快乐的小学作文

时间:2023-08-14 09:23:10 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(必备6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的快乐的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文(必备6篇)

快乐的小学作文 篇1

  每个暑假,我们全家都要去旅游。去年暑假,炎炎夏日的酷热还没散去,我们就出发去探密神奇壮丽的千佛洞了。

  一大早,太阳就露出了红红的笑脸,花仙子从甜蜜的梦中醒来,我们在这样一个阳光明媚的早晨出发了。一路上,路边的树木像一列列士兵一样挺直地站着,路边的花草组成了一幅美丽的图画。在这画中前行,风呼呼地刮着,好像一个活泼的小精灵在为我们指路。

  来到山下,远远望去,千佛洞所在的山峰仿佛像一个巨大的翡翠从地面拔地而起,又好似一只巨大的青螺紧紧地吸在大地上。休息片刻,爬山之旅便开始了。

  刚刚踏上第一个台阶时,立刻感觉自己走进了一片茂盛的树林,周围的大树仿佛在唱歌,我们也忍不住边走边唱,小草和小花也为我们伴起了舞。呼呼的风声、沙沙的树叶声和我们的歌声此起彼伏,组成了一个快乐的交响乐团。

  到了山顶,我告别音乐,来到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人络绎不绝,我们从人群中挤了进去,许多神态各异的.佛像映入眼帘,一股股浓浓的艺术气息扑面而来,但可惜的是有些已被破坏了,这让我不禁慨叹起了中华文明的荣耀与衰落。

  上山容易下山难,等回到车上时,我的腿已经痛苦地难以抬起来,不过心里却一点也不觉得累。

快乐的小学作文 篇2

  早上七点,我带着惺忪的睡眼到公交车站等车。“困死我了”我不由自主的对自己说,“明知道今天约好了同学去爬山,昨晚就不应该襟受不住韩剧的诱惑呐!蠢材!上了车一定要好好睡一觉......“

  说着说着车就到了,上到车一看,空无一人,不过正适合我去约会周公。但是好景不长啊,才睡了一会儿,睁开双眼,车子里已经坐满了人,人们交流的声音和车子的波动使我无法入睡。紫泉站到了,又有一批人争先恐后的上车,最后只见一位驼背的婆婆两手拎着刚买的东西,迈着蹒跚的步伐走进来。我生怕司机大哥没等婆婆站稳就开车,赶紧起身扶婆婆到我的座位,并让她快点坐好。婆婆坐好后连忙说:"谢谢你啊,小妹妹!”我笑着说不用谢。婆婆把她买的东西放在了双脚间,双手如释重负,脸部渐渐由紧绷转为舒展。

  站了四十分钟的'我下车了,新鲜的空气和开心同时涌入心头,想起婆婆能舒服的坐车,原本无精打采的我似乎变得神采飞扬了,一路小跑到同学身边集合爬山!

  真是快乐的一天呀,因为我不仅体验到爬山的乐趣,还有幸帮助了婆婆。

快乐的小学作文 篇3

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建涛。在他家呆着没意思,就跟他商量一起去找刘宇松,跟他玩枪战,“真枪实弹的呦”!

  到了刘玉松家,结果夏伯阳也在他家,正好四人,形成2:2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙,刘宇松跟于建涛一伙。我拿的是“巴雷特”狙击枪,而夏博洋拿的是“ak——47”,至于他们两拿那什么枪,我就不知道了,因为我们不是一伙的`。

  我们来到“战场”——我家楼顶。这样,战斗就打响了。首先,我占领一个至高点,夏博洋迅速躲藏起来。我通过狙击镜看到于建涛拿了一把“awm”,刘宇松拿了把“m60”。我通过无线电命令夏博洋“你去突围,我来阻击,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一边向前跑一边回答。我在瞄准四面八方时,忽然看到一个闪光处,就知道这是阻击镜。我说“阳,你去后方抹涛,我来打掩护,over”“明白over”。我刚才留了一下神,结果躲在暗处的松击到了阳,幸好阳身手敏捷,躲了过去,只打到阳的枪口,要不然早成为松的枪下鬼了。我用手势告诉阳:“用刀抹掉涛”。阳这时正好到了涛这,其实我是为了让阳吸引松注意力,我好一网打尽。这时,夏博洋“ok,涛已被抹掉“我扔了一个臭气弹,把松逼了出来,我一枪爆了松的头。我们胜利了。哦耶!

  我怀揣着胜利的果实回到了家。

快乐的小学作文 篇4

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的.善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

快乐的小学作文 篇5

  快乐的秋游结束了,今天我是在雄鹰队,我们的口号是:雄鹰雄鹰,展翅高飞。我还学习了我们雄鹰队的队歌,我还亲手画了我们的队标。我和爸爸做了夹球游戏,我还勇敢的攀爬,爬了整整一圈,还爬了一个高高的坡。

  今天真是快乐的'一天。

快乐的小学作文 篇6

  星期四,我们五年级的所有师生一起去春游,路上,大巴车里面,断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音,原来是一些男生说这是youdao儿童的车,结果引的全车人都笑起来。

  到了青少年活动中心,几位陌生的.老师已经在门口等我了,带领我们的是一位女老师,一进门,我们看到了一群小朋友拉着老师的手在走路,我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦,我们一边唱歌,一边蹦蹦跳跳的来到一上午,我们要一直待的地方。老师先让我们把书包放到墙边,然后每排四人依次按队伍顺序坐,接着老师给我们讲了一些要求。不大一会儿,一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前,他就是要带我们去玩第一个游戏的老师,我们跟着老师,来到有四座桥的地方,看到老师在开锁,一些男生高兴的喊起来,我们女生却胆怯的不知如何是好,到了里面,这位老师也讲了一些要求,并把我们分成四组,每一组完一座桥,我玩的是“梅花桩”,因为那座桥上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的时候还好,但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。

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