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小学的作文600字4篇(精品)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，我盼望已久的拔河比赛终于来到了。
今天下午，老师带我们来到宽阔的操场进行拔河比赛。首先由体育老师公布比赛名单。当我听到我们班有厉害的三年级二班比赛时，我非常紧张。因为，他们班看上去，有力量的人特别多，我怕我们班会输给他们。但是，我又一想，只要我们班的同学大家一起齐心协力的话一定不会输给他们的。
比赛开始了，首先是二年级一班和二年级二班进行比赛。别看他们年级小，个子矮。可他们一点也不服输，一个个摩拳擦掌。随着一声哨响，只见他们两只手紧紧地抓住绳子使劲往后拉，身子向后倾斜，双脚使劲地蹬着地面，双眼紧紧盯着对方的同学，那样子可真像在战场上对敌的小士兵，可真够精神、威武。旁边二年级的拉拉队员高喊加油！加油！最终，二年级一班的同学们获胜了。
时间过得可真快呀，马上就轮到我们班了。我非常激动，因为我也是其中的一员队员，我心里既紧张，又兴奋，暗下决心，一定要把全身的力气全部使出来。比赛开始了，双方队员个个精神抖擞，像小牛似的，互相较着劲。我们班的队员埋着头，死死地拉着绳子，脸都憋的`通红。旁边的同学们大声给我们喊加油，听着大家的呼喊声，我们感觉更有劲了，大家像喊了口号一样，使进了全身的力气拼命的往后拉着，眼看着又粗又大的绳子一点点我们这里移来了，红标线离我们越来越近了。但是，三年级二班的同学也不甘示弱，他们也使出了全身的力量，拼命地往后拉着，红标线在我们两班之间不停地左右移动，眼看红标线要远离我们啦，我的心像那根绳子一样，绷得更紧了。这时都老师在边上喊：“加油！加油！大家团结起来，一起努力！坚持就是胜利！”这一喊，大家把刚想泄气的力量又全身使了出来，终于经过大家的齐心协力，红标线就拉到我们这边来了。“我们赢啦！”“我们赢啦！”大家纷纷举起了双手，为胜利欢呼。
今天的拔河比赛真是太有趣、太精彩了，同时从中我也明白了团结就是胜利！
小学的作文600字 篇2
炎热的夏季刚刚过去，秋天悄悄的带着一丝丝凉意走入了小南湖公园，一会就给这美丽无比的公园换上了一身金衣裳
走入公园，一阵秋风拂过我的脸旁，让我感受到了秋的寒意，令人觉得有一丝丝凄凉
秋天的公园变化十分大。
那一条小路上的一排排树上的叶子都渐渐枯黄了，一片片的'落了下来。
银杏树的叶子最令人瞩目。它虽不像春天与夏天一样茂盛，可也十分美丽，银杏树的叶子都变成了金黄色，散发金光，像一把把小扇子迎着风儿飘扬，秋风用力一吹，叶子便“哗哗”的在风中飘舞，像一个芭蕾舞者，一个个穿着金黄色的舞鞋，跳着优美的舞蹈
枫树也十分美丽。它的叶子是火红火红的，散发着热情，为秋天增加了一丝温暖。枫树的叶子像小孩子的手掌，在狂风中乱舞着，又像一个个小皇冠，挂满整棵树杆。风儿一吹，那些小手掌便马上“啪啪”的拍起掌来，好像在赞叹着一个节目，又像是为一个坏点子鼓掌呢。
松树虽不像枫树和银杏树一样美丽，可却长年都绿色的，给这个寒冷的秋天增加了一丝生机。这棵松树十分高大，大约有十几米，它笔直的立在那里，像一个保卫家园的卫士，它的身上长满了一个个的小刺，像是在保卫着自己，不许别人伤害自己。那小刺十分绿，又尖又细，像我们在医院打针的小针头。它们一群一群的抱在一块，好似一个绿毛的小毛球
湖边的景色也十分美丽。湖水十分清澈，清得见底，上面有一片片的小浮萍，它们像湖水的孩子，依偎着湖水，不肯和湖水分开。一根根芦苇已经变成了黄色，在秋风中荡漾着，一只小鸭子调皮的露出了一个小头，一会又缩了进去，若隐若现，又有一群小鸭子在一起嬉戏玩耍，有说不尽的话在说着呢!
老人们和年青人们都在里面休息。老人们在里面打太极拳，有的在练剑，有的年青人在里面读书，有的在里面复习，还有的小朋友在里面嬉戏，玩耍着……
小南湖公园的秋天荡漾着欢乐，荡漾着笑声，荡漾着秋天的气息……
小学的作文600字 篇3
星期天的下午，我们在幸运星补习班做了一次有意义的实验——分辨熟鸡蛋与生鸡蛋。
上课了，张老师满面春风的地走进教室，微笑着拿出两个鸡蛋边摇晃边说：“这两个鸡蛋一个是生的，一个是熟的，你们不打碎蛋壳，能辨认哪一个是生的哪一个是熟的吗？”大家一听，愣住了。瞧，同学们有的歪着头，有的用手托着下巴，有的正与同桌讨论……
忽然，性格开朗的田江彤像发现了什么新大陆似的，从座位上一跃而起，高兴地说：“把两个鸡蛋都放在水中，沉下去的那个是生鸡蛋，浮在水面上的是熟鸡蛋。”老师眨巴着眼睛神秘地看着我们，然后分别把两个鸡蛋放进水里。同学们都瞪大了一双双惊奇的眼睛。谁知，两个鸡蛋都沉下去了。看来这个办法无法分辨生鸡蛋与熟鸡蛋。
大家沉默了。可是仅半分钟的沉寂，殷宇焯就站了起来，有条有理地说出了一个新奇的答案：“把鸡蛋放在灯光下，有些透明的是生的`，不透明的是熟的。”张老师把鸡蛋放在迎光处，可是我们还是无法准确地分辨出两个鸡蛋。
这时，号称＂小博士＂的我慢条斯理地说：“把鸡蛋放在耳边晃一晃，有声音的是生的，没有声音的是熟的。”咦，还真是这样的！“小博士”就是不一样，我的办法真好！大家都向我投来赞许的目光。
老师又问：“还有没有其它的方法？”平时不喜欢说话的汪子延举起了手，回答道：＂把鸡蛋放在桌子上转圈，转得快的是熟的，转得慢的是生的。＂老师笑了笑转动了鸡蛋，只见一个转的快，一个转的慢，老师剥去蛋壳，果然，转的快的是熟的，转的慢的是生的。老师叫汪子延上台解释，汪子延信心满满的地对大家说：“生的里面是液体，转的慢；而熟的里面是固体，所以转的快。”汪子延随着大家的掌声回到了座位，她给了我们一个完整的答案。
通过这次科学实验，我懂得了：想要获得知识，即要从书上获得，还要自己动手实践。
小学的作文600字 篇4
世界上总会有那样的一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是朋友。
我的好朋友有很多，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的`好朋友—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道的数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的的数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着朋友的话，越来越来劲。
放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好朋友啊！”
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