写小学的作文600字

时间:2023-08-05 18:48:16 小学作文 我要投稿
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写小学的作文600字【常用6篇】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的写小学的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写小学的作文600字【常用6篇】

写小学的作文600字 篇1

  我的老爸个子不高,外表看起来斯斯文文的。老爸有个独门绝技——变脸。什么?我爸这么能干?会川剧中的绝技“变脸”?唉,那你可猜错了!此“变脸”非彼“变脸”也!

  这不,老爸的脸又开始变了。他从楼上走下来,看见我坐在电脑边正兴高采烈地玩游戏,脸上就开始飘来了阵阵“乌云”。“山雨欲来风满楼”,老爸应该心情不太好!我不由得放慢了呼吸,连操作鼠标都不敢大幅度移动。没想到该来的还是躲不掉!老爸几步就走到我旁边,呵斥道:“你还玩电脑?不写日记了?赶快把电脑关了!听见没有!”唉!没想到星期日连玩会儿电脑游戏也不行,我才刚刚玩呢!看看严厉的老爸,我不敢抱怨,乖乖地关掉电脑,迅速走上楼梯来到书房,苦思冥想起日记的内容来。

  正当我拿着铅笔努力挤出几行字的时候,老爸许是不放心我,也推开房门走了进来。他走到我身后,探头一看,发现我才写了没几行的日记,这“乌云满布”的脸上简直是要“电闪雷鸣”了。他大声地斥责:“这么久才写了这几个字,你好意思啊?”我极度憋屈,腹诽不已:明明才一会儿,我素材都没想好呢!速度当然快不起来了!

  但我又不敢顶嘴,只好低头默默地做作业,不去理睬老爸。如果我反驳老爸,我估计他的`那张脸可就要从“电闪雷鸣”发展成“宇宙大爆炸”了!唉,小孩子是没有人权的!多说无益。

  如果你以为老爸只会变这张脸,那可就错了。他对我是很凶,经常皱着眉头,冲我发怒,但对待他老婆——我老妈,那可是完全另一副脸色。瞧,老爸一看到老妈回来了,脸上立刻“万里无云”,甚至称得上是“艳阳高照”了,他“嘿嘿”冲老妈一笑:“老婆!你回来了?累不累?赶紧坐下来休息一会儿!”看着老爸谄媚的样子,我忍不住暗暗摇头,老爸,你在我面前的那威风样呢?男人的尊严呢?也不知老妈用了什么方法,把老爸治得死死的!难道是老妈嘴上功夫了得?怪不得每次吵嘴都是妈妈赢呢!

  唉,我家的“变脸”老爸,啥时候也让我享受一把“风和日丽”的待遇呢?

写小学的作文600字 篇2

  她,既是我的邻居,又是我的表姐,更是我们学校的美德少年——刘美莹。

  刘美莹矮矮的个子,短短的头发,看上去有点腼腆,但她在学习上有一股拼劲。有一次,她在我家写作业,正当她快写完时,有一道题难住了她,刘美莹二话没说,抓起演算本就开始算。当我作业写完时,她还在算,直到我们吃饭时,她才把这道题的结果算出来了。而她并不忙着吃饭,而是像考试一样严谨认真地把每道题都检查了一遍,然后才收拾书包过来吃饭,这让我不禁想到我们班的有些同学。他们遇到稍微难一点的题目就不思考,就放弃,甚至有的`人空四五题。比起他们,刘美莹这种不怕困难、勇于克服的精神是多么可贵呀!

  刘美莹还是个“小书迷”。有一次,我到她家玩,见她在看书,只能和她家的小妹妹一起玩。一会儿,她全看完了,就拿着杯子准备去倒点茶喝,她转过头,看到我瞎了一跳,手中的杯子都掉了,她心神未定,便结结巴巴地说:“你……你什么时候来……来的呀!”我和小妹妹都捧腹大笑,异口同声地对她说:“你真是个书呆子。”她不好意思地挠了挠头。还有一段时间,她们班流行看《淘气包马小跳》,此书共有11套,刘美莹三天就全部“啃”完了。

  刘美莹之所以有许多知心朋友,都是因为她喜欢帮助别人。有一次早晨,和我一起去坐公共汽车。等车时,刘美莹看到一个老人行动不便,便走到那个老人身边,帮老人拎包,车来时,她一步一步地扶着老人上车,上车后,还帮老人找座位。

  刘美莹就是这样一位普普通通,而又与众不同的小女孩。我们一定要向她学习,争当“美德少年”。

写小学的作文600字 篇3

  在十一国庆节梦寐以求的十一到了,但是我盼望已久的快乐旅游却被高烧不退的病魔送进了医院。住院打针,我想这是不少人都有过的经历了,想必大家对这四个字的印象不会太好。但是,在这短短的假期里,我却感受打了很多温暖。

  首先给我带来温暖的,是我的同学。刚开始住院的时候,同学们由于要上课,不可能全部过来看望我。所以,不知是哪位组织的,全班同学都为我写了一张便条。便条上的多是一些简单的话语,比如说:叶子,早点回来;叶子,告诉你一个小秘密,你不再的'时候……,最让我印象深刻的是:叶子,快点好起来,扁病魔他丫的。虽然同学们没有写什么话里的语言。但是最简单质朴的语言才是最打动人心的。这时,我感觉心里暖暖的。带给我温暖的,还有我的老师。初中是很忙的,不管是老师还是同学,虽然不至于夜以继日地工作,但是“压力山大”却还是有的。而老师却带着几个同学在忙忙碌碌得学习生活中抽出时间来看我、为我送作业,虽然呆的时间不长,但是那份师生情却足以体现。老师带给我的那份温暖在那时便已涂抹在了心头之上。最让我难忘的,就是那素不相识的同一个病房的房友了。由于住院的时间很长,所以在学校落下了不少的作业,作业那么多,当然得在病房里继续补作业。我的房友家里生病的是一个小孩,小孩最喜欢看电视了。而我的那个房友为了不打扰到我的学习,特地把电视关了。任凭那个小孩怎么哭闹都不打开,怕影响我学习。

  我看在眼里,虽然没说话,但已经感到了温暖。不论在哪里,温暖都是无处不在的。我会将温暖传播到各个地方。

写小学的作文600字 篇4

  漫步在弥漫着书生气校园里,夏日的清风吹拂着我,坐在凉凉的台阶上,静静的呆看着热血沸腾的操场,有人在埋头苦读,有人在打球,每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你,都要说上一句:“你真美丽!”

  学校里组织了大扫除……

  烈日炎炎的夏日,吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水,攥着一把笤帚。!大家都十分用心,谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆,本以为会大功告成的我,回头一看,落叶落得东一片,西一片的,像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错,我只好乖乖从新打扫了。

  有一排不知名的植物下有许多纸团,像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来,被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来,不知名的植物可遭了殃,满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我,今天非把它们扫出来不可,我卷起袖子,扒开湿漉的叶子掏出了纸团,“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的',顺手把纸团丢进簸箕里,一个、二个、三个……簸箕装满了,像子弹一般的冲到垃圾箱前,倒了垃圾。终于,功夫不负有心人,终于纸团被我消灭了,衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛,手被划出了三四道红红的印子,还没等我反应过来呢,我的好朋友——xx着急地喊道:”谁有创可贴!”组员们都拥了过来,为我划伤的口子消毒,为我贴上了创可贴,顿时一股暖流拥上我的心头,泪水像打滑梯一样流了下来,这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说:打扫的多干净啊!接着我们都笑了。

  静静地观看学校。绿树一眼望不到边,我挺直了腰,像一个个社区的小卫士,成遍的绿草,犹如一块块绿色的毛毯,好像贮满了绿色的乳汁,仿佛把天空都染绿的,多美的景色啊!

  校园之美是说也说不玩的!

写小学的作文600字 篇5

  我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。

  今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。

  回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是李壮先打我的呀!”

  妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的'优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”

  我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”

  下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。

  通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!

写小学的作文600字 篇6

  最后一个夏季,一边流泪,一边珍惜。

  ——题记

  你告诉我:“夏,到了,最后一个夏,终究还是到了。”

  我知道,所以。仅存的时间,我会珍惜……

  我是母校的孩子,一直都是。我在这里学习、成长,被她哺育了六年,呵护了六年。我在这儿哭,这儿小笑,在这儿留下我最真挚的感情,因此,我绝对会珍惜,必须要珍惜。

  我珍惜——同学的每一个笑,每一滴眼泪,每一声问候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老师那古板的面孔,那方正的眼镜,那微塌的`鼻子,甚至那一条长长的教鞭;我珍惜——那棵老态龙钟的大树,那个摇晃的讲台,那斑驳的教学楼,甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

  早读课,我忘了带课本,平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来,并给我一个微笑,一个和善的微笑。我很惊讶:“你什么时候变得这么好?”他回答:“呵呵,我每时每刻都很好呀!”我无法再说什么,默默地将这份友谊藏在心里,我会珍惜这份友情的,永远。

  上课时,有位同学在搞小动作,被老师发现了。老师走过去,让他站起来,老师举起了教鞭,抽了下去,他却把教鞭悬在半空,犹豫不决,最后,他示意该学生坐下,叹了口气,走到垃圾桶边,把教鞭扔了进去。那一刻不长,可又觉得很长,长得见不到底了。老师是爱学生的呀!在最后的时间,老师不忍打学生呀!我和同学都凑到垃圾桶,看那条教鞭,那条几乎没打过人的教鞭,也不曾打疼过人的教鞭。

  以前,我期待着能像毕业班的人那样,在照毕业照的时候,笑得如此开心,笑得那么灿烂。今天,终于轮到我们了,“茄子——”我却不自在了。我想,等相片发下来时,我会珍惜它的。

  我会珍惜这为数不多的小学时光,一定会……

  我必须要珍惜,必须。

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