难忘小学作文

时间:2023-11-27 12:18:12 小学作文 我要投稿

(通用)难忘小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的难忘小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)难忘小学作文

难忘小学作文 篇1

  “加油!加油!”星期二学校的操场上可热闹了,这是我们高银巷小学举办的第一届亲子运动会,比赛项目可多了,有:赶小猪,绑腿跑,跳绳接力……,我和爸爸参加的`是绑腿跑,比赛的前一天晚上,我和爸爸还进行了绑腿跑练习,我们喊着口号“一、二,一、二”,跑了很多次,直到配合默契。但是正式比赛开始了,我非常紧张,我想我一定要和爸爸齐心协力,可是,我还没反应过来,就被爸爸一把拎起“拖”了出去,我感觉双脚不听使唤,大脑一片混乱,自己就像一只“小鸡”,被“老鹰”一把捉住叼走了,我紧紧地搂住爸爸的腰,还没回过神,爸爸就到终点了,虽然最后我们班得了第三名,但大家还是很开心,友谊第一,比赛第二么,这真是一个难忘的亲子运动会,以后有机会,我还愿意参加。

难忘小学作文 篇2

  时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感。

  一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上,让我回味无穷。

  五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在我心里缓缓地流淌,她上课时有着严父般的严厉,下课时又蕴含有慈母般的温柔,所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。

  六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁,却已华发早生,我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师,对每一道题都精益求精,不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解,学会的题,她总是跟我们说:“再想一想有什么新方法?”正是她的谆谆教导教导,每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己,天涯若比邻”,我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们,记忆最深的是我们的班长,他长着一个爱思考的脑袋,能把班级指挥的`有条不紊的嘴巴,一双灵巧的手,我们都称他为“我们班的天才”,接下来是我们班的“评论员”,他的小嘴巴总是闲不住,词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻,我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子,最崇拜的是周杰伦,她的语文书从来不用包书皮,为什么呢?原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。

  不舍得说分别,我要感谢你,像家一样温暖我的母校;感谢你,像兄弟般陪伴我成长的同学,感谢你,难忘的让我回味无穷的,丰富多彩的小学生活。

难忘小学作文 篇3

  在的记忆宝盒中,有的像珍珠一样圆润透亮,有的像星星一样闪闪发光,有的像小树一样茁壮成长,也有的象雪花一样纯洁无瑕。其中有一朵雪花最纯洁,有一颗星星最明亮。

  那然而一个冬天的下午,下了一场大雪。太阳公公还没有把雪娃娃全叫回家去,还留了很多。于然而们便比赛谁的雪人堆得好。

  两人一组,和姐姐一组,哥哥和弟弟一组。比赛开始了,和姐姐立刻抢了一块雪多的`地方,开始滚雪球了。那边的哥哥他们也抢了一块学多的地方并堆好了两个雪球。

  们不甘示弱,提高速度,也很快堆好了两个雪球。们的雪球圆圆的,然后他们的雪球大大的,这一局一比一平!

  下一局然而给雪人安五官。这个简单,找来两块磨得圆圆的煤块,给雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找来一根尖尖的胡萝卜,插在雪人眼睛下面的正中间。又把事先准备好的两根树枝成对插在雪人两侧,完工啦!哥哥那边也已完工,只见雪人有黑眼睛,黄鼻头,褐色的手臂,与们用的材料一样。这一局二比二平!

  下一局然而最后一局,也然而分出胜负的一局,们都认真起来。姐姐给雪人戴了一顶红帽子,在它的胸前按了三颗纽扣,又给它系了一个蝴蝶结,细细一看,还真不赖!可爱中透着几分滑稽感。

  看看他们的,没有们的可爱,没有们的漂亮,这一局,你可想而知了吧?对,然而们赢了!“耶!”们欢呼起来,笑声远远回荡在空气中,久久不愿离去。

难忘小学作文 篇4

  在我们的学生生涯中,也许没什么印象非常深刻的某节课。唯一难忘的,往往是那些人、那些事、那个地方、那时那刻的自己。

  让我们一起释放自己的内心情感,荡漾完美难忘的少年时光。

  成长的历程中,总有太多的“难忘”。对学生而言,“别人对你干什么,你都别还手”难免会留下几多委屈。将委屈融入笔端,作为成长的珍藏,“如果还手了,把别人打伤也不好”这样一句话自然就很难忘了。

  选择阅读课上的一场源自笔的“事件”,虽然新意一般,但易于表达,便于抒情。

  抓住难忘的一句话,徐徐展开,伴随情节的发展,作者心情的变化一展无遗,难忘的一句话与内心的感受双向辉映。

  简洁流畅,清新自然。心理描写与情形描写拿捏适度,突出“难忘”。

  二年级时有一节体育课,我和蔡韦炯打了一架,是他先在后面捉弄我,然后我往他肚子上来了“袭爪飞龙脚”,将他踢趴在地。事后,爸爸批评我说:“别人对你干什么,你都别还手,自己伤了,把别人打伤都不好!”这句话我一直铭记在心,成了我难忘的一句话。 (事出有因,引出主题很自然。)

  由于爸爸这句话的影响,别人如何欺负我,我都不还手,只是感到有些委屈,但过后也就算了。 (看得出作者是个很乖的好孩子。作为过渡段,“委屈”两字同时暗藏着“难忘”的份量。)

  上个星期二下午的阅读课上,前桌的吴再弘趁我正专心致志地看书时,伸手便从我桌上拿走一支笔,我发现了,就放下书生气地朝他喊道:“把笔还我!”本以为他会老老实实地把笔还给我,没想到他却像《哈利·波特》中的“乌姆里奇”一样怪笑道:“要还,就拿一元钱来赎回去吧,哈哈!”我一听气得涨红了脸,心想:他居然敢这样,好,那就给这兔崽子点颜色瞧瞧!于是,我拽住他的衣领,要给他来个“爆裂拳”时,脑海中忽然浮现出爸爸以前说的那句话:“别人对你干什么,你都别还手……”突然,我右手手腕处一凉,低头一看,原来是他用一根笔刺进了我的手腕,“拔掉!”我向他吼道,可他却越刺越用力。于是,我顾不了那么多了,左手一挥,把他手中的铅笔打落在地。随后,我叫许宏斌将手机递给我,拨通了爸爸的.电话:“爸爸,吴再弘这小子用笔刺进了我的手腕,我的手都流血了!” (通过情景描写与内心活动的刻画,再次突出那一句话确实是“难忘”。)

  放学时,在楼梯口一见到爸爸,我满心委屈,眼泪禁不住啪啦啪啦往下掉…… (承接上段,压抑已久的委屈得以释放。真实可感!)

  从老师办公室出来后,爸爸带我到诊所对伤口进行消毒,那位医生认真地看了看我手腕上的伤口,惊讶地问:“怎么被刺成了这个样子?”还说:“你块头这么大,怎么不知道保护自己啊?”这时,爸爸说:“如果还手了,把别人打伤也不好!” (看似轻松的对话描写,却暗中勾勒出了作者的委屈心情。)

  听到爸爸这句话,我心里咯噔了一下:“到底什么时候,我才能还手啊?” (强烈的对比,令人印象深刻!)

  难忘的一句话,让我受了很多委屈! (结尾点题很有力,同时引人思考。)

难忘小学作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。一晃,6年的小学生活就这样过去了。虽然,种种事情已经过去了,但是,这些种种事情我是永远忘不了的,始终历历在目。

  回忆这6年的小学生活,其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流,只是我到了一个中点,要流下下一个站罢了。

  我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光,我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人,虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我,但是,这是不一样的,因为电脑只是能让你任尔摆布罢了,而同学们和老师呢,他们不但会令你开心,而且你要是有心里话也可以找他们说。

  在有一次,我和我们班的林仲平同学吵架的时候,因为他一不小心弄坏了我的扇子,我就随口的说了他一句,结果,他就走过来骂了我一下,而且还打了我一下,当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊,不能因为一点小事就打起来,吵起来,并且我们也即将要分开了,要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候,而他却和我没完了,走过来打了我一下,我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的'时候。就看见有人在议论我说:“怪了,林锦华本来是一个冲动的人,从来不会让别人打的,而今天人怎么会这样啊?难道是林锦华怕他了?不可能啊。”大家就走过来问我,我就回答说:“我怎么可能怕他呢?毕竟现在也快毕业了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起来,有什么好处吗?反而是激怒了我们之间的友谊,让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了,不一会儿,这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考,结果,他就走过来,说:“林锦华,对不起,刚才我不应该那样对你,是我不好,你可以原谅我吗?”当时,我惊讶了,心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢?”我立刻回答说“当然,当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。

  亲爱的老师同学们,即使我离开了你们,我也是、会常常想着你们的。

  再见了,我敬爱的老师。再见了,与我共度6年的同学们。再见了,我永远会记住你们的。

  在这6年里,是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人;是你们让我懂得了怎样去关心他人;是你们让我懂得学习。是你们,是你们,是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。

难忘小学作文 篇6

  今天早上是五年级3班升国旗,也是我们班,呵呵,这可是我从小到大第一次经历惊心动魄的升旗仪式,怎么个惊心动魄,还是等我给你慢慢道来吧!

  今天早上,我起得早早的,因为今天是我们班升国旗,我是国旗下演讲,也是其中的一个很重要的角色了,我端着杯子,喝了几口牛奶,嘴里咬着一块面包,骑上自行车,飞奔到学校了!

  升旗前,大家都预备的好好的,可是,谁知,升国旗时,国旗竟然缠住了,搞得国歌已经奏完了,国旗还没有调整过来,还好是大队部的老师曲老师为我们班圆了个场,倒霉的`事又出现了!升旗手:廖候德因为太急,唉!旗刚刚上升又抖了下来!好算过了升旗了,到了我的演讲,还算顺利,只是到了快结束的时候,停顿了一会儿才又恢复演讲!

  唉!这次的升国旗仪式可真所谓是有惊无险呀!真是倒霉运落到了我们身上了!呵呵!不过,已经心满意足了,谁让我的性格就是这样呢!

难忘小学作文 篇7

  在我的人生中有许许多多的第一次,第一次做饭、第一次走夜路、第一次登台表演、第一次去旅游……但是我印象最深的,莫过于小时候第一次自己在家的那次经历。

  我记得那是一个寂寞而又寒冷的夜晚,爸爸妈妈都出去办事了,要晚点才能回来。我原本以为自己一个人在家很好,可以很自由,可实际上没有我想象的那么轻松。

  空荡荡的'房间里只剩下我自己一个人,我很害怕,于是,我把电脑打开看了电视,看了一个多小时后,电话响了,我刚要去拿起电话,突然想起了‘‘午夜凶铃’’这一件事,于是我慢慢地拿起电话,声音颤抖的说:‘‘喂~,你是谁?’’电话里传来了一个女人的声音,我一听,原来是妈妈。妈妈说有点不放心我,给我打一个电话。我和妈妈说不害怕,让她不要担心,但是心里还是害怕的要命。突然,从门外面传来了‘‘嗒嗒嗒’’的声音,原本很熟悉的声音,但我还是使我心中一惊‘‘我的妈啊,不会是鬼吧!耶稣啊,菩萨啊……我可没干什么坏事,你可要保佑我啊!’’过了一会,没有声音了,我十分庆幸。时间一分一秒地过去了,九点多了,该睡觉了,我洗完了漱,躺在床上,突然‘‘叮铃铃’’我的心提到了喉咙眼上。我小心翼翼地打开灯,原来是闹钟响了,三更半夜的,吓死人了。我深深懒腰,睡觉去了。

  现在,随着时间的流逝,我长大了,一个人在家已经不是问题了。这件事已经成为了我儿时的回忆,我会把这件事情永远记在心里。

难忘小学作文 篇8

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前,运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿,语文课上朗朗的.读书声,校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影,将在我记忆里永存。

  六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗?

  我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人难以忘怀!

  我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争,真叫人记忆犹新。

  忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

  天下没有不散的筵席,奈何韶关荏苒,光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人,记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

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