种植日记

时间:2022-03-27 13:24:02 日记 我要投稿

关于种植日记

  一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的关于种植日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于种植日记

关于种植日记1

  现在呀,我的“蒜宝宝”已经出落成“蒜姑娘”了。它们一个个身材修长,亭亭玉立,在阳光的沐浴下迎风摆动,煞是惹人喜爱。那绿色是我喜欢的绿色,那香味是我喜欢的香味,那身姿是我喜欢的身姿……在我家里,它们俨然成了一道最亮丽的风景线!

  做个生活中的有心人———这是爸爸妈妈和老师对我常说的一句话。通过这次种蒜经历,我似乎懂得了这句话的.真正内涵———只有多观察,才会有更多的发现。有更多的发现,你才会真正快乐!谢谢你,我可爱的蒜宝宝们!

关于种植日记2

  我们学校发放给每个学生植物种子,让我们回家亲手种植。

  到现在我一次都没有种过种子,跟妈妈问怎么种,当时妈妈很忙,没有时间来指导我。所以,干脆我自己动手了。

  我先弄一点土放进矿泉水瓶子里,然后把种子放进土里,浇完水,放在阳台。每天早上我一起来,我先跑去阳台,观察一下我种的植物发芽了没有,但过了好几天还是没看到发芽的种子。为什么没有发芽呢?我着急的期待了好几天,终于发现玉米种子发芽了。我高兴极了,过了几天凤仙花种子也发芽了,还有红豆,绿豆,黄豆,这一下可把我忙坏了。

  我每天给它们浇水,晒太阳,外面风大的时候拿进家里。这些小家伙们在我无微不至的关心下长的很快。

  我在种这些植物的时候感觉到了种花,种草不是一件很容易的`事情,深深地体验到了农民伯伯们的辛苦和做绿化建设者们的付出。也懂得了每一根草的生命来自不易。我们应该好好珍惜,爱护这些小生命为我们人类维持绿色生态环境。

关于种植日记3

  今天,语文老师对我们说:有听课老师的那节课,谁上课认真,积极发言,就可以参加种植小队,和她一起去红领巾园地种植物。大家都很兴奋,都想去参加种植小组。

  课后,杨老师选出了22个小朋友去种植园,包括我。中午,我们排好队,跟着老师来到红领巾种植园。

  刚走进去,我就闻到一阵清香,原来是油菜花散发出的香味。哈哈,原来老师已经种好了,只是让我们来参观的`呀!老师一共种了4棵葫芦苗,4棵丝瓜苗,它们好可爱呀!我仔细看了看,很明显丝瓜苗比葫芦苗颜色深了很多。老师给这些苗儿松了土,浇了水,它们便变得更挺拔了。老师安排了小朋友每天给它们浇水、松土,还叫了一些小朋友每天来看一下这些苗儿。

  我盼望着下个星期葫芦和丝瓜苗儿能长得更茂盛。

关于种植日记4

  今天下午,我和爸爸去楼下的空地种菜。妈妈和弟弟也来了,弟弟兴高采烈地问:“妈妈,姐姐要干嘛?”妈妈说:“姐姐要种菜呀!”弟弟又问:“为什么?”

  “因为姐姐要保护大自然,所以姐姐要种菜。”妈妈说。我和爸爸埋下种子,我就问:“要不要浇水?”爸爸说:“不要了。”

  我问:“为什么?”爸爸说:“因为,下过了雨,土壤里面有许多水份,所以不需要浇水。”

  看着种子静静的在土里面,看起来很温暖的样子,几个月后的今天它会长成茁壮的青菜吗?我迫不及待的.等待这一天的到来。

关于种植日记5

  从今天开始,我要做一个生活中的有心人了!

  为了提高同学们的观察能力和写作水平,语文老师特意给我们布置了一项作业———在家种大蒜或泡绿豆。这项任务引起了同学们的热烈讨论,有的同学问种在哪里,有的问该选什么样的种子,有的问种植的方法,还有的'问种大蒜之前是否要先给大蒜“脱衣服”……

  放学回到家,我第一时间从厨房找来一团完整的大蒜和一个透明塑料盆,然后从爷爷的小花盆里挖出一点儿土填进盆里,接着把大蒜掰成一瓣一瓣的,插进泥土里,最后的工序是浇水。哦,大功告成了,我期盼着我的“蒜宝宝”早早发芽,快快长大!

关于种植日记6

  今天我拿着水桶,和一个同学去红领巾园地给葫芦、丝瓜浇水。

  我看见田地里前面大多数是油菜花,后面全是昙花。我给葫芦苗和丝瓜苗浇过水后,发现葫芦苗已经长高了2厘米了,可奇怪的是丝瓜苗看起来只长高了5毫米,初看似乎根本没长高。我旁边的同学说:“这一定出了问题!可是什么问题呢?”这时,水不够了,可还有一棵葫芦没浇呢。我们俩拿着水桶,在不远处的'洗手池倒了一点水,把最后一棵葫芦给浇完了,她变得更挺拔了。

  浇完水,我们提着水桶牵着手回到了教室。

关于种植日记7

  在经历了一个学期,我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽,到长大,到开花,每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里, 我经历了许许多多关于种植的难题,比如:叶子吸收阳光不足,我把阳台上的花挪开,给它们两个最好的位置;土壤板结,我积极的给它们浇水灌溉;两颗辣椒苗争夺养分,我巧妙的设计了一根筷子分割开它们,便于充分的'吸收阳光,茁壮成长……一个个问题出来,但都一个个被引刃而解。

  这两株辣椒对我来说很珍贵,不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期,更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。

  它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段,这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢!它们陪伴我结束了四年级的读书生涯,迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴,我才有了更加细心、耐心等好习惯。

  我把它们当成朋友看待,真心感谢它们。

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