夸夸小学作文400字

时间:2023-06-12 16:59:08 小学作文 我要投稿
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精选夸夸小学作文400字集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的夸夸小学作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

精选夸夸小学作文400字集合6篇

夸夸小学作文400字 篇1

  我的妈妈今年三十五岁了,中等个子,一双透澈明亮的眼睛,一头棕色的卷曲的短发,还有一张能说会道的嘴巴。这就是我那位漂亮的妈妈。

  妈妈待人真诚、心地善良。平日里总是教育我要尊老爱幼,对别人要有爱心,她自己也是这么做的。

  记得有一次,妈妈骑车去学校接我回家,走在半路上遇到了一个双腿残疾的'老人在乞讨,身上的衣服破烂不堪,浑身散发着刺鼻的气味,面前的破铁盆里也只有几枚一角的硬币。路上虽然人来人往,但是人们对这位可怜的老人视而不见。我正准备催促妈妈快点走时,妈妈却停下了车,拉着我走到老人身边,从口袋里掏出了一张十元纸币,放在老人的盆里。我十分纳闷,平日里那么省钱的妈妈,今天怎么这般大方呢?妈妈像看透了我的心思一般:“这位老爷爷无依无靠,总是吃了上顿没下顿,你看他穿这么破烂,今晚还不知在哪里过夜呢?我们给点钱不应该吗?”我突然觉得妈妈身上散发着光芒,她是世上最善良的人。

  妈妈不仅善良,而且还十分能干,妈妈的厨艺更是令人赞不绝口。每一次家里来了客人,都是妈妈大显身手的时候。有一次,临近中午,家里又来客人了,爸爸问妈妈:“怎么办?中午饭店里已经没有空桌了,总不能让客人饿肚子回家吧?"妈妈把围裙一系,一边洗菜、切菜、烧菜,一边和客人聊天,不知不觉中,一桌香味四溢、美味可口的饭菜就烧好了。客人们吃了,个个都竖起了大拇指。

  这就是我的妈妈——一位善良、漂亮又能干的妈妈。

夸夸小学作文400字 篇2

  我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

  最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

  “学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的`年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

  “夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

  领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

夸夸小学作文400字 篇3

  我——沈一格,当然也是其中的一位啦!这学期开学的前一天,孙老师打电话来,叫我去学校帮孙老师做开学准备。我听了一蹦三尺高。下午,我早早地吃过午饭来到学校,一到学校我就见到了我们班的李恬和沈均也来了。不一会儿,我们三人便挽起袖子又是抹地、擦桌子,又是发书班干得可起劲了。干完之后,看着被我们打扫得干干净净的`教室,还有那摆得整整齐齐的课桌椅,就像一列列整齐的列兵卫队在听候着我们的发号施令。做好卫生,我们心里甜滋滋的。劳动真快乐呀!

  我的同桌姚洁也是一个热心肠的人。有一次上美术课,我忘记带美术工具了,她就很主动地把自己的美术工具借给了我。

  早上,当同学们陆陆续续地来到教室时,我们总能看到一个既干净又整洁的教室。那是我们班张竞锴的功劳。每天他总是早早地来到学校,在我们还没到校时,他就自觉地拿起拖把教室的地板拖得闪闪发亮,然后再把同学们的桌椅摆放整齐。

  像这样的热心小故事我们班天天都有。我们班的热心人还有很多很多,你想知道的话就来我们班看一看吧!

夸夸小学作文400字 篇4

  六岁的时候,妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室,见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师,也是我的班主任。

  何老师对我们的.学习要求特别严格,她总是要求我们认真听课,我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话,何老师看见了,严厉地批评并教育了他们,但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情,她的眉头紧锁,我们就会与感到有不好的事情发生了,这时的我们会暂时变乖一点,吵闹的教室会安静下来。

  何老师对工作很认真,她讲课生动而又有趣,有时讲得我们哈哈大笑,有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长,或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如,我比较胆小,老 师就鼓励我课堂发言,夸我声音响亮,夸奖我作文写得好,鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听,听了老师的话,我写作文更有信心了。

  生活中何老师对我们很和蔼,她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡,跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游,秋游的时候,我们都欢天喜地,她时刻忙前忙后,关注着每一个 同学,她甚至还和我们一起玩各种游乐设施,也快乐得像个孩子。

  何老师跟我们建立了深厚的感情,我们都非常喜欢何老师,在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时,过了一段时间,我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊!

夸夸小学作文400字 篇5

  我要夸谁?当然是夸我舅舅喽!

  舅舅非常关心我的学习。噢!我忘记告诉你们了,我的舅舅家住在南市区,每天不辞辛劳地到杨浦区外公家给我补习功课。其中有一次使我特别感动。那是一个严冬的晚上,外面刮起呼呼的西北风,我在家里做寒假作业,有一道题把我难住了。我想,要是舅舅在,那该多好!可又转念一想,不可能,外面寒风凛冽,舅舅大概不会来了!正想着,门“吱呀”一声开了,舅舅裹了件棉袄走了进来。他看见我的笔停着,好像猜透了我的心思,忙问我是不是又被题目难住了?我微微地点了点头,他马上就给我讲解起来。开始我还弄不懂,舅舅再次讲给我听。通过舅舅的启发,我终于弄懂了。我心里无比高兴,抬起头望着舅舅笑。忽见舅舅脸色苍白,点点汗珠渗出脸颊。通过镜片,隐约看见一双垂落的眼皮遮住了眼睛。“莫不是舅舅病了?”我不敢想,也不愿意想了我希望这只是自己的幻觉……但无情的事实证实了我的.疑虑。顿时,我的眼睛模糊了……

  我的好舅舅,您真是我成长中的好老师。

夸夸小学作文400字 篇6

  他今年八岁,有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样,当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的.,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看书。由于老师说:“看书必须要把好的词语画出来,在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时,突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转,我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注,而且还有好几支。于是我就对郭耀文说:“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了,我想这次我可遇到大救星了,我一定要感谢他。

  他还是个爱勤劳的同学,每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地,还给我们组扫地。

  有一天下午轮到了我扫地,可我还是没有扫。郭耀文看见,就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地,由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了,又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了,于是我感谢郭耀文。

  这就是我们班的郭耀文,我真的很敬佩他。

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