动物小学作文

(集合)动物小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的动物小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物小学作文 篇1

　　我有一个动物朋友叫京京，是一只小白免，它活泼可爱，长着长长的耳朵、红红的眼睛、胖胖的身子、雪白的'皮毛，非常好看。

　　一天，我带京京出去玩，回家后我给京京喂了草，它大口大口的吃了起来，京京吃完草，我又带京京去赛跑，我们赢了。我高兴极了，赛完后京京像跳舞似地扭起了身子，我们玩了一会儿，非常累就回家了。

　　过了几天我捡到了一只小狗，我收养了它，还给它取名叫北北，我先给了它两个肉骨头，又给它洗了澡，然后让它和京京一起玩，它们玩的很高兴！我可喜欢它们了。

动物小学作文 篇2

　　常常伫足于宠物店富丽的橱窗前，我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我，但母亲却无一次允许容许，总用她那有才智的双眸坚决地回绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗，轻轻地叹气、赞赏。

　　从小就被母亲教训要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓维护小生命的概念，经常与母亲一起为漂泊动物们结扎，一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下，小小年纪的我感到适当骄傲，尽管仅仅棉薄之力，但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种，发愿成为一位兽医，谋福更多漂泊动物。

　　一向维持着这样的心，直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿康复自在，不用为了满意人类私欲，被逼穿衣戴帽，打扮得契合人类要求。我这才惊觉，本来我所懂得维护生态，就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物，想要照顾它们，就仅止于此。

　　这样沉重的现实，也令我从头思索全部全部。本来，我所了解的，不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮，关于内在，我一窍不通。我慢慢地考虑这全部，本来，维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了，而是──维护一切生计在这世上的动物。

　　“维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中，而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”，而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”，我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮，闪烁在国际的一处，绽放着艳丽的颜色，为自己的'人生尽力着、奋斗着。

　　“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚决兼具的眸子，满溢着的是才智！从未那么宁静地凝视着母亲的面庞，一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往漂泊动物之家，蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态，悲喜交集，拉了妈妈的衣袖：“咱们认养动物吧！”我以认养替代购买，以举动维护生态！

动物小学作文 篇3

　　妈妈开车带我去学写字，天下着小雨，当我们开到桥上时，我看到一只棕色的小狗，淋着雨，站在路当中，正要过马路。

　　它像人一样，左看看，右看看，好像在寻找机会。可路上的车子没让它，妈妈也没让它，它正要过马路时，一辆车子开了过来，它把脚缩了回去。它抬脚要走时，又一辆车子开了过来，它又只好止步，等在原地。

　　我的`车很快开远了，我不知道小狗后来有没有顺利穿过马路，会不会被车子压死或撞伤？

动物小学作文 篇4

　　星期六上午，万里无云、碧空如洗，老师和同学们去参观动物园。

　　一进大门，我们就看见了老虎、狮子、大象、熊等好多动物。我们看到了猴山上的很多猴子就跑了过去。于是就议论纷纷：“猴山上的猴子真多呀！……”

　　小猴子们在做着各种动作：有的`把香蕉皮顶在鼻子上，像一个杂技演员；有的把绳子的一端绑在树上，另一端绑在脚上，一荡一荡的像小朋友在荡秋千；还有的在大口大口地吃着苹果……有趣极了。

动物小学作文 篇5

　　有一天，动物园里吵吵闹闹，原来动物们在开会。

　　“喵喵！”声音尖细的小猫首先开了口，“大家不要吵，照我看，我虽然没有老虎的威严，但我们也是同类，没有我的声音，老鼠就会胆大包天地偷吃东西，老鼠家族那么大，没有我的震摄，你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗？我的声音最重要。”

　　小狗“汪汪”地接过话：“拿耗子谁不会啊？我不但会捉老鼠，还会看家，没有我，坏人就会进来捣乱，坏人会怕你的声音吗？当然是我的声音厉害啦！”

　　“喔、喔、喔??”公鸡一声长鸣，打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说：“我每天早上给人们报晓，人们才能早早起床去劳动，大家都离不开我。”

　　青蛙听了很不服气，“呱呱呱”大叫起来：“难道人们能离开我吗？我帮农民伯伯除害，吃掉庄稼地里的害虫，大家谁不夸我棒？”

　　小鸟轻蔑地看了青蛙一眼，“叽叽喳喳”打开了话匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了，听我的声音多美妙，带给人美的享受，难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗？可见人们是多么喜欢我的.声音了。”

　　“哞??哞??，大家不要吵了，让我老牛来说两句吧！”老牛语重心长地说，“其实我们每个人都有自己的长处和短处，所以大家既要看到别人的长处，又要发挥自己的优势，展示自己的魅力。”

　　大家听了老牛的话，认为老牛说得有道理，都心悦诚服地回家了。