小学作文

时间:2023-05-07 08:56:13 小学作文 我要投稿

【必备】小学作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学作文锦集八篇

小学作文 篇1

  每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。虽然暑假生活很轻松,可是却有一大堆的暑假作业要写,比起原来每天的功课多了好几倍,所以我连想都不敢想,就快让我烦死了。日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!暑假有许多美好的回忆,但也有不好的回忆。

  有一回,我们全家外加一个表妹,我们一起去布袋游玩,同时我们还邀请一些朋友同去。一路上,我们有说有笑的`来到布袋,到了布袋,爸爸说他要钓鱼,我,妈妈,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后,就去跟爸爸会合,同时,我也加入钓鱼的行列,我钓了好多鱼,可是都是小条的鱼。到了黄昏,我们就要离开布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我们决定要逛一逛,逛了一会儿,夜深了,我们才踏上回家的路途。另外一回,台风接连著来,大雨一直下,我们只好到姑姑家避难。可是,到了第二天,雨还是一直下,我们只好在姑姑家住了下来,一住就是好几天,回家后,还得整理家园。还有一次,爸爸要去医院开刀,妈妈和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依为命,最害怕的还是夜晚,只有我一个人睡,不时还会做恶梦呢!

  直到爸爸他们回来,噩梦才结束。

小学作文 篇2

  一、写人作文

  在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质;几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此,写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、内心的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。

  写人作文的基本写法:

  1、①介绍人物及人物外貌。

  ②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。

  2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。(若是几事写人的,重点事例要放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。)

  3、①总结全文,点明人物品质。

  ②照应开头,自我勉励。

  (说明:开头、结尾的①与①相对应,②与②相

  对应。下同。)

  二、记事作文

  记事作文与写人作文一样,在记叙文中占有重要地位。记事的目的,一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述事情的具体过程,注意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教育意义。

  记事作文的基本写法:

  1、①交代事情发生的时间、地点及人物。

  ②抓住作文要求,开门见山点明要写的事情。

  2、重点具体叙述事情的经过,注意对人物的描写。

  3、①交代事情的.结局。

  ②照应开头或揭示中心。

  三、写景作文

  写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就要按一定的顺序进行观察,或从远到近,或从近到远,或从整体到部分,或从部分到整体,或按游览景物的线路,或按景物的类别,或按观察点的变换顺序等依次观察,有条理地描写。因此,我们进行写景作文时,要交代观景的时间、地点,尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写,同时注意景物的动态和静态,恰当地进行合理想象,表达出自己对景物的思想感情。

  写景作文的基本写法:

  1、①交代观景的时间、地点。

  ②总写景物的特点或感受。

  2、有条理、有重点地描写景物的特点。

  3、①总结全文,抒发感情。

  ②照应开头或题目。

  四、状物作文

  状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文,分以物写物、借物喻人(理)两种。对以物写物的作文,应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系,进行细致地描写,着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助;对借物(一般是植物居多)喻人(理)的作文,应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写,并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中,可以进行一定的合理想象,增强文章的生动性。

  状物作文的基本写法:

  1、开门见山交代要写的事物。

  2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。

  3、具体叙述人和物的关系。

  4、总结全文,照应开头或抒情结尾。

  借物喻人(理)作文的基本写法:

  1、开门见山交代要写的事物。

  2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。

  3、①总结全文,点明道理。

  ②联想到具有这种品质的人,抒情结尾。

小学作文 篇3

  运动可以帮助我们身体健康,让生活变得多姿多采,也可以让心情快乐许多,我曾经接触过很多体育活动,比如:跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等。其中我最喜欢的'就是打羽毛球了。

  记得去年春天,妈妈教我打羽毛球。我手拿球拍,紧张地站在那儿。首先是妈妈发球,只见妈妈很轻松地把球传到我这里,我用尽了全力,对准羽毛球一打,羽毛球快速地向妈妈飞去,显然妈妈很惊讶,没有想到我会接到球,我自己也没想到。我兴奋极了!要知道这是我第一次打羽毛球啊!也许是我用力太猛,也许是我幸运,竟出乎我的意料,妈妈没有接到球,这下我可乐坏了!我高兴地跳了起来。妈妈又传过来了,这次我没有接住,但我不气馁,就这样我打了一个多小时呢!累的全身都是汗,妈妈说:“以后再打吧,老妈不行了。”

  从此,我就喜欢上了打羽毛球,它让我更开心更快乐!我希望每一个人都象我一样,能喜欢体育活动,让自己的生活变得更有趣、更好玩!

小学作文 篇4

王琼:

  你一出生,就跌入了爱河。爸爸妈妈疼着你,哥哥护着你。好吃的给你吃,好穿的给你穿好玩的给你玩。

  总之,什么好东西都给你买。比如:你小时候妈妈给你买最好的奶瓶,爸爸给你从香港买回来的玩具,哥哥给你买甜甜的棒棒糖,可你就是不知道该怎么报答他们。像不懂事的你在墙上乱画,黑一块、白一块,像个大花脸。在爸爸的卧室左翻翻右翻翻,差点把天翻过来,搞得爸爸不知所措。你把哥哥的书藏起来,让哥哥把上学的时间浪费了。

  你做的错事多的不能再多了,可你改了吗?你要有不二过的精神——不再犯同样的'错误。嘻嘻……我告诉你一个报答他们的好办法——好好学习,提高成绩,提高道德修养才是唯一的办法。赶快行动吧!bey,别辜负我的希望哦!

小学作文 篇5

  最近,家里发生了一件令我伤心的事,陪伴我五年快乐时光的小狗——酷仔丢了。

  那天傍晚,我领着酷仔出去遛弯,它还欢快地奔跑在我的前面,后来我们一起回家了,一切都很正常。晚饭后,我突然发现酷仔没有踪影了!大家忙分头去寻找,可忙活半夜都无功而返。开始我还抱有一线希望:也许酷仔贪玩,等它饿了就会自己跑回来。然而,几天过去了,没有酷仔的影子,我的愿望落空了。

  看着空荡荡的狗窝,我就不由想起和酷仔相处的美好时光。

  每天早上我背起书包,酷仔就会跑着送我上学。它总是跑在我前面,跑跑停停,时时还扭过头来看看我,好像在说:“小主人,快点儿走,要迟到了。”可当我赶上它时,它又猛地往前窜,好像要和我赛跑。到了学校,它就会乖乖地卧到校门外看着我走远后才离开。

  酷仔还是个贪吃的'家伙。每次改善生活炖排骨汤它都第一个闻见。先是卧在厨房门口静静地等待,一看见我把饭盛好,它就开始冲着我叫,如果不给它,它还会讨好般冲我作揖,有时看着我,口水都滴答出来了,那憨态可掬的样子让人不得不爱怜。不仅如此,机灵的酷仔还会给我叼拖鞋呢。

  可是现在说什么也晚了,我心爱的酷仔已经丢了。一想到我再也见不到它了,心就像掉进了冰窖里,感觉冷飕飕的。我想,如果酷仔能回来,我一定把它看得牢牢的,绝不让它到处乱跑,就不会发生这种让人伤心的事了。

  晚上,我做了一个梦,梦见酷仔回来了,迎着初升的太阳正欢快地向我跑来……

小学作文 篇6

  今天姐姐要去拔牙了,我问姐姐:“为什么要拔牙?”姐姐说:“因为新牙长出来了被旧牙挡住了,所以去拔掉!”路上我问姐姐“你害怕吗?”姐姐说“我不怕”。我心里想:姐姐真勇敢!如果换我 就一定很怕!

  到了医院,医生们可真忙啊,来治疗牙的人也很多。等了不大一会就到我们了,姐姐很紧张的坐在牙椅上等着,医生拿出钳子,“噔”得一下就拔下来了。我看着姐姐很痛的.样子,可是她一点都没 落泪,姐姐真勇敢!我也要向姐姐学习!

小学作文 篇7

  唱给妈妈的歌

  夜深了,我躺在病床上翻来覆去,怎么也睡不着,睁开眼睛,看见妈妈还坐在我身边,唱给妈妈的歌。自从我住进医院,我就没看见她躺下睡一会儿觉,吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔,情不自禁地哭了。妈妈见状赶忙坐到我病床上,抱起我问:“怎么了?哪不舒服?”我心里要说的话,一句也说不出来,只会哭,急得妈妈不知怎样才好。过了好长时间,我才鼓足勇气对妈妈说:“我想给妈妈唱支歌。”妈妈不解地看着我说:“太晚了,明天再唱吧。”“可我心里难受,怎么也睡不着啊。”妈妈看着我那哭哭啼啼的样子,安抚我说:“乖孩子,别哭,别哭,想唱就唱吧,妈妈听着。”我泣不成声地唱起来:

  世上只有妈妈好,

  有妈的孩子像个宝,

  投进妈妈的.怀抱,

  幸福享不了……

  我唱着唱着再也唱不出声了,只觉得妈妈那温暖的双手把我抱得越来越紧,成串的泪花顺着她的面颊滴滴嗒嗒落到我的脸上,滋润着我幼小的心灵,我依偎在妈妈的怀里,甜蜜地睡着了。

小学作文 篇8

  今天是大年三十,小区里家家户户都在贴对联,我盼望已久的新年马上要到来了。我可以拿到很多的压岁钱,可以放美丽又刺激的烟花,可以和小伙伴们一起尽情地玩耍,还可以观看精彩的春节联欢晚会!现在我来说说我家是怎么准备过年的。

  首先,我和爸爸也是先贴对联,这幅对联可是妈妈叫朋友去特地写来的呢。我站门口的远处望角度,“左边一些,邮编一些,高些,低点”在我的指挥下,爸爸终于贴完了对联。左联是:人寿年丰歌盛世,右联是:山欢水笑度新年,横批:鸿运高照。我左看看右看看,总觉得缺少点什么,噢!我想到了,跑到客厅拿了一个大大的“福”来倒着贴在了们中间,寓意着新年幸福汇来到我家。

  贴完了对联,爸爸和我商量了一下后决定给正在上班的妈妈一个惊喜……于是我和爸爸马上开工“大扫除”工程。房间,客厅,厨房,卫生间,我扫地爸爸檫玻璃窗…..。经过两个多小时的战斗终于结束了。不久妈妈到家了,妈妈说:今天好像家里亮堂了许多嘛,这样干净整洁的样子才像个家的样子嘛。我赶紧说:“这是我和爸爸的'功劳。”

  晚饭是去奶奶家吃的,姑姑一家,我家,还有大伯家加上爷爷奶奶团聚在一起,吃了顿热热闹闹的团圆饭。吃完饭,一家人聚在一起看起了“迎春晚会”,看着一个个精彩的节目,一眨眼就进入新年倒计时:十,九,八,七,六,五,四,三,二,一。“新年的钟声敲响了!在这我祝大家马年马上有福,马到成功,学习进步,万事如意!