我们小学作文300字

时间:2023-06-09 14:35:59 小学作文 我要投稿
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我们小学作文300字汇总5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我们小学作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们小学作文300字汇总5篇

我们小学作文300字 篇1

  我们的校园座落在阿勒泰市中心,我们在这里学习,生活了四年,我对这里的一草一木倍感亲切,让我难以忘怀。

  走进学校大门,首先映入眼帘的是左边三位少先队员在向我们敬礼,好像在欢迎我们,往前走几步, 只见两排小树挺立在水泥大道两旁,好像不知疲倦的卫士,昼夜守护着我们的校园。两排小树的左边是宽阔的水泥操场,早晨全校同学都在这里认认真真地做早操,操场的前面矗立着一根旗杆,每逢星期一早晨举行庄严的升旗仪式,同学们排着整齐的队伍,行着标准的队礼,注视着鲜艳的五星红旗高高升起。

  小树的右边是我们的教学大楼,教学楼的每部教室都窗明几净,桌椅整齐。同学们在这里快乐的学知识,学本领,教室后面的黑板报办的.丰富多彩,妙趣横生,这块园地不仅是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。

  我们的校园一年更比一年美!他是智慧的摇篮,成长的阶梯,知识的源泉,我爱我们的校园!

我们小学作文300字 篇2

  “六月一”儿童节,是我们最喜爱的节日。

  这天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六月一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六月一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的`盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。

  天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。

  除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

  抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

  我爱我们的节日。

我们小学作文300字 篇3

  爷爷是我的法典,每次经过耀眼的玩具店,让我眼晴花花的时候,他总是铁面无私的带我离开危险地带,以免养成坏习惯,我喜欢跟爷爷边散步边聊天,他会告诉我很多有趣的经验。

  奶奶掌管家里大大小小的事,最拿手的是健康饮食,看看我健壮的样子,就可以证明奶奶的料理有多么美味。奶奶开朗又有趣,我爱坐在她的脚上抱一抱,可以让我活力充沛。

  爸爸是资讯部经理,管理许多系统上的事,常常公司的.人打一通电话,又开始忙碌的工作即使很晚了,爸爸还是不能休息,工作真的好辛苦,出差时不能看到爸爸我也会打电话给他,我们谈心的时候,很像兄弟爸爸真的很随和。

  妈妈就像变色龙,当我生病她照顾我的时候是绿色的、当我乖巧听话的时候她是橘子色的、当我粗心犯错被发现的时候,她是黑色蓝色加闪光……。妈妈的工作是事务人员,做事积极有效率,她告诉我秘密就是:“做事前先想一想、规画清楚,就能发现捷径”。

  我拿笔记记下来,家人告诉我的点点滴滴,这些都是我专属的宝藏。

我们小学作文300字 篇4

  早上,邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗?不是。是吃橘子吗?也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏,这个游戏叫“顶橘子游戏”。

  游戏的.规则是:把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上,不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了,橘子如果中途掉了就输了。

  邵老师点到了胖乎乎的小芝,小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”,仰着头,紧张得嘴巴也张得大大的,好像要把橘子吃掉一样,然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

  她起步走了,一开始,她像一只小鸭子似的,还挺着胖胖的小肚子,非常吃力,大家都为她加油喝彩,后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候,只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来,还好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来,快乐地拍起了小手。

  小芝虽然输了,可是从她的脸上可以看到很开心,她可能在想:我这次虽然输了,但我给大家带来了欢笑。

  通过表演,既让我们笑了一场,又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀!?

我们小学作文300字 篇5

  说起我们的校园,我真是三天三夜说不尽,不管是教室,操场,还是校园里的一砖一瓦,或一草一木,我都感到无比的自豪,这是为什么呢?单凭“我爱育才”这四个字,就能体现的淋漓尽至,另外,老师还会让我们每天晚上都看书,畅游在书海洋里,这世上肯定会有不喜爱看书的人,这些人,我真为他们感到可惜,读书,就是为了教给小朋友知识,给予小朋友乐趣的,有很多人都特别爱看书,而这些爱看书的人,就算长大不功成名就,也会是一个拥有内涵和知识的人。那些不爱看书的,就算读,也是做做样子,他们只能是浸泡在书的死水里面,迟早会腐烂,长大在社会上也会立足不了的。

  走进楼梯,首先映入眼帘的是每班门口张贴的同学的照片,和家长的照片,还有每班的`班规、班训、班诗……

  每当人们从玻璃窗口看着满是塑胶的操场,就会想起这是学校花巨资建造的,这无非不就是想让同学们有个好身体,能够多运动,养成良好的习惯。最让我忘不了的是操场上的那几个大字“我运动,我健康,我快乐!”这些都让我们已经足够完美的校园又增添了不少生机!

  我美丽的育才,你给予我了高尚的人格,坚毅的品质,以及丰富的知识,更多的是童年的快乐,谢谢您!

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