实用的好人好事日记9篇
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的好人好事日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好人好事日记 篇1
在我家楼上，有一位80多岁的老奶奶，她的女儿长大后到国外去留学了，老奶奶经济并不困难，就是腿脚有些不方便，做事情总要做一会儿，歇一会儿，身子没有像年轻人那么硬朗。
我看到老奶奶生活是那样的困难，郑重的决定，每次双休日作业做完，都到老奶奶家里去把她干活。
在一个风和日丽的星期天，我做完作业，来到老奶奶的家门口，刚要敲门，发现奶奶家的门虚掩着，我把一推，便走进了奶奶的.家里。只见屋里乱七八糟，我决定整理房间。我把被子抖一抖，然后叠好，放在一边。
整理完房间后，我拿了一个脸盆，将脏衣服和脏被单，放在里面，找到洗衣机，按上面的说明书，将衣被选择了漂洗、脱水等几个项目后，我又帮老奶奶将地板拖了拖，这时在洗衣机里的衣服也好了，我将这些衣被晾在了阳台。
正当我打算走出门口时，老奶奶回来了，她见到自己焕然一新的家，和头上满是汗珠的我，甜甜的笑了，并将我搂在怀里。
好人好事日记 篇2
“谁愿意和吴凯换位置？”老师问。吴凯戴着一副深度眼镜，坐在第8排，看黑板都要眯着眼睛。
“戴嘉欣你愿意吗？”老师笑眯眯说。但，我犹豫了。因为我现在坐第三排中间，是不少同学羡慕的“黄金”位置。而且我个子不怎么高，坐在第8排没有第三排看黑板清楚。“就没有人愿意对换位置了吗？”接下去又是一片静默。这一切都在我意料之中，吴凯一向没什么朋友，而且没有人愿意坐在最后一排。吴凯的.同桌又是班上公认的调皮蛋。我想老师要点名换位置了，我心里不停的默念：别是我，别是我。这时我看见最前面有一只手举了起来，是陈煜。“老师，我愿意和吴凯对换位置！”这让我很诧异。陈煜素来与吴凯都不怎么说话，但他却愿意调换位置。陈煜坐在第一排，一向认真听讲，期中考试还考了第一名，突然调到最后一排不怕影响成绩吗？
下课我问陈煜：“你后悔吗？”陈煜笑眯眯地说：“能帮助别人是一件很幸运的事，而且我并不觉得坐到最后一排没什么不好。”最后，因为其他原因，位置没调换。但她那一次举手，让我觉得，我比陈煜缺少的是一颗金子般的心。
好人好事日记 篇3
发生在120急救车上的那一幕，是我们院前急救科一道靓丽的风景线，那唯美的身影对于我们奋战在急救一线的医护人员来说，是一首歌，是一首诗，是我们最美丽的闪光点。
20xx年2月份的一天，当人们还沉浸在春节欢乐的气氛中的时候，我们接到120出诊急救派单，本着闻铃而动，救死扶伤，分秒必争，抢救生命的宗旨飞速来到现场，地面一片狼藉，伤者已昏迷，我们迅速将其抬上车，输液、吸氧、止血包扎，就在抢救的过程中，病人突然心跳呼吸骤停，我们医护人员立即俯下身跪在满身污泥血渍的病人身旁实施心肺复苏术，由于车况不稳，时而砰的一声撞击到医生的头部，好像这头颅不是自己的，时而惯性使然磕碰胳膊腿部等，眉头紧皱，连半秒的按揉时间都不舍得给自己的医生护士们，就在这样急救状况复杂的环境下，在这样寒气逼人的寒冬里，就像永不停息的机器人一样，接连不断的使出浑身解数拯救垂危的生命。不能喊累，不能喊停，不能松懈一丝一毫，一路上的胸外按压，一路上的颠簸羁绊，使得他们大汗淋漓、浑身酸痛、伤痕累累，下车时个个气喘吁吁、筋疲力尽，虽然经过全力抢救，病人最终没能挽救回生命，但是我们在急救车上抢救病人的身影和分秒必争的抢救原则，让家属记忆犹新，因此家属万分感动，感激的`拉着医生护士的手，泪流满面的连声道谢，看到我们医护人员尽心尽力的急救场景，家属感激涕零的说：“以前看到电视上对你们的偏见和误解，经过今天亲眼所见、亲身所感，在我们心里那些负面影响已荡然无存，我们农活再苦再累也有歇
息的时候，而你们抢救病人的时候比机器人还累，我们医患之间至今的隔阂与矛盾，是需要沟通与理解的，只有亲身感受过才能体会到你们医护人员的真诚与感动，啥也不说了，感谢你们!感谢你们呀!”
好人好事日记 篇4
奥运会就要来临了，我们班也不落后，好人好事不断涌现。下面就打开我的“摄相机”去回顾一下吧！
片段一：不好了！小红和小彩吵起来了，俩人吵得不可开交，问题的原因还得从这说起：小红正在画画，小彩来了，说：“往这儿画。错了，往这儿！”小彩就在那儿指指点点，小红根本不听小彩的，只是自顾自地画。小彩见小红不听自己的，说：“喂，你怎么不听？”这回小红可生气了，说：“我画我的'，关你什么事？”“我说我的，关你什么事？”俩人就这样吵了起来。这时小如走上前去，说：“你们两个别吵了！我们的班风就被你们给破坏了！”“对不起。”俩人互相道歉。
片段二：这是一天早上，还没有上课。我们的刘老师正在维持纪律。突然小威来了，他对刘老师说：“刘老师，我捡到了三元钱！”说着把钱交了刘老师。这不说还好，我们全炸开了。“三元钱算什么？还不如自己花了呢！”“就是就是！”这让小威很尴尬。而刘老师却说：“三元钱虽然是个小数目，但是他这种拾金不昧的精神值得我们大家学习！”全班响起了雷鸣般的掌声。
片段三：汶川大地震在五月十二日两点多钟爆发了！汶川大地震死伤无数。为此我们学校举行了爱心捐款活动。大家你二十，我三十，他五十地纷纷伸出援助之手。最后，我们班捐款总数统计出来了，总共两千一百二十元。当我们问谁捐得最多时，刘老师说：“是陈星蓉，捐了一百一元！”“哇！”全班顿时掌声雷动。
好人好事日记 篇5
今天，我去书店买了一本书。在回家的路上，看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子，往车里走来，我记得老师常说要尊爱老人，所以，自己站起来，对爷爷说：爷爷，到这儿来坐吧！老爷爷听了这句话，说：你真是个好孩子！如果，所有的`孩子都像你一样，尊爱老人，那就好了。我听了心里一阵高兴，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未来，所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样，用自己的双手献爱心。
好人好事日记 篇6
今天是寒假第一天，我们北海小学209班的同学们满腔热情，自带了抹布等劳动工具，向北海社区敬老院前进。我们排着整齐的队伍在敬老院门口听好了工作的安排，我们开始进行劳动。有的擦窗，有的拖地，有的`打扫院子，老人们对我们的到来表示了极大的欢迎。
活动结束，院长让特别精神的老人给我们班发放了锦旗，表扬我们北海小学209的孩子们是敬老爱老的好学生。感谢我们一年多来对她们的关心。
好人好事日记 篇7
1月24日的晚上，我和爸爸去广场接小姨和妈妈，接上后我和小姨，妈妈和爸爸就走了。
爸爸先上了车，我和小姨在后面走着，忽然，我看见一辆电动车倒在地上，我想把它扶起来。可是小姨说：“咱们两个人扶不起来这辆电动车。
正在这时，妈妈走来了。我说：”咱们三人抬起这辆车吧？妈妈说；"好呀！这时小姨也同意了，于是我们三人一起把这辆电动车抬了起来。
做完以后我们就高高兴兴地回家了！通过这件事情我懂得了助人为乐。
好人好事日记 篇8
在星期四的下午，天气有些阴沉，同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候……
班长黄翔同学和一群男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄的.比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。黄翔急忙跑了过去，“没事吧，同学！”那个男同学被黄翔扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。
只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。
好人好事日记 篇9
我们班有许多乐于助人的同学，他们像火一般的热心，总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员：晓晴。
晓晴长得微胖，整天笑眯眯的`像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次，在辅导课的时候，她发现后面的同学题目不会做，于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
晓晴耐心的一道题一道题的教她，告诉她应该怎么做，为什么这样做。终于，那个同学听懂了，慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动，心想：“以后我一定会向晓晴一样乐于助人，帮助同学。”
不仅有晓晴这个“好人”，我们班还有许多这样“好人”。
一天，我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看，发现没有一个人像丢了书。于是，他捡起那本书，向四周喊道：“这是谁的书？这是谁的书？”问了好几遍，也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室，把书交给了老师。老师表扬他，说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服，我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学，有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人，我们班将会成为一个乐于助人的班级。
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