小学作文500字

时间:2023-06-08 09:44:26 小学作文 我要投稿
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【精选】小学作文500字汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学作文500字汇编8篇

小学作文500字 篇1

  上午,老师带我们去滑草。

  我们站在山坡上,看见有一条长长的小道倾斜着直通山下,上面铺着一层人造草。我心想:不会是人坐在草上往下滑吧!那可太危险了,我可不玩!正想着,工作人员和老师拿出一个像小浴盆一样的东西。原来,是让人躺在这个滑盆里顺着道往下滑,我顿时放心许多。可是,当我往下望时,那滑道却像一个张大嘴的恶魔,似乎要一口把我吞到肚子里去。太陡了,要是万一从道上翻出来咋办?我紧张得身体直打哆嗦,手也不知道往哪放好。

  老师叫一名男同学先滑。那名男同学很勇敢,他躺在滑盆里,老师一推,只见滑盆涮地向道下冲去。那名男同学到了终点也没有发出一声尖叫,他反而很兴奋地从下面跑回来大叫:“我还要再滑一次。”同学们一个接着一个地往下滑。我心里依然充满了恐惧。老师在叫我的名字了,我战战兢兢地躺在了滑盆里,心中像有几只小兔子在狂跳。老师一推,我连人带盆立刻噌噌地就往下滑。我紧紧地闭上了眼睛,心砰砰直跳,像坐电梯一样,耳边的风发出了“嗖嗖”的声音。只一刹那的功夫,我就到了山脚下,滑盆停在平缓的.草道上。我站起来后,一点恐惧的感觉也没了,而是觉得特别好玩!刺激!过瘾!

  我也向山上跑去,我要告诉老师,我也要再滑一次!

小学作文500字 篇2

  同学们,你们喜欢读书吗?我要向你们推荐一本好书——施耐庵的著作《水浒传》。

  《水浒传》这部书主要讲了以宋江为首的众位好汉在水泊梁山上聚在一起替天行道,为民除害,多次战胜了官府军队,最后被朝廷招安,派去远征辽国,征方腊的故事。梁山好汉们为了保住大宋,牺牲了很多人,最后活下来的人还被官府中的奸人害死了。《水浒传》情节跌宕起伏,内容丰富精彩。

  《水浒传》描写了108个栩栩如生,有血有肉的人物,有“及时雨”宋江,“豹子头”林冲,“花和尚”鲁智深,“行者”武松……书中给我留下印象最深刻的人就是武松。我喜欢他那“明知山有虎,偏向虎山行”的正义凛然的性格。在书中,武松来到景阳冈,就听村民说冈上有虎,经常出来吃人,劝他喝了酒就不要过冈。可武松却喝了十八碗酒,借酒壮胆上了冈。果然遇见了那只凶猛的老虎,武松却赤手空拳地打死了它,为村民除掉了一害。这就是众所周知的“武松打虎”的故事,其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。

  《水浒传》不仅让我知道了许多历史故事,还让我知道了这世间不可缺少的'东西——义气。在读这本书的过程中,我还学到了为人处世之道。

  一本好书,就应该是充满真情实感的,就应该是能真正打动人心的。《水浒传》就是这样一本好书。“读万卷书,行万里路”,让我们一起走进这部经典名著吧!

小学作文500字 篇3

  “快砸!”“扔呀!”“小心!”一声声叫喊从操场传来。我们在干什么呢?原来,我们在玩“打鸭子”。

  “打鸭子”怎么玩?首先大家围坐成一个圈,选出一个或两个同学当“鸭子”,剩下的全当“猎人”,“鸭子”只能在圈内活动。“猎人”的“枪”是排球。只要用球砸到了“鸭子”,就可以当“鸭子”。这样周而复始,“鸭子”和“猎人”不断角色互换。

  我和赵小仪在“水中”自由自在地“游着”。我紧盯着拿着“枪”的“猎人”---黄天韵,提防着她开枪。但过了一会儿,她转了转眼珠,好像意识到了我早有防备,似乎想把球转向赵小仪。我还是一刻也不敢放松,一个劲儿地注视着球,因为它将改变我的命运。“嗖”,球朝我滚来,我的'嘴角勾起了一丝微笑。这点小把戏也想难倒我?我轻盈地一跃,球便在我的脚下滚过了。哈哈,第一轮,“鸭子”胜利了。我可不会自高自傲,警惕地转过身,盯着另一个“猎人”----叶灵。叶灵一拍脑袋,似乎想到了什么妙招。她紧握着“枪”,一直在寻找最佳机会。犹豫片刻,她将球对准了小仪。到底是朋友,枪并没有对准我,不想把我“杀死”。想到这里,我在心里暗自感到庆幸。然而,就在这一刹那,叶灵突然改变枪口方向,将球对准了我,出乎众人的意料,也出乎我的意料。还没等我反应过来,球已向我滚来。我呆呆地愣在那里,像一座雕像。球直直地朝我飞来,我还站在原位。可怜的我,就这样被球击中了。看来,好朋友也是“知人知面不知心”啊,不过,游戏而已,我很快接受了我的新角色:猎人。

  游戏一直进行着,有欢笑,有叫声,也有骂声……

小学作文500字 篇4

  光阴似箭,过去的一切不可重来,这就是古人所云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。此刻,我正要去寻找时间的足迹……

  慢慢地,我走在林荫小径上,若有所思,突然一阵阵悠悠的花香袭我而来,循着花香,我一路寻去。哦,是一株栀子花!洁白的花瓣像雪一样娇美新鲜,那含苞欲放的娇态,宛如一个羞滴滴的少女,很想绽放,却又保持着一份矜持,那样子,那么高贵。栀子枝杈蓬松,一片片的绿叶,像被微雨洗涤过,真是“绿叶衬红花”。曾几何时,她还是不受宠的“小草”,现在却开出娇美洁白的花朵,岁月的洗礼让她美若一位圣女,在她身上,我寻到了岁月的痕迹。

  知了在树上唱着歌,声音浑厚又嘹亮,不知疲倦,一声声展现着生命的`活力。树干上有他们蜕下的壳,我们想像不到它们是经过了多少的痛苦,才能脱下自己厚重的外套。壳的背后,又饱含多少的痛苦积累。可是,它们又是多珍惜生命啊!蝉潜伏许多年,才能等到这一夏的绝唱。在它们的身上,我寻到了时间的足迹。

  路边的座椅仍坚守在自己的岗位上。时光的流逝并没有让它们焕然一新,相反,让他们的油漆表面开始脱落,变得斑驳,伸出手,摸上去,不是很舒服,还有点点灰尘。经历了数年的风吹雨打,它们慢慢老化了,早已不是当年那个干净整洁的座椅了,但他们仍旧散发着温暖,夕阳的余晖下,老人坐在他们身上,静数时光。从它们身上,我寻到了时间的足迹。

  人们都说,时间是悄无声息的,不会被人发现。但我却不这样想,时间是有踪迹的,只要你仔细去找,仔细去寻。

小学作文500字 篇5

  我是个有恋物症的人吧。虽然说,拥有的东西常常只能保持一两个月,却愿意永远地怀念。

  然而,亮闪闪的铁格尺打碎了我这种买一件丢一件的循环,它陪着我,走过了小学最后的岁月,又陪着我迈进了初中。在三年的岁月里,远远地流过。我常常把它捧在手心里,摇晃着折射出闪烁的光泽,久久地凝视它发亮的铁,温温柔柔,暖暖洋洋。有人笑着问我:“这铁格尺有什么特殊的意义么?”我摇摇头,可是心中想说:有的,有的。它曾陪我考试,陪我玩耍,曾是天使每时每刻握在手里的,有旧日同学的气息,也曾映照出阳光,映照出希望,无声地书写着一切。

  当我在忙碌了一个星期后,它却意外地丢失了。我的心空洞洞地撕开了个口子,像是没有灵魂的.人儿,定定地坐在位上,泪水就快夺眶而出。这感觉,就像失去了一个挚友,失去了一片记忆,撕心裂肺地难受。我翻开那些罗列着的书籍,把书包仔仔细细地搜索,伏在地上,用目光焦灼地打量每一个角落。它在哪儿,究竟在哪儿!没有人来回答我心灵的问话,一切都涩涩地沉默着,沉默着望着我。

  我流了泪,也着了慌,胡乱地弄乱了书桌,把那些障碍物扫清。我多么希望,它就在那里,在那里匿笑,等着我给它一个久违的拥抱。母亲不理解我激动地表现,只是嚷着:“喜欢的话,大不了再买一个……”这句话实实在在地刺痛了我的心,有些东西,怎能替换?那些封存在铁格尺里的记忆,都将随风飘散。我一句话也不想说,极漠然地扫视着房间,略带阴冷的目光想透过那些物件,看到尘埃中的铁格尺。

  于是,我知道,一段时间我将陷入深深地怀念,这次会真的很深。

小学作文500字 篇6

  教师节又到了,我拿着精心挑选的一束鲜花向母校走去。

  到了母校,学校的旧景看着依然那么亲切我走到教师宿舍1楼,按了按我面前一道门的门铃,我听见了一阵脚步声,接着荣老师那熟悉的脸庞出现在我面前,没等我说话,荣老师就微笑着用她的左手把我拉进来说:“原来是邓晓君呀!快进来坐。”我们肩并肩向客厅走去,我仿佛回到了童年。

  我上小学时是一个活泼外向的女孩,我在同学和老师面前表现出很快乐的样子,但是我的内心却很孤独。我的班主任老师姓荣,她的右手小时候因为触电被锯掉了一半,可她用左手写的字也很漂亮。四年级每隔一星期就会有一篇命题作文,有一次的作文是写自己难过的一些事,我把我受的委屈和心里话都写了下来,作文本发下来后,我的作文本上判了一个大大甲+,上面还有评语写的`是:

  原来那么快乐的邓晓君有那么多苦衷,真让老师吃惊,不过老师真心的希望你能摆脱难过,做一个快乐的人……

  看了老师写的那段话,我心里非常感动。

  天色已晚,我站起身说:“荣老师,我得走了。”

  “那么有空要过来呀!”荣老师说。

  “嗯!我知道了,荣老师再见。”

  我走出荣老师的家,走出母校,回家的路上突然下起了雨,细细的小雨漂洒着,悄悄地湿润着周围的一切。

小学作文500字 篇7

  它温润醇厚,将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳;它经得起大浪淘沙,历史的尘埃难掩其光华;它如王母娘娘俯身倾酒而下的甘露,一点一滴净化我的心灵。

  我手执书卷,仿佛漫步在悠远的画廊,墨香萦绕,渐渐进入清幽的佳境……

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”窗外,细雨绵绵,梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱了一池秋水。这时,有一位身着素雅衣裳的女子独自站在窗边,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”曾期盼与夫君白头偕老,最终却化作南柯一梦,寂寞相思;曾希望稍有安顿,而今却只身一人,国破家亡,有道是“欲语泪先流。”易安,从你晶堂的泪光中,我看到了“沉醉不知归路”的生活向往,折服于你那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的人生勇气。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”远处传来放荡不羁的吟诵声。只见一人身穿一袭青袍,头戴一顶黑冠,飘逸酒脱。纵使前方艰难险阻,他只饮酒一杯,笔墨一挥,依然“直挂云帆济沧海”。李白,你那坚强乐观之态,照亮了我的前行路。

  “人不寐,将军白发征夫泪。”在茫茫大漠中,面对长烟、落日和孤城,他不禁长叹。回想当年,敌军大举侵略宋朝,国难当头,他自请重任,死守危城。多年来,风吼马啸、天寒地冻的边塞生活没有动摇他,壮志难酬、思乡念亲的`悲苦没有击垮他,他只是为他的国家、为天下百姓担忧啊!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹,你那拳拳为民之心,苍天可表!

  书中典雅的诗词,只是他们的剪影,表现了诗人们的勇敢、乐观、亦或忧国之思。因为诗词,让我不畏艰险,勇往直前;让我乐观坚强,不再忧伤;让我心怀祖国,为中华之崛起而发愤图强!

  翻动书页,顿觉墨香更浓,氤氲在我的心间。

小学作文500字 篇8

  英、法、中三国的酿酒师约在一起拿小白鼠小试牛刀看看哪国的酒最厉害。英、法两国用各自的酒在小白鼠面前晃了晃,小白鼠就晕了。他们轻蔑地看着中国酿酒师,讥讽地说:“哎!就凭中国这种酿酒水平,我看还是不要那出来丢人现眼了吧!”中国酿酒师无视外国酿酒师,从麻袋里拿起一瓶“二锅头”,外国酿酒师边笑边说:“这还是人喝的吗?”中国酿酒师让小白鼠嗅了嗅,小白鼠毫无反应,他俩哈哈大笑,这时小白鼠跑进洞里。

  过了几秒钟,穿着武术服的小白鼠左一摆右一晃的闪亮登场,打起醉拳,来了个后空翻,又是挥拳,又是踢腿的,索性跑到外国酿酒师的椅子脚边,啃着椅子脚,又跳到酿酒师的.脸上踢了一脚,酿酒师的脸上留下了一个可爱的脚印。

  然后又跑进洞里,换了一身粉红色超级迷你裙,头戴金黄色的假发,红色的蝴蝶结,涂着口红,穿着高跟鞋,一摇一摆地走起“猫步”来。走路一扭一扭的,还不忘了摆“pose”,给酿酒师一个飞吻,外国酿酒师被小白鼠的行为吓呆了。两人抖动着双腿,互相搀扶着。

  小白鼠又一摇一摆地走回洞里,换了一身白色的芭蕾舞服走向VCD先按了一下按钮,VCD就响起了音乐,小白鼠随着音乐的节奏跳动,踮着脚尖,一下子转了好几圈,然后舞动双手,那样子是多么的美妙,婉转呀!外国酿酒师一脸吃惊,连连说道:“中国的酒果真名不虚传呀!我们自愧不如。”

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