蚯蚓的日记

时间:2021-11-19 13:19:47 日记 我要投稿

蚯蚓的日记

  一天的时间眼看就要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的蚯蚓的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚯蚓的日记

蚯蚓的日记1

  我终于诞生在这个世界。我们的家在地底下,我们最擅长的就是钻土,会保护大自然。当我睁开眼时,我感到生活无限美好,前途一片光明。

  1月17日

  我从地底下钻了出来,抬头望去,蓝色的天好像在召唤我,碧绿的草地令人神往。我走了一会儿,不小心粘到了可怕的'蜘蛛网上。一旁的蜘蛛走过来说我毫无用处,吃了都不香。我很不高兴,叫它来日跟我比钻土。

  1月20日

  今天,我找到蜘蛛。我灵活地钻来钻去,可它只会翻身。我笑它笨,它说要再比一次织网。我说:“比就比!”经过多次失败,我懂得了一个深刻的道理:蚯蚓不会织网。

  2月24日

  今天下了大雨,我从地下钻了出来,看见了一种非常大的可怕生物,他们可以轻而易举将我们弄成两半。妈妈告诉我,他们是人,并常在我不吃饭时以此恐吓我。我想认真研究他们,可听到了一声尖叫:“啊!蚯蚓!”“在哪?在哪?”

  那声尖叫震得我耳朵发麻,还没反应过来,一根扫把从天而降,把我弄成两半。我立马逃进床底。他们还把扫把伸进来乱顶,我躲了半小时才敢钻回洞里。

  4月1日

  我们拼命逃难,几次险遭厄运。人类难道不知道,有了我们,树会长得更好吗?太愚蠢了!不爱护自然!可怜我的胃,吃了一个月方便土。

  晚上全家一起看《新闻蚯报》,主持人说我们生活的土地成为自然保护区。这不是愚蚯节的节目,而是真的!

  当夜,全场灯火通明!

蚯蚓的日记2

  10月3日星期六晴

  今天下午,我吵着要去钓鱼,好不容易把爷爷给拖了出来。他说:“钓鱼,没有鱼饵怎么行哪?”半路上,爷爷去买了一包蚯蚓。“什么?蚯蚓还能做鱼饵?”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地

  方,爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它,蚯蚓全身都是暗红的,靠头部的一块儿还有一个不大明显的,颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着:头先朝一个方向伸,身体后部一拱,再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。

  这次钓鱼,我认识了蚯蚓,也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。

  10月4日星期日晴

  刚把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了?只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土,嗨,它们都在土底下干活儿呢。

  这么多的蚯蚓,大的有一公分那么长,小的只有4.5厘米长,只是比头发丝儿稍微粗些。

  一只蚯蚓被我挑在盘子里,听说蚯蚓分成两段不会死,我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍,分别按住蚯蚓的头和尾,向两个方向扯。过了一会儿,爸爸把小棍拿开,蚯蚓快要变成两段了,它痛苦的扭曲着身体,爸爸一狠心,把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上,后一段不停地扭着。爸爸说,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚饭了。

  真奇怪!蚯蚓被扯开了,怎么没流血呀?

  10月5日星期六晴

  我查电脑去!蚯蚓的血是暗红色的`?昨天我并没有看见暗红的液体呀!真不明白!

  家里养了一盆芦荟,妈妈说:“蚯蚓能使土更有营养,把它放在芦荟里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,

  单放在花盆里,因为土太少,它会把植物的茎咬断!”“哦!”妈妈听了,直夸我能干呢!

蚯蚓的日记3

  3月11日 天气晴

  真是糟糕的一天,因为我再也找不到去外婆家的路了。外婆家就在我们家的南边。我钻过一片绿油油的麦田就能到达。可是,今天麦田不见了。我在土里钻来钻去,到处碰壁,有大块的白色泡沫,有圆滚滚的玻璃瓶,还有黑色的塑料袋。哎呦,我的`小脑袋呀,真疼!

  5月6日 天气 多云

  今天我在池塘边遇到了我的好朋友----青蛙先生。他是一位见多识广的旅行家。我最细欢听他讲旅途中发生的有趣的故事。我高兴地问候他,还向他打听旅行中有趣的事。可是青蛙先生看起来不开心,他忧伤地说:“哎,现在的旅行可真没有意思!哪儿都一样,水再也不像从前那么清,山也不像从前绿,我的旅店里总有一股怪怪的的味道!”我听了,忧伤极了,我可能再也不能从青蛙先生那儿听到有趣的故事了!

  9月23日 天气 晴

  真是烦躁的一天,一大早就被吵醒了。我钻出土壤,往外一看,哇!来了好多人,还有机器,正在忙碌地翻土!不好,一只巨大的脚踩下来了。我赶紧缩回家里。他们这是要干什么呢?

  10月1日 天气 晴

  自从上次险些丧命的经历,妈妈就再也不许我出门了。每天在家学习钻土。可是今天,外面特别安静,我真想瞧瞧外面发生了什么。我小心地钻出土壤,啊!外面大变样了!麦田回来了!哦,不是麦田,是绿油油的草坪,还有美丽的花。哦,还有我的朋友青蛙先生正在歌唱。我高兴地和他聊了一会儿。他说,他又想去旅行了,外面肯定还有更美的风景。我真羡慕他。可是妈妈说,家是最美的地方。好吧,我喜欢现在的家。

蚯蚓的日记4

  我有一个姐姐叫蚓蚓,她很爱美。

  有一次,妈妈叫我和姐姐去市场买东西,回家的路上,姐姐看见一个小水坑,立刻把手里的东西一扔,飞快地跑到水坑旁蹲下,仔细照着自己的模样,还拿出随身携带的香水喷脸。我被这股刺鼻的香味弄得不耐烦了,大声说:“姐姐,快点走啦,妈妈会着急的。”姐姐随口答应道:“弟弟,再等一下,快了,快了。”又过了一阵子,我生气极了,大声吼:“再怎么照,你的头和屁股都是一个样!”姐姐恼了,好像火苗蹿上了头,跳起来说:“你什么意思?人家照一照不行吗?我不跟你走了,你自己走吧!”说完,扭过头去不理睬我。

  我只好一个人回家。在路上,我遇到蜘蛛,蜘蛛见我愁眉苦脸的`样子,问道:“老弟,怎么了?”我把事情经过一五一十地告诉了他。蜘蛛听了狂笑起来:“哈……哈哈,没……错,再怎么照都……都是头跟屁股一个样,太……太好笑了!”我莫名其妙地摇摇头,真不明白蜘蛛为什么笑成这样。

  回到家,我看见妈妈黑沉沉的脸和姐姐怪笑的模样,就知道大祸临头了。果然,妈妈怒气冲冲地对我说:“你怎么可以这样说姐姐呢?你知道姐姐多伤心吗?”我看着妈妈的样子不敢说话,可觉得很冤枉,我说错什么了啊?我的眼泪“刷刷”地直往下流。姐姐笑着说:“哈哈,小弟,这回你惨啦,终于可以报复你了!”突然,我又闻到一股刺鼻的味道,不用说,一定是姐姐的香水味,我赶紧捂住鼻子。

  这时,妈妈拿起一根有刺的树枝,一边打我,一边唠唠叨叨说着大道理。

  哎哟,今天真是黑色的一天呀!

蚯蚓的日记5

  时间:10月5日星期四

  我找着了糖,可是我舍不得给小长吃,——万一它喜欢呢?我又一想,实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢?于是,准备拿刀切下一点儿糖,看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力,发现还巧克力更甜一点,切了一小块,放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓,让它动起来,闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边,可是小长碰了碰巧克力,立马缩了回去。哦,蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的,这不合它的口味。——巧克力还是给人吃比较好~~~

  我很想把小长切成两段,但是~~~我怕手术不成功,造成小长死亡,这样实验也不能做了。我打算明天再做手术,现在分析小长的视觉。我把小长拿出来,放在月饼的盒子里,然后把它放到灯光下,猛然一照,小长开始活动,用尾巴朝后爬,似乎退缩的样子,我碰碰它,让它动起来,我又突然关了灯,小长开始休息。我把它拿到太阳下,可是它就一动不动了!它是没有视觉,不能感受光线呢,还是冬眠昏昏欲睡了?要是冬眠了,那现在做实验太麻烦了,谁知道是不是它的反应呢?现在它一点动静都没有,一定是要冬眠了。我只好查了资料,发现有的实验中蚯蚓怕光,看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的.状态下,我希望我的蚯蚓被手术之后不要over掉。

  我看了看蚯蚓的外表,似乎是棕色的,有几根特别明显的红色血管由这头到那头,真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢湿润,要是太干,它就立刻反应过来,就在那动来动去,我只好给它浇点水,它舒服了,就睡去了~~~~

蚯蚓的日记6

  教学目标:

  1.通过阅读分享,让学生体会到读书的快乐,激发阅读的兴趣。

  2.尝试从不同的角度欣赏整本书,与阅读的书本内容进行深入对话,培养学生边读边想的能力。

  3.学写日记,了解日记可以写什么?可以用怎样的方式去表达。

  一、与蚯蚓的初识

  1.出示封面,读题、观察、猜测

  师:这可能是一本怎样的书?说依据

  2.质疑

  师:这位蚯蚓男孩在他的日记里可能会记下什么呢?

  二、走进蚯蚓日记,走近蚯蚓

  1.学生自由翻阅《蚯蚓的日记》,要求一边读图一边读字。

  2.聊聊蚯蚓的日记

  ①对蚯蚓男孩的第一印象作评价

  师:你觉得蚯蚓男孩

  你是从看出来的。

  ②对《蚯蚓的日记》的第一印象作评价

  师:你觉得蚯蚓男孩的日记

  ③进一步认识日记,完成蜘蛛图

  师:日记可以写的事情?

  日记

  3.再读《蚯蚓的日记》

  ①边读边思

  师:你再读一次,你会有想停下来想一想的地方?

  哪里让你停下来想,哪里让你想得最久,在想的地方做上简单的记号,在想的最久的地方写下想什么。

  ②两两分享

  ③集体交流

  我读到,我想。

  三、走出蚯蚓的日记,走进自己的日记

  1.在故事中寻找自己的影子

  ①你觉得哪篇日记好像是你写的.或说好像就是在写你?

  ②交流

  ③小结:好像就是你写的!(出示封底)让我们一起分享了,你有一种被偷看的感觉吗?你喜欢这样的感觉吗?

  2.欣赏前环衬和后环衬,再次从书中寻找自己的影子,下发各色小纸片,学写日记。

  3.加封面和封底

  师:(学生完成日记后)如果给我们班小朋友的日记装订成书,你会给书取什么名字?在封面和封底还会加些什么图、什么字?

蚯蚓的日记7

  一天,我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,妈妈,姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的`态度,及多元思考的习惯。

  小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮,爸爸则安安静静的,小蚯蚓喜欢钻洞,整天调皮捣蛋。就是这一家,让这个故事更加有趣了。

  小蚯蚓有一个伙伴,它是蜘蛛。它们经常在一起玩,互相聊天嬉闹。

  有一次,小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺,小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是,小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞,可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土,要么八条腿全部卡在了洞里,动弹不得了。

  蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树,可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干,掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛,还好蜘蛛救了它,从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误,不学对方的技艺了。

  这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……

蚯蚓的日记8

  今天,我在花盆里挖了一只蚯蚓,把它放在一个纸船里。我突然想到一个问题,蚯蚓中间鼓起来的东西叫什么?还有,为什么蚯蚓要松土呢?

  我仔细地观察蚯蚓,把它从头到尾,全身都看遍了。我还拿来尺子量了一下,它有八厘米左右长。它的中间有一个鼓起来的东西,我看了半天也不知道那是什么,就去问爸爸。因为他经常用蚯蚓来钓鱼,应该很了解。爸爸说:“那叫环带。”已经解决了一个问题,我很高兴。我还有一个问题,但爸爸不知道答案。

  于是,我又开始仔细地观察蚯蚓,发现它爬行时,会把身子拉得长长的,就像一根会伸缩的绳子,不停地向纸船外面爬,总想逃出困住它的纸船。我以为它口渴了,就滴了几滴水在它身体上,但它却突然不动了。可把我吓坏了,我以为它要死了,赶紧在花盆里挖了一些土,装在纸船里。这时,奇迹出现了,刚才一动不动的蚯蚓一下子就死而复生了,它又在泥土里钻来钻去。

  我终于知道了答案。原来,蚯蚓是通过皮肤呼吸的,它身体表面的水缺少就会死亡,但水太多也会让它不能呼吸。他们不停地在泥土里挖来挖去,是因为这样不仅可以呼吸空气,还能吃泥土。泥土里有很多腐烂的植物尸体,它把这些泥土吞进身体里,将其中的有机物消化后,再排泄到泥土中,就成了利于植物生长的`肥料。

  通过观察蚯蚓,我明白了,就算一个小小的观察,也可以让我们学到很多知识。

蚯蚓的日记9

  翻开这本书,一个有趣的小动物出现在纸上,一顶小红帽,圆溜溜的身体,组成了这本书的主人公――蚯蚓。看到这么有趣的插图,不禁让我一口气把它读完。

  这本书的作家是美国的朵琳·克罗宁,她出生于美国纽约,热爱写作,作品诙谐逗趣,拥有广大书迷。

  这是一本极为有趣的图画书,它以日记书写的方式,讲述了蚯蚓和它的'好朋友蜘蛛在一起的快乐生活,书里边有趣的图片,还有简单、生动的语言。让我一次次笑得肚子疼,特别有意思。我非常喜欢里面的内容,例如:有一次他教蜘蛛挖洞,我想,蜘蛛哪会挖洞呀!正不出我所料,蜘蛛的腿被夹在土里,出也出不来了。蜘蛛也教蚯蚓爬树,他爬上去摔下来,爬上去摔下来,摔得鼻青脸肿。他觉得自己是蚯蚓很不好,因为不能吃口香糖,不能养狗,还要不停地挖洞,帮助地球呼吸。我非常喜欢这蚯蚓,他太可爱,太有趣了。还有一篇6月15日那篇“我姐姐觉得自己美极了!我告诉她,不管花多少时间,她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”看的我眼泪都笑出来了。

  这本书记录和表达了小蚯蚓的对生活、环境的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法。也在幽默诙谐的语调中,给我们讲述了很多有关不同生物和地球的相关知识。通过这本书我学到了很多知识,也让我明白了人类是动物最好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不会踩着你们,如果遇到你们,还会把你们送回家!

蚯蚓的日记10

  《蚯蚓的日记》是一本有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助我们培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。

  看完《蚯蚓的日记》后让我印象深刻的一句话是:“她的脸再怎么照也是跟屁股一样。”这条调皮的蚯蚓喜欢听到女孩子们惊恐的尖叫声,那种洋洋得意的表情能说明。我跟这很多小朋友一样,看见蚯蚓的时候,便会感觉心里很不舒服,头皮发麻,所以,最初看到这本精美的绘本的时候,我根本不敢碰它,总感觉那就是真的蚯蚓。可弟弟见了之后却要我讲给他听,我只好硬着头皮小心翼翼的往后翻,生怕它会咬着我。虽然知道一些关于蚯蚓的`知识,但读完这本书后,我还是学会了很多,从我们的角度去看蚯蚓的世界,原来那是一个美丽的童话世界。

  世界很大,蚯蚓就变的很小了,在他们的世界里,可以和我们一样拥有丰富精彩的生活,因为他们是弱小的蚯蚓,又有着他们自己的特色。这条蚯蚓以日记的形式,展示了自己的生活方式:有梦想,有追求。

  通过读这本书,让我知道原来世界上有太多的精彩!作文

蚯蚓的日记11

  生活的点滴都是我成长的记忆,《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。

  它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记,它上美劳课时做了通心面项链,它把做的通心面项链带回家,它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它:“你真有天分。”它们可真有意思。

  有一天它把回家功课吃了,被老师批评了。它还笑它的姐姐,不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样,这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想,它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家,我要研究恐龙化石、地球、太空。

  不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了,很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生,将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。

  看了小蚯蚓写得日记,我学到很多关于蚯蚓的知识:

  1、蚯蚓没办法倒立走路。

  2、蚯蚓可以当鱼饵。

  3、蚯蚓喜欢吃纸。

  4、蚯蚓没有脚,它的'头跟它的尾巴长得一样。

  5、蚯蚓没有牙齿。

  6、蚯蚓会钻地,帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫,是人类的好朋友。

  读了这本日记我还懂得了:

  1、不能骄傲。

  2、做恶梦不要紧张。

  3、要有礼貌。

  4、不能嘲笑别人,自己也会有做错事的时侯。

  我喜欢《小蚯蚓的日记》,我也要每天写日记,记录我的快乐生活。

蚯蚓的日记12

  小朋友,你认识蚯蚓吗?你看过蚯蚓写的日记吗?也许你会感到很惊讶——蚯蚓也会写日记?是的,蚯蚓不仅会写日记,而且他写的日记非常有趣,看过《蚯蚓的日记》这本书你就知道了。

  会写日记的这条小蚯蚓是个调皮、可爱的小男生。他会因为忘记带午餐而吃掉自己的作业本,也会因为嘲笑爱照镜子的姐姐“脸和屁股长得一样”而被妈妈批评。有时候,他也会搞恶作剧,比如他会突然出现在正在做游戏的小女孩面前,故意扭来扭去吓唬她们,看着那些胆小的女孩子们连弹珠都顾上拿,吓得四散奔逃的样子,调皮的他会得意地咧嘴大笑。

  如果你以为这只是一条会搞怪的蚯蚓,你就大错特错了。他还非常友好、非常有爱心。他会热心地教好朋友蜘蛛学习钻地;大清早,他会向路边遇到的搬运食物的.六百只蚂蚁说“早安”,哪怕是说上一整天;他还会把美劳课上做的空心面项链带回家,作为美味的晚餐和家人一起分享。

  你知道吗,他还是一条有远大志向的蚯蚓。长大后他想当一名秘密情报员,尽管这非常危险,可是他愿意挺身而出。

  小朋友,你是否也喜欢上了这条可爱的小蚯蚓?是否也想和他交朋友呢?

  如果你在某个雨后的清晨外出散步的时候,在路边看到一条蚯蚓,可一定要把他送回草丛哟,说不定这就是那条会写日记的蚯蚓呢!

蚯蚓的日记13

  听说蚯蚓不喜欢阳光,却喜欢阴暗、潮湿的土壤。我想做个实验看看。

  我带着一条蚯蚓、一个装着泥土的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。

  我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓似乎受不了了,沿着石头的边缘往下爬,想找个阴暗、潮湿的土壤避一避。蚯蚓的身体一紧一松,不紧不慢地爬到了草丛中,我还以为这样就好了,结果刚刚伸手去抓它,蚯蚓就一头扎进土里,头也不回地钻进了土里。

  我可慌了,心想:回家后妈妈肯定会批评我的,怎么办呢?可能天气阴了蚯蚓就会出来吧?过了一会儿,天气阴了下来,可是蚯蚓怎么还没出来?我心里有点犯愁。突然,一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海:每次下过大雨,地面上都会有许多蚯蚓。我只要将泥土湿透,蚯蚓不就会自己出来了吗?我急急忙忙地把装泥土的'盒子里的土倒掉,跑到最近的一个水池,将蚯蚓钻进去的那片草地浇得湿透。果然,过了一会儿蚯蚓从泥土里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把抓住,在盒子里装了一些泥土,把蚯蚓放了进去。

  可是问题又来了,为什么下雨过后,蚯蚓会爬出来呢?我带着这个问题回到了家,问妈妈,妈妈笑着回答说:“因为下过大雨后,泥土里没有空气了,蚯蚓需要呼吸新鲜空气,于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈,我明白了。”我点了点头,问道:“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢?”“蚯蚓是用体表进行气体交换,从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了!”我兴奋得又蹦又跳。

  经过这次实验,我明白了蚯蚓的确喜欢阴暗、潮湿的泥土里。经过提问题,我还知道了许多关于蚯蚓的知识。

蚯蚓的日记14

  一天早晨,刚下过一阵蒙蒙细雨,我惊奇地发现校园的花坛周围出现了许多蚯蚓。一位同学说:“看来等一下又要下雨了。”我既不相信又存在疑问:真的会下雨吗?为什么蚯蚓能预报天气?不一会儿,天空中传来一声沉闷的雷声,雨随之落了下来。渐渐地,雨停了,太阳公公露出了灿烂的笑容。放学后,我跑到楼下一看,咦?怎么蚯蚓全部不见了?

  这究竟是怎么原因呢?回到家后,我迫不及待地跑去问爸爸,爸爸也解释不清楚,我只好到网上去查了查。哦!原来是这么回事:下雨之前,空气很沉闷,土里会形成一种压力,蚯蚓为了透透气,就会爬出来;下雨过后,太阳出来了,如果蚯蚓不赶快回到土里的话,就会被晒成“蚯蚓干”了。当我看完后,我很高兴,因为我发现了蚯蚓的一个秘密。

  还有一次在体育课上,我又发现了蚯蚓的另外一个秘密。那天,地上比较潮湿,有许许多多的蚯蚓。一些男同学用小树枝把一条条蚯蚓拦腰砍断。我看了很不忍心,可是下课后就要回到教室了。我只好到放学后再去看。哎!它不但没死而且还变成了两条蚯蚓,这究竟是为什么呢?我带着这个疑问翻看了《十万个为什么》。书中是这样解释的:因为蚯蚓的`神经有自动愈合和再生的功能,所以蚯蚓被拦腰砍断后才不会死。啊!我为自己的发现感到自豪。

  通过这两次发现我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然里,其实还有许多秘密等着我们去发现!

蚯蚓的日记15

  以前,我和爸爸经常每天早上去广场中心锻炼。我累了,就坐在花坛边休息。

  一天,我和爸爸锻炼完后回家,发现花坛边有好多被太阳晒干了的蚯蚓。我好奇的问爸爸:“蚯蚓怎么这么傻?偷偷从土壤里面跑出来,活活被太阳晒死呢!”说吧,我便用手指指了指花坛边已经死了的蚯蚓。爸爸走过来,用手捡起一条蚯蚓,说:“蚯蚓体内的.水分已经完全晒干了。可能是蚯蚓下雨前跑了出来,下雨后,没有找到回家的路,被困在水泥地里,最终被太阳晒死了。”“下雨?”,我脑海里一下子就想起了前些天真的下过一场大雨的。“莫非蚯蚓可以预知多久下雨?”我想了想,决定做个试验来证明。

  这天,又下起了大雨,我撑着雨伞独自到花坛边决定看过究竟。咦,怎么是蜗牛?我有些失望。但是我并不急于下结论,我继续在花坛边仔细地边看边找,终于我在花坛的角落里发现了好几条蚯蚓。试验成功了,我不是沉迷于喜悦之中,而是在久久地思索一个问题:蚯蚓为什么会在下雨前出来呢?我想,我一定要把问题差个水落石出。

  回家后,我立即上网,在百度搜索中找寻答案。发现蚯蚓之所以可以预知下雨,是因为“蚯蚓喜潮没有肺,全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软,颗粒之间有空隙,蚯蚓生活在土里,呼气吸气不费力。下雨前地表潮湿,下雨后雨水渗进土,都会导致地里空气稀少,蚯蚓不得不出洞呼吸新鲜空气。”

  蚯蚓出洞就成了天将下雨的征兆!

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