心目中的小学作文

时间:2023-06-12 13:03:51 小学作文

【热门】心目中的小学作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的心目中的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】心目中的小学作文六篇

心目中的小学作文 篇1

  春天来了,春姑娘悄悄来了。小草看见春姑娘来了,急忙换了新衣,小花看见春姑娘来了,急忙从土里钻出来迎接春姑娘。

  大山里,有两个小朋友,他们急急忙忙的`,看起来是要去学校。天空中有两只黄鹂,远处有一个风筝,还有青青的大山、小河流水,绿树成荫。

  我喜欢春天,在四季里我最喜欢。

心目中的小学作文 篇2

  我心目中的美好家园是文明的,是五彩的,也是快乐的。

  我心目中的家园是文明的。因为我们现在的家园环境十分恶劣,随处可见乱扔垃圾、随口吐痰等不文明现象发生;我希望人人可以控制自己,管好自己的口、手、脚,不发生冲突,不发生不文明现象。大家一起号召吧:捡起一片纸屑,制止不文明现象,家园一定更美好!

  我心目中的家园是五彩的。因为现在二氧化碳稀少,我希望大家可以在自己家的花盆里播种下一颗花种,栽下一棵小树苗,我相信地球将会从一个黑暗的'地方脱颖而出,海洋也将会变成原来那片蔚蓝色的海洋……

  我心目中的家园是快乐的。我希望大自然回归原来的生机,小鸟回到大自然,在树上搭窝筑巢;让小猴子在树林里快乐地嬉戏;让松鼠有着美丽的家园;让小动物不再担心被人们欺负,也不用成天过着提心吊胆的生活……

  听我的吧!大家一起号召起来:让我们一起做文明人,建造文明社会;多种花草,增添二氧化碳;快乐起来,大家一定会有一个美好而又幸福快乐的家园!

心目中的小学作文 篇3

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汉水花上浇,喜看来日满园春。”当这首诗在我耳边回响的时候,我便会怀着无限尊敬感激的心情,想起我们的班主任陈老师。

  陈老师身材中等,美丽垂直的头发。她长着柳叶眉,一双大眼睛,像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天的小溪流那样清澈。她每天都穿着漂亮的衣裳。

  陈老师已有四十多岁了,她和蔼可亲,说话温柔。上课时,只要有人开小差,她就停止说话,两眼瞪着那个同学,皱着眉头;下课时,她就象小孩一样跟我们玩。她还经常带病上课。

  记得在一年级的时候,有一次上语文课,陈老师突然晕倒了,杜老师把陈老师扶到医务室,医生给陈老师喝了些药。过了一会儿,下课了,我到医务室,看见她躺在床上。我真是心如急焚。第二节是语文课,我真担心。上课铃响了,她一脚接着一脚踩到地上,漫步轻盈的走向教室给我们上课。许多老师都说:“先休息一下,让杜老师来上课。”陈老师说:“我没事,我自己来上课。”同学们听了陈老师的话,一个个都说:“您先休息,先休息一下好吗?”就这样争来争去争了一节课。

  陈老师无私地奉献着她所学过的知识。您是个好老师。

  只要我们的`作业写得好,她就会流露出她灿烂的笑容。那笑容是多么的美丽、动人。

  陈老师,有时您笑得合不拢嘴,有时您犹如闪电。您的表情丰富多彩、美丽动人。

  敬爱的陈老师,您是妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱,将来无论走到哪里,我都忘不了您。我将用优异的成绩来报答您。作文

心目中的小学作文 篇4

  “老师”这个称呼,令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉。老师他是祖国的园丁,是教育下一代的天使,就像父母一样关心我们。有一天,我背着书包去上学,走的时候还风和日丽的,可就在最后一节课时,老天的脸忽然阴了下来,接着便刮起了大风,不久,大雨便噼里啪啦地下了起来。正在学校上课的我惊呆了,因为我没有带伞,而且离家又远,爸爸妈妈又不在家,奶奶年老体弱,又不能为我送伞,这下我可急坏了。放学的时候雨还在下着,我呆呆地站在那里,看着同学被一个一个的接走了,我不禁流下了一两颗银豆豆,雨水打湿而来我的.衣服,一刹那间我感觉没有雨水了,于是我往后面看了一下,原来是我的老师正在为我撑伞,我又破涕为笑了。有一次老师正在讲课,我趁他没在意,偷偷地再画我的白雪公主,正当我画得得意时,老师突然抽我回答问题,我哪知道老师在问什么,所以站在那里不知所措,小脸涨得通红,头往下低着,也不敢抬头看老师。“看这情形肯定是不会啦!你先坐下吧!记着下次一定要认真听讲。”老师和蔼地对我说。然后他又把这道题给我讲了一遍。

  还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了,我们都知道那位同学是吃硬不吃软,没想到老师没有责怪他,抚摸着她的头,没想到他竟然在座位上认真听讲了。我越来越感觉到他的亲切了。他就是我们的语文老师——徐老师。他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师。当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案,时不时还抬头看着我们。听了我的一番描述,你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢? 徐克利 XX-3-8 简评: 评语: 这篇作文结构安排巧妙,悬念设置合理,文中通过生活、学习中的一些看似平常的小事,却折射出了老师那和蔼可亲的性格。语言平实且不缺乏幽默,符合人物的特点。

心目中的小学作文 篇5

  我心目中的美好家园周围的环境优美:山青水绿,鸟儿爱唱歌;人善景美。

  我想品尝”明月松问照,清泉石上流”的清幽淡雅;也想触摸’大漠孤烟直,长河落日圆’的壮丽雄美;更想体味“万山红遍”、“鱼翔浅底”的轻快自然。春暖花开,看花儿绽放;碧海蓝天。看海鸥飞翔;冰封雪飘。听松涛轰鸣。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。美丽的自然,带来美丽的心境,和谐的家园带来美丽的生活。

  千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然。人类在造福着自己的同时也祸害着自己。大文学家雨果说过:’大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。’近年来,人类由于滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里烟囱林立,浓烟滚滚,江河中污水横流,漂满垃圾……地球上12亿入口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;森林以每年450万公顷的速度消失……

  在我们国家,素以水草丰美著称的呼伦贝尔草原沙化面积达到23%,曾经美丽富饶的黄土高原,现在到处是荒山秃岭、沟壑纵横,中华民族的“母亲河”——黄河。也越发黄得厉害了,现在已经成为世界上泥沙含量最多的河流。

  严峻的.现实在呼喊,我们该怎么回答?我们要大声地回答;携手并肩,保护生态环境,创建和谐家园!我们作为祖国未来的希望,应当树立起时代的责任感。我们要心系地球妈妈,关心身边的每一件小事,爱护和建设好我们校园。

  我们站在这里向所有的小朋友呼吁;共同建设一个心目的和谐家园,让我们从“我”做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

  同学们:为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉大手,捍卫绿色,共建和谐家园,今天播下一颗绿色种子,明天收获一个和谐的家园!

心目中的小学作文 篇6

  幼儿园到现在,我遇到过很多老师,他们都有自己的优点和长处,但是他们都和我心目中的好老师有点差距,我心目中的好老师是什么样的呢?

  她高高的个子,漂亮的脸上有一双水汪汪的.大眼睛;翘翘的鼻子;她喜欢唱歌;又喜欢跳舞……

  她的知识很丰富。知识面很广,讲起课来很动听,同学们都听得入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们。而不是大声的喝斥我们,但有些问题我们回答不上来的时候,她就耐心的引导我们,直到我妈说出正确的答案。下课的时候和我们一起玩游戏。打篮球,有时候她还带我们唱歌。跳舞,带我们一起度过欢乐时光。

  她应该和我们一样喜欢大自然,春天的时候她带我们去野外春游,踏青。赏花。放风筝,把五颜六色的风筝放上天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪怎么变成青蛙的。夏天她带我们去游泳。划船。秋天带我们去果园品尝果实。收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪战。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着。打闹着,那是多开心啊!这就是我心目中的好老师,她即是我们的老师。又是我们的好朋友。

  桐城市北街小学四年级:胡彬彬

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