三年级的作文

时间:2023-05-15 08:17:11 小学作文 我要投稿

【精品】三年级的作文汇编5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】三年级的作文汇编5篇

三年级的作文 篇1

  杭州最美的地方就是西湖,西湖的周围有很多景点,有花岗观鱼、柳浪闻莺,这些地方风景秀丽、绿树成荫。西湖的水很清,湖中央有几个小岛,小岛上树木茂盛,鲜花盛开。

  西湖周围有许多山,最有名的是宝石山,山上有许多奇怪的大石头。我很喜欢爬这些石头。

  西湖还有两条美丽的玉带,它们分别叫苏堤和白堤,苏堤上有六座桥。妈妈常常带我走苏堤,苏堤上的.树木也很茂盛,有很多松鼠和各种各样美丽的小鸟生活在那里。白堤上桃红柳绿,好像一条彩带镶嵌在湖中。

  春天,西湖周围的树都绿了,花都开了,有桃花、玉兰花、山茶花、樱花……风一吹,花瓣就落得满地都是,连地上都变成五彩缤纷的了。

  夏天,西湖上的荷花开了,成片成片的,非常漂亮。

  秋天,桂花开了,到处都能闻到桂花的香味。

  冬天,夏雪了,雪花在湖面上漫天飞舞,树上、草地上盖上了厚厚的被子。

  西湖一年四季都很美丽。

三年级的作文 篇2

  “剪取洹河一湾水画成园景四季春。”这句诗描写的就是我们安阳洹水公园的美景。它位于波光潋滟的洹水之畔,像一颗璀璨的明珠熠熠生辉。

  洹水公园的景美在荷花。炎热的夏季,还没走到荷塘边,丝丝凉意就扑面而来。走上桥一朵朵亭亭玉立的荷花“仙子”映入眼帘,微风吹过,一池的荷花都在翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。荷叶像一个个宽大的保护伞。挨挨挤挤的簇拥保护着这些柔美娇弱的'“小姑娘”。风过了,荷花停止了舞蹈,静静的站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉她你们的舞蹈真美;小鱼吐着泡泡游过,倾诉着欣赏和喜爱之情。

  洹水公园的景美在树。在洹园里漫步一周后,你会发现,到处都是茂盛的树木,远远望去绿油油的一片。尤其是走上“星岛鱼乐”的小岛上,就能看见河边柳树随着微风吹来迎风舞动,好像在炫燿她那一头长长的美发。引来一群小鸟停在枝头,叽叽喳喳地叫着、跳着、唱着。树下的人们或走或坐,尽情享受它带来的舒适。

  洹园真美啊!我爱美丽的洹园,更爱我美丽的家乡——安阳。

三年级的作文 篇3

  马上就该我们三年级旅游了,就是10月11日,星期四,我们听了这个消息非常高兴、激动。

  我们终于等到了这一天。早上我们排队上车,在车上我们坐好座位,车就启动了,在车上我们听到小鸟叫,看到了蝴蝶翩翩飞舞,我们一路欢歌笑语。

  我们先到了李商隐公园。在公园里面有一支很大的毛笔,我们都骑在上面玩。一会儿老师让我们吃饱喝足,开始玩游戏。我们玩的第一个游戏是匍匐前进网,老师教我们先趴下,用我们的肘关节和膝关节的力量前进。第一次,不比速度,只比谁做得好,记住不能碰铃铛和网。比赛的很激烈,大家都喊着“做好,做好。”第二次,比速度,这一次比的更加激烈了,我们女生赢了,我们非常高兴。我们玩的第二个游戏是勇敢闯地雷阵,因为这个游戏太难了,所以没有玩太久。

  从李商隐公园出来我们又来到科技馆,老师带我们到一、二、三楼参观。然后我们去做花,先做花心,再把花瓣给它弄上去,再用线绕几圈,最后把叶子也弄上去,花就做好了,每个人都做的漂漂亮亮的`。

  不知不觉中天暗了,我们该回去了。在回学校的路上我们心情很高兴,很愉快,这是一次快乐的基地之旅。

三年级的作文 篇4

  在一个风和日丽、万里无云的星期五。爸爸带我去梦寐以求的海洋乐园玩,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地向海洋乐园跑过去。

  跑了不知多久,我们终于来到了海洋乐园。海洋乐园里的人多如天空上的星星,数也数不清。我和爸爸争先恐后,终于逃离了那人山人海的地方。我们先找到了一份地图,朝着海洋通道的地方跑过去。

  我和爸爸跑到海洋通道,买了两张门票,坐了进去,里面很漆黑,不过有许多小灯照亮。外面有许多海洋生物,有章鱼、海狮,有大海龟、温顺的.海豚,还有可怕的大鲨鱼、可爱的企鹅。看到了这只,又错过那只,应接不暇。里面也有许多海洋生物,让我好想认养一只回去。

  终于,我们看完海洋通道,又看了看地图,朝海洋杂技团跑去。

  我们跑到了海洋杂技团的表演场地。我们先找到了一个好地方坐了下来,先表演海豚顶球,第一个球它把球顶给了我。

  我高兴极了。

三年级的作文 篇5

  我把这个奇怪的现象告诉了妈妈,妈妈听了告诉我:“因为你在水底的时候如果吸气的话,那就会呛到水,在憋不住的时候就要上来换气!我随手拿了一个剥开皮,吃了起来,还没等走出市场,我就已经吃了半斤多了。老师我想对你说作文当时,有人从家门口走过,露露吃力地爬起来,用劲力气“汪汪”地叫起来。

  老师我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中老师我想对你说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!老师我想对你说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物老师我想对你说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说:黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的'耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者老师我想对你说:你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;老师我想对你说:当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒。

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