说要教我炒菜,我兴奋不己,如果学会了炒菜,那我差不多就可以做一顿大餐了。我将菊花菜洗好,再准备好花生油和酱油就可以开始了。我卷起袖子,做出了一副趾高气扬的小厨师样儿。

  妈妈说要先倒油。我先将火开到中火,等锅热了,就倒入金黄金黄的花生油,我端着锅把将油沿锅底“溜”了一圈,当油刚刚冒出一点烟和小泡时将火关小,然后放入几粒花椒籽。再将准备好的.菊花菜放入锅中(切记,放菜时要离锅远点儿,以免被油溅到)。一时间,菊花菜在锅里“滋滋”地唱歌。我用锅铲将菜“翻”了个身,又放入了盐和酱油,这样就“万事俱备,只欠炒功”了。我扶着锅把,用锅铲将菜“移了又移”、“炒了又炒”过了一会菜终于好了。我将菜盛到一个盘子里,菜一出锅就香味四溢,招来大家的喜欢。今天的这个菜成了“下饭菜”。

  这件事使我明白了自己加入劳动会觉得更快乐,觉得很有成就感。

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