(优秀)小学作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
人生犹如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读，去品味。人生的这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那优美深刻，不像诗歌那样有豪放激情，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细的品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
品读人生，首先必须学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每位过客，都能给我们有益的启迪。孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”每一个人都有不同的优点值得我们学习，甚至从两小儿辨日的小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品读，品味，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的.乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品他读人，是一种沟通，是一种学习。
品读人生，要学会品读失败与痛苦。爱迪生品读那一千多次的失败，最终成功的发明了电灯；这说明了不怕失败的人，只要努力奋斗就一定会成功。越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；这说明了无论你曾经经历过多大的挫折，不要害怕，不要感觉是一种侮辱，只要从头再来，你一定可以“东山再起”。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在烈火中焕发光彩。品读失败与痛苦，不仅可以品读失败的教训，更能获得一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，难道不是一种面对，是一种感悟吗？
品读人生，是从他人身上吸取营养。
品读人生，是从失败中获取教训。
品读人生，是在成功中学习珍惜。
人生之书，需要我们亲手去记叙我们身边的事，需要我们细细的品读。其中的每一个笑容与每滴泪水，每一个成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
小学作文 篇2
今天是周日，可是爸爸又走了，我晓得他是去王念雨同窗家家访，还要到马旭家探访他的爸爸。患感冒的他昨天走的时候咳得很厉害，我和妈妈很疼爱他。我能替爸爸干点什么呢？我想了又想，对,给爸爸沏杯热茶吧！
我把茶叶放到杯子面倒上热水，盖上了盖儿抬在写字台上等着爸爸归来。爸爸必定很乏，由于每次往野访皆要给学生剜习作业，关怀留守的学生，慰劳贫苦的孩子，他从不置松本人的农息。
尔卧在写字台前耐烦的等待着爸爸，顺手拿伏一标语文功课，打开时望到的是一个个红勾勾跟稀稀拉拉的批语我发明爸爸的`批语是这么的暖馨，写给学生的话是激励，是冀望，还不断的绘个笑容，实美丽。我边收拾爸爸的书桌，边等爸爸的到去。
门别传来爸爸的足步声，我赶紧跑出去，交功他手中的书袋，而后端没还留有余温的茶水，恭恭顺敬的迎到爸爸的眼前，爸爸幸福的啼这说：我的萌萌长大了。
小学作文 篇3
今天，老师教我们怎样订纽扣。
我们先准备材料，有布、扣子、针和线。我们先学穿线，穿线可不是一件容易的事，就穿线，害我费了好大的劲儿。
穿线时要用左手拿着针，右手拿着线，这可不能直接穿，先要把线头捻一捻，这是要让线头变硬，好穿过针眼，最后把线头对准针眼，穿过去，我穿了好几次才把线头穿进去。
打结也很不容易，我们把两根线头拧在一起打了一个结，还是不行，我连续打了好几次，才打成一个结，别人也是，不过总算打上了。
订扣更难，我试了好几次都不行，心里非常紧张，别人却一次成功，我想：别人能成功，为什么我就不行，于是，我下定决心，冷静了下来，继续订，按照老师讲的.，正面一针，反面一针，不一会就订完了。
虽然我订的很慢，可是我还是订的很漂亮，看来以后我的动手能力要提高了，不能做事这么慢。
小学作文 篇4
梦是什么？梦，一种虚幻的世界，可以带给你美好，带给你伤心，带你走向迷惘的道路，走向绝望的灾难，走向噩耗……梦，一个让人好奇的字眼，一个让人遐想的世界，睁开眼，便是现实，闭上眼，则是梦，虚幻的梦。
我喜欢做梦，因为，梦中的`我，是真实的，在梦中，我可以肆无忌惮的大笑，大哭，做任何自己想做的事，想说什么就说什么，不必再为他人而刻意隐瞒。有时，做了很美的梦，醒来以后，有太多遗憾，抱怨为什么总是醒得这样早，总是到最重要的时刻就离开，总是有太多的不舍，不舍的梦中的美好，不舍得梦中的人等，在想如果是真的就好了。可是梦就是这样，稍纵即逝，还没等你回味，就匆忙的和你别离了，正如再别康桥所说”悄悄的我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
梦可真是个奇妙的东西，生活中的多姿多彩也少不了它一份，你们说对吧？
小学作文 篇5
天气渐渐变冷，同学们失去了往常的神气，不再蹦跳个不停。很多女孩子总喜欢双手往口袋里一插，脖子往衣领里一缩，整天一副无精打采的样子。为了让我们有活力地迎接每一天，学校决定：将每天的早操改成跑操。
早晨，我来到操场上，只见同学们全都摩拳擦掌，给身体增加热量。我也不停地跳动着，准备进行跑操。 “1、2、1，1、2、1……”口哨声响起来了，同学们围成一个圈跑动了起来。我也迈开了步子，随着人群跑动着。我看了一眼我旁边的同学，她正有节奏地呼气、吸气，双臂前后有力地摆动着，腿向前抬动着。如果队伍跑动速度变慢下来，她就腿抬高，原地跑步。我后面的同学正双手互相摩擦，嘴里还小声地喊着口号：“1、2、1，1、2、1......”我又朝队伍前面看了一下，嗬，连我们的老师也正在原地跑步，还不时给经过身旁的同学加油打气：“跑起来，跑起来！”看来，大家一跑操就浑身充满了活力啊！
“1，2，3，4！”站在国旗下带领我们进行跑操的.体育老师喊起了口号，所有的同学们立马跟着喊：“1，2，3，4！”顿时，操场上尽是充满了力量的呐喊，声音震耳欲聋。喊过之后，所有人的脸上变得红彤彤的，看起来精神了许多。我也喊了一声，顿时，我好像充满了活力，身上的寒意烟消云散，剩下的只有暖洋洋的热气了......
每天早晨的跑操都令我充满了朝气。整整一天，我都会精精神神地度过。
跑操，真的有神奇的作用！
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