【精】小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
夏天的午后，我从梦中醒来，看见妈妈正在给我扇扇子，汗流浃背的样子。妈妈的爱是滴落的'汗。
冬天，我病了。妈妈抱着我去医院，泪花打在我的脸上。啊！妈妈的爱是是滴落的泪。
今天放学了，天下着很大很大的雨，整个早上我都在发愁。放学后，同学们都走光了，只有雨帘还在陪伴着我。我冒雨冲到校门口，妈妈一脸微笑的看着我。一把雨伞遮在我的头，雨水打在妈妈的身上。而我的脸上早已分不清是雨水还是泪水。啊，妈妈的爱是遮雨的伞！
“三八”妇女节这天我会给妈妈献上了一束鲜花。妈妈也会把我抱在怀里亲亲的吻了一下。啊，妈妈的爱是亲亲的吻。
我在妈妈的爱里一天天长大。妈妈，我爱你……
小学作文 篇2
今天，天空下起了鹅毛大雪，妈妈带我到大学玩雪。我们先玩了堆雪人。我在堆雪人。妈妈在运雪。
我拿叶子当雪人的头发，拿我的.帽子当雪人的帽子。妈妈拿木棍当雪人的眼睛、鼻子和嘴。然后我们打雪仗。妈妈的雪球小，打得远。我的雪球大，打得近。最后，妈妈捏了一个大雪球回家了。
小学作文 篇3
在那阳光明媚，万里无云的今天。我要乘坐大巴车去在贵阳的花溪郊游。在路上，导游姐姐说只要我们讲一个笑话或者问一个问题，就可以拿到一把水枪。第一个上去的是程老师的儿子，他唱了一首歌。我也上去兴致勃勃地问了大家一个问题，但不知为什么我上去时刘老师满脸惊讶地“啊”了一声，接着说：“周永亮啊。”我问的问题是针对全体男生的。我清了清嗓子，整了整衣领：“请问所有男生，你们是男是女？”听了我这句话，大家议论纷纷
“到底应该选男选女呢？”
“我看应该选男。”
“我猜应该是女。”
有位同学大声喊出来说：“是男。”“请大家鼓掌。”我说完，但又看到同学们疑惑不解的目光便又接着说，“因为我们班多了一位奇人。为什么说他是奇人呢？因为他是从爸爸的肚子里生出来的。“什么？”紧接着，引发了一场“笑声大战”。花溪在我们的'掌声中不知不觉地来到了我们的面前。大家不约而同地说了一声：“哇——真没啊。”
司机确定停好车后，打开门让我们下去。刚一下车我就听到小贩们在景点门口叫卖草鞋。我原以为草鞋是用草做的，可实际情况大大出乎了我的意料，草鞋原来是用布做的。
我们乘坐观光车进入景区，惊心动魄的一幕几次出现在我们的面前，到了景区后，导游姐姐又滔滔不绝讲起了她的拿手绝活——介绍景点的来历。听导游姐姐说传说那里有一座山被岳飞亲手刻上了四个大字。那四个大字就是精、忠、报、国四个字。
走着走着我们遇到了一个水塘，在我们这些孩子的强烈要求下，导游让步了，同意我们可以进入水塘玩一会了。我们齐声喊道：“耶——。”
我第二个下去[金辰至和他的弟弟第一个下去]。我们男生一起下去打水仗，渐渐的我发现程老师的儿子卢景天和我们班的男生也挺和得来的。我与他在游戏中成了好朋友。而且之后我们联手攻击了一位女生，虽然我们败给了女生，不过我们还是很开心、高兴。
接下来就是吃饭时间了。本来我们准备吃完饭去神仙居爬山的，只可惜金辰至的脚受伤了，我们就在饭店等他一起回家了，神仙居我们就没去了。
小学作文 篇4
我回来了，虽然不是什么大事。坐了一整天的车，挺累的。
看到你的文章了，日子有些久了，因为现在不怎么上线的缘故，所以现在才看到，好短哦，就知道你写不长。你也不上QQ，你现在在哪里？天门？还是武汉？在哪都可以，不要不回来就行了。
你知道吗？很久之前我做了一个梦。梦见我们又分班了，我分到5班去了，以为老天开眼终于把我们弄在一堆，可是你却到6班去了，我有种想哭的冲动。很丢脸。
你好吗？身体还好心情还好成绩还好吗？我知道开学就见到了，不过还是想问问。你弟还好吧？我想参加创新作文大赛，你早就知道。不过我现在在想要不要放弃。大赛年年有，并不急在一时，或许我可以等到它把参赛费撤了，毕竟10块对我来说有那么点多，买一本《漫友》都还有剩的。第一届都没有的说。
我打算去买更多的'漫画，早晚会把你熏陶爱看漫画的。我昨天看了一集《奇诺之旅》，最后说了一句。世界并不美丽，但也因此美丽。开头时就是时刻变化的路。那辆会说话的摩托车说：那就不要旅行了，待在一个地方就可以了。因为世界总是变化的嘛。
现在想想，我发现你还真是有你的那种感觉也。我记的你那天早上拍了我一下。你剪了头发而且天还没亮，我看不清是谁，但我觉的是你。所以我问旁边的人刚才是谁，得到不知道的回答后又问你是不是剪头发了，还是同样的答案。结果中午洗碗的时候看到你才知道是你。那种感觉很神奇。还有我没说你头发剪了不好看，我只是奇怪而已。
我经常在学校看到你不知道说什么，只能干笑地看你走过去，因为你也看着我了，如果你不看我，我会不笑，还是静静地看你走。
希望你能看到。
小学作文 篇5
消防安全人人都知道，而真正注意到它的人又有多少呢？近年来，各地火灾频有发生。日常生活中大大小小的火灾，多的数也数不清楚！
8月15日下午，我们近70名的锦州广电小记者来到了凌河消防中队学习消防知识。首先我们来到了消防员叔叔们的会议室。在那里，我们认真倾听战斗班班长丛晨曦叔叔为大家讲解有关消防的知识。通过学习，使我们明白了，遇到火灾时，第一步，应先拨打火警电话119，并说明火情和大小，火灾地址，有无被困人员，什么东西着火，及你的电话。并立即前往路口迎接消防车。在公共场所，应先用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰迅速逃生。若被困室内，一定要沉着冷静，将湿被子或被单塞进门缝，然后给门进行降温，并打开窗户，切记不要盲目跳楼……
紧接着，我们参观了消防员叔叔的宿舍。一张张床整整齐齐排列着，地面整洁如新。也许是因为经常练习的缘故吧，消防员叔叔们叠军被的速度十分快，叠好的被子，四四方方，还真像是豆腐块呢！
最令我难忘的就是高压水枪和体验防护服啦！我们70名同学依次穿上了消防服变成了“小小消防员”。但对于大多数同学来说衣服还是太大了。不过，我认为对于我来说，大小还是很合适的呢！它很厚，行动也很不方便，但它却防火防电防水。炎炎夏日，消防员叔叔们穿着厚厚的防护服在火场里救火，那该是多么辛苦呀！在体验水枪的'活动中，我是第一个体验水枪的，它很重，但威力很大，能喷出2~3米。前方的开关能调节水的大小。一大一小喷射出去，多像水母的尾巴呀！
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。消防的保护是有限的，同时也是脆弱的，消防为我们付出了太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去保护生命，珍爱生命，远离火灾。然而在火灾来临时，我们懂得如何自护如何自救，那不就是防患于未然吗？
通过这次非比寻常的体验，使我们学到了课堂上学不到的知识。这是多么难得的机会，多么难忘的回忆啊！
小学作文 篇6
有幸去听了一次小学作文培训班的讲课，从中学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面：
1、小学生写作现状
很多小学生写作文的时候不知道写什么，究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。
2、“赏评”是最好的教法
“赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。
3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文
写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。
我发现只要你用心，就会发现身边很多写作的资源。猜词游戏是我和学生们喜欢也一直在做的游戏，而我只是把它作为语文字词学习的手段却从没想过他可以作为学生学习自作的素材，是呀，这是孩子们热衷的，他该有多少话要写一写这个给他枯燥的学习生活带来快乐的课堂啊!不管是哪种作文模式，我们只要牢牢记住一点：想办法让学生对即将进行的写作产生强烈的期待，不吐不快，我们的作文教学就成功了一大半。
让学生尽情地去玩、去享受，去尽情的述说，去畅快的表达，这或许也是作文的一条新路子，先把材料，最深刻、最真实、最火花一现的记下来，然后有专门的时间再组织材料，写成正式的、规范的作文。
听着XX老师老师报告的.声音，看着那一张张蕴含着他心血的照片，心底有暖暖的感动，但我觉得在热血之外在作文教学中还应注意一个问题：每一次作文不仅仅是让学生乐写，还应对学生的习作进行指导，这样学生在快乐中也会学会一类作文的方法或经验，毕竟每一次作文的安排是紧跟单元内容紧密相联系的，每次的作文训练重点应该是不一样的。
听着XX老师老师的报告，他的语言或幽默，或风趣，或严谨，或个性，在如沐春风里走进广阔的语文教学的天地，再一次觉得：教语文，是快乐的!
我想牢牢记住这几点指导我以后的工作：
1、为什么要写作?什么是好习作?通过作文教育期待给孩子什么?
2、儿童的思维经常是模糊的，学校是个允许任何孩子都能犯错的地方。
3、经常回想自己的童年，想想那时的我们，喜欢什么。
4、即使再不开心也不要皱眉头，因为你永远不知道有谁会爱上你的笑容!
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