班主任日记

时间:2023-04-08 15:13:21 日记 我要投稿

班主任日记集合9篇

  一天就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的班主任日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任日记集合9篇

班主任日记 篇1

  前些天,我翻阅了王桂芝老师的《班主任成长日记》,此书是以教育叙事的手法讲述一个个真实的教育情境。作者在对日常教学的点点滴滴与认真反思中,让我领略了人生,教育的极致境界,即“点点滴滴都是诗”。正所谓生活着是美丽的,和孩子们一起成长是温馨、感动、诗意的。

  写教学日记、读书心得正是引导教师思考、反思、探索和解决教育教学过程中存在问题的有效途径。这是我读这本书最大的`感受。通过写教学日记可以促使教师在实践中不断地反思自己的教育行为,及时调整教学策略,可以帮助教师积累教学资料,研究探讨创新教育的理论与经验,可以鞭策教师不断地进行总结,为形成自己的教学风格积累第一手材料。此书让我明白作为新教师的我来说,写教学日记是尤为重要的,是自己教育生涯的真实写照,记录下我在小学岗位上的点点滴滴。它可以帮我梳理一天的工作,记录一事的过程,思考一日的得失,达到进行自我教育、自我评价、自我提高的目的,为我今后工作提供了素材,也是为自己以后的发展铺路。

  但是众所周知,教师的工作是琐碎而又艰辛的,记教学日记一天容易,一周、一月……坚持就有难度,正如魏书生说的“记日记就是坚持道德长跑”。坚持写教学日记使魏书生更深入地研究自己、改变自己,引领其走向成功;王桂芝老师作为毕业班的班主任,在及其忙碌和疲惫中,依然遵守着“坚持”的承诺,坚持写教育心得,坚持“细数阳光”。认识是行动的先导,相信只要我坚持对教育行为的反思,坚持与孩子们一起成长的激情,那么他们能做到的,我也一定做得到、做得好。

  教师带着爱心的教育不同于生硬的说教,教师的爱像撒向孩子心灵的阳光和雨露,滋润着孩子的内心世界,焕发出孩子内心蕴藏着的热情,让孩子体验着人与人之间美好的情感交流,启发着孩子们去热爱生活,引导着孩子们去追求光明。我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动,给孩子一点点的感动,那么就可以拉近与孩子之间的距离,跨越心理代沟,真正用爱去探索幼儿,走进他们的心里世界,从而促进他们健康成长。也感谢《班主任成长日记》,是它教我学会在工作中的坚持、反思、以孩子为本位,以孩子们的生命需要为本位。

班主任日记 篇2

  早上叫醒我的不是多嘴的鸟儿,也不是多事的闹钟。而是旁边的小宝宝,她眯着眼睛,小嘴张的大大的,小脑袋左右摇晃,发出“呜呜”的声音。我依依不舍的告别周公。伺候起我的小公主来,五个月的小娃娃,脾气不小,稍有不慎,就会撒泼。一阵“咕噜咕噜”之后,小肚子填饱了,带着满足的微笑进入梦乡。

  不久,广播起床的铃声准时响起,来不及伸个懒腰,打个哈欠。连床单都拉着我,想让我多陪他一会。但是急促的铃声已经在召唤。我只好小心翼翼的起身,生怕惊醒了小公主的美梦。洗漱完毕,就小跑着来到后面的操场,数人数,是每天的.工作。一天之计在于晨,刚起床儿,有的是功夫,有的是精力,运动运动筋骨,抖擞抖擞精神。树上的鸟儿被刺耳的广播声吓跑了,只剩下风在到处跳舞。风中夹杂着各种花的香。为了能够让学生多欣赏春色,我让他们与风儿赛跑,一,二,三,是快乐的节奏,留给我的只是青春的背影。

  为了赶上早读的盛会,我来到教室,朗朗的读书声,让我感悟青春的活力。来不及多呆一会,我奔跑着回到房间,小宝宝已经醒来,小眼睛滴溜溜的到处看,小手放在嘴里吮吸,打来一盆热水,小家伙在水中开心的拍打着,咯咯的笑声传出好远。接下来的时间,铃声是一个指挥家,它板着脸,让我在教室,办公室,宿舍之间来回穿梭。妈妈老师,每一个孩子都需要付出爱与关心。

  夜幕下,手握一个电筒,丈量时间,来到宿舍里,叽叽喳喳的讲话声停了下来,做个好梦,互道晚安之后。终于安静下来,做一个黑夜的渔夫,用笔做网,打捞起灵感的鱼儿。

班主任日记 篇3

  实习第十五天。今天是我实习班主任的最后一天,下个星期就要正式进入实习授课教师的角色了。今天早上检查完早操后就去了办公室听管老师说关于讲课的一些事项,主要就是板书,一些重要的内容,还有就是由于清明节放假的`缘故,我只能上三节课,而这三节课中至少有一节要用传统模式上课,也就是不能用课件,这可伤脑筋了,没课件不好讲啊,只能硬着头皮上了。

  九点多就回学校了,结果十点半的时候就用人打电话说让我去改高三的卷子,我嘞个去,还没吃饭呢!结果第一次这么早就去食堂吃饭了,还好有饭卖。吃完匆匆去了十二中,结果又被告知12点半才开始改,我嘞个去,不是耍我嘛,害我来这么早。最后决定,等学生上课以后才去改,否则免谈。实习班主任是主业,改卷子是副业,主业不可荒副业可以废。哼哼!不过改的大题36题实在是简单,答案看过一遍就能记得,而且学生答得基本都对,甚至还有人能得满分的,所以改起来比较容易。

  下个星期就要上课了,所以这个周末就不悠闲了,要好好准备讲课,星期六晚上试讲第九课,星期天晚上试讲第十课。哎,麻烦啊!不想上课,只想好好当个实习班主任,如果有个班主任助理的职业就好了,呵呵,又在做白日梦了!

班主任日记 篇4

  这几天天气变冷,学校就改一下每个年级的到校时间,并让老师发到群里。我们三到六年级是八点到校,我是那一个欢喜啊,早上终于能多睡10分钟了,推迟到校万岁。

  早上我难得睡到7:10才起,果然慢10分钟就不一样,早上一点都不着急了,到班级门口了,看一看手表还有6分钟才到8点,这一次肯定没迟到。

  结果一到教室,就看见黑板上满满当当记了10多个人名,迟到的人里竟然有我,我的手表不会有错吧,都用两年了,没出过错呀。找后面的人一看,还没有8点,不会是老师的手机出错了吧?

  没想到黄老师竟然说现在天气还不那么冷,再过一阵子再推迟几分钟上学。还是按原来的作息时间上课,我晕,这是什么鬼老师?昨天刚刚着重通知是8:00,现在又神不知鬼不觉的给我冒出来个7:50,就算是学校领导强制要发的,那好歹也在下面给我们吱一声说这是校长的要求,但是天气不够冷,我们现在还是按原来的作息时间上课,家长和同学们又不是不理解,而且既然是按原来的老样子,那为什么还要发一个?专门来误导小孩的吗?

  还好没有跟以前迟到的一样,要抄很多课文,只是抄了一个,只有百把来字的5课,虽然不多,但是这个失误是黄老师自己造成的,又不是我们故意迟到,是他自己没有说清楚,本来可以不抄的.,但是现在要抄还要浪费5分钟,还是有点小气。

  所以黄老师啊,我奉劝你一句,以后如果有新的要求,但我们班还是按原来的计划搞,就大可不必把新规定发在群里,让我们搞的以为是按这个一样,搞错了,又怪我们小孩,我们小孩又能咋样呢,也真的是有苦说不出。

班主任日记 篇5

  我在这为期十天的三下乡活动中担任初一的一名代理班主任,在今天晚上之前我都以为当班主任是一件挺轻松的事情,但是在今天晚上发生的一件事情让我尝试到了作为一名班主任的艰辛。

  为了增进我们与学生们的感情,我们在晚上举行了一个聚会,来的同学大多数都是外宿的。那时大家都玩得挺尽兴的,都不想那么快结束派对,我们的游戏进行到十点才结束。如果是上课时间,十点刚好是下自修的时间,回家也不算晚。但现在确是放假时间,他们也是自愿参加我们聚办的这个活动。就有一个女孩子可能出来的时候没有告知父母她是来学校参加班级的聚会的,所以那时她回到家,父母可能语气冲动点说了她两句,她心里不舒服,就选择了离家出走来和父母赌气。那时已经是晚上十点半了!当我们知道这个消息的时候,我们心中的那种担忧是无法用语言来表达的。你说一个小小的女孩子,三更半夜离家出走能去哪里。况且这个社会上什么人都有,什么意外都有可能发生,如何能让我们不担忧?

  我们提着心出去找人,直到十二点校警不让我们出去了,我们才回来。而回到学校后我们也把学校的每个角落都给翻了一遍,怕错过任何一个可以藏身的地方,亦惊动了他们的.班主任。我们找到两点才回到宿舍,但由于担忧着她的安危,我们根本无法入睡,直到眼皮上下打颤,实在熬不下去了,才倒头就睡。我记得我是四点才睡着的,早上七点就醒了,一醒来就问那个女孩是否回家了,好在听到的消息是我们愿意听到的,她的平安到家让我们悬着一夜的心终于可以放下了。

  通过这件事,我知道了当一名合格的班主任是如何的艰辛。他们不仅需要向学生们传授知识,还需要时刻关注着他们的心理变化。学生们有任何的风吹草动,班主任都是提着心去跟踪处理,无论处理的时间有多长,他们悬着的心唯有在事情解决的最后一刻才能放下来,过一个平静的时刻。所以说如果要做一名合格的班主任我们还需要付出很大的努力去学习,去成长。因为自己经历过,才有所体会。

班主任日记 篇6

  办公室xx老师十一结婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔细想来,我这个吃货在办公室的生存条件还就是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过xx老师的紫薯饼,石榴,糖……

  上午就是要听课到11:40的,和王老师回到办公室的时候,发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭,顿时好感动好感动的。

  有幸看到孩子们做眼保健操,真真的就是千姿百态,于就是欣然拿出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于就是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操就是很不屑一顾的,更有甚者认为这种“浪费时间”的.行为就是罪大恶极的,此时的五分钟光阴绝对就是比金子还要贵重的存在,于就是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不就是特勤奋的那一类,我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无好处的事情呢?

班主任日记 篇7

  我现在性格活泼,爱说爱笑,学习成绩也很好。这些都要归功于我的班主任王老师。

  记得我刚刚上一年级的时候,性格内向,不爱与人交流。王老师使尽全身的解数,可我就是害怕,不敢开口。一次放学,在妈妈的逼迫下,我轻轻地和王老师说了一声:“老师再见!”王老师开心地笑了,弯下腰亲了我一口。我稚嫩的心灵读懂了王老师对我的爱。在这轻轻一吻的鼓励下,我开始课堂举起了手,开始下课和同学玩。我的学习也如芝麻开花节节高。

  王老师就像是我们的妈妈,她用无私的爱呵护着我们。炎炎夏日,为了让我们打起精神,上课前她总是用动听的.声音给我们唱一首歌,或讲一个小故事。她不仅在上课时像磁铁般地吸引着我们,课余还经常与我们谈心交流。我们在与王老师无拘无束地相处中,敞开了心扉。我们的成绩提高了,心灵更美了。

  有这位像妈妈一样呵护着我的好班主任,我的心里美极了,我有信心争取在今后的学习中取得更好的成绩。

班主任日记 篇8

  她圆圆的脸蛋,白白的皮肤,一双明亮的眼睛,高高的'鼻梁上架着一副眼镜,樱桃似的小嘴,说话的声音却男孩子一样,很大,十分干脆。她就是我们三丙班的班主任——杨慧老师。

  她很严厉。有一次听写生字,我因为粗心,把一个不该写错的词语写错了。杨老师扣了我两分,还罚我把每个词语更正五遍。我不服气,问杨老师:“平时只更正三遍,这次为什么要更正五遍呢?”杨老师说:“同样的错误又犯了,真不应该。这次多写两遍,以后就记住啦。”我明白了杨老师的话,认认真真更正了五遍。

  她很慈祥。一天,我在学校生病了,肚子痛。杨老师把我扶到办公室,摸着我的肚子,问我疼不疼,冷不冷。给我递上一杯温开水,还不断的安慰我。

  杨老师在我心中像爸爸妈妈一样。当我们犯错、调皮的时候,她像爸爸一样严厉的批评我们。当我们生病了、摔伤的时候,她像妈妈一样细心地照顾我们。

  这就是我们三丙班的班主任杨慧老师,她爱我们,我们也爱她。

班主任日记 篇9

  我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。

  中秋放假,老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的随笔有好多写的观后感。于就是看到了太多清醒的感言:

  1、活在当下,受教育在当下(不要指望你一个人能够改变现存的教育制度),好好学习,天天向上!

  2、中国的教育体制再怎样发展,我也只能顺应。

  不久以前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。此刻,我想说,此时这个世界的确很二,但我还就是要去适应。

  3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。……我佩服他们的胆识与态度,但就是却让我觉得遥不可及。更多的就是强烈的认同与无奈花?

  这周我们班的孩子值周,早上去班里的时候,看到一大半的孩子,不论男女,带着红袖章,雄赳赳气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

  中午讨论我们班的`运动会标语,无意中明白班级大合唱选的曲目就是《回娘家》,所以说,我们班的男孩子们都就是很听女生话的。

  下午的时候,外面飘着小雨,我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时,我也在想,有必要这样冒雨练嘛,生病了咋办。之后的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,此时一个个照样生龙活虎,精神抖擞的。

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