好人好事日记3篇
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的好人好事日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
好人好事日记 篇1
生活中，有很多好人，他们做了很多好事，爸爸就是其中一员。
一次偶然的机会，爸爸知道了一名高中生的情况：前几天，他的父母因为煤气中毒去世了。那个高中生学习很刻苦，成绩很好，但家里很穷，还有个刚工作的姐姐。爸爸知道后，和妈妈给他送去了一些钱，又帮他买了一些学习用品和生活用品，与学校联系减免了他的`学费，并动员大家为他捐钱捐物。爸爸还经常鼓励他好好学习，我们一家还和他们一起吃过一次饭呢！
这个高中生大哥哥非常努力，去年考上了一所重点大学，我们都替他感到高兴和自豪！
我要向爸爸学习，也做个充满爱心的人！
好人好事日记 篇2
童年是快乐的，是感动的，在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事：默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报……
其中，我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她，平日里帮助老师整理作文，在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天，老师要求同桌互相检查背诵课文；她接过同桌递过来的书，只见她同桌结结巴巴的背诵起来，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌，可她同桌不耐烦了：“你就帮忙一下吗！就说会被不就行了！”可她却义正言辞的拒绝了：“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好，以此为借口，有部分则紧张。烦躁。或静不下心来，有51%的同学认为背得多少算多少，只要用心背，无杂念就好，仅有16%的同学认为他们背快，且记得牢，他们的心态偏向于，无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊！要相信自己。”过了一会儿，她同桌“卷土重来”，她放下手中的事物，耐心的听他背诵，提出一些小意见，提供背诵方法；如此反复，她的同桌终于背好了，而她手中的作业却拖延了很多，她不厌其烦的态度令我敬佩，她的耐心与执着令人感动。
在她年复一年，日复一日的'帮助下她的同桌成绩提高了不少，受到了老师的表扬与赞赏。
她的这份执著与耐心是绝无仅有的，她的这份坚持是难能可贵的，我们应该像施同学学习，拥有更多的好人好事，使我们班充满爱的正能量，努力学习，向互助示范班进发！
好人好事日记 篇3
在人生的道路上，无论是生活中还是学习上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出援手去帮助的，有些人会坐视不理，则有些人会很热心地帮助他们。“帮助他人，就是帮助即将面临同样困境的自己”我把这句名言牢牢的铭记在心中。可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里会永远记得起帮助过你的人。
在我的身边好人好事无处不在，像四月和煦的春风温暖着我的心田。
下午放学，天空作美，下起了倾盆大雨，黄豆般大的雨滴，无情地砸在路上的行人头上，砸在孩子们的伞顶，砸在小水坑里。我撑着雨伞，急急忙忙地回家。刚走到小区门口，“砰”地一声，我的目光被吸引了过去。糟了！不远处一个微胖的妇女骑着摩托车，路上湿淋淋的.，轮胎打滑，人和车子都倒地了。妇女趴在地上，一动不动。有几个人在旁边驻足观看，却没有人愿意去扶起摔倒的妇女。正在我马不停蹄地跑向妇女，想扶起扶起妇女时，一个年轻的小伙子抢先了我一步。他帮妇女轻轻地把头盔解下来，然后轻轻地扶起妇女，待确认这位妇女没事，他又匆匆地走了。这位小伙子的想法应该跟我一致吧，将心比心帮助有困难的人，虽然这位妇女没有命令谁要扶起他，但给帮助他人时一件快乐的事，因为我们何尝不希望，当自己的母亲如果也遭受这样的不如意，也会有许多有爱心的人去搀扶她起来。
最让我感动的还是邻家的阿婆。那是一位年纪五十上下的老奶奶，和蔼可亲。前几天，楼上有户人家在装修房子，工人们天天搬运砖头，泥土，搞得电梯里，楼层里到处是遗落的泥土，石块。风一吹，泥土乱飞，吸进鼻子的不是新鲜的空气而是满鼻子的泥土，灰尘。是邻家的阿婆，每天默默地扫着地上的泥土石块，天气好时还会用水把整个楼层冲洗一遍。是邻家的阿婆给予了我们一个好的干净生活环境，让新鲜的空气重新回到我们的身边。她不求回报，默默地为楼层里的每一个人服务着。是邻家的阿婆把“赠人玫瑰，手有余香”诠释得淋漓尽致。
身边的好人好事并不止这些，只要你留心去观察，就会发现。年轻的小伙子，邻家的阿婆让我懂得了不要总计较得到什么，因为有时候无私的付出反而有更多的收获。来吧！让我们一起做好人，做好事！
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