小学的作文3篇（推荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
亲爱的奶奶： 您好！
时间过得飞快，您去澳洲一晃就是六年，这次好不容易回来一趟，却又来也匆匆，去也匆匆。虽然您这次来了快五个月，可我却觉得太短暂了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道吗？多么想去送您啊，可因为我要去上学，所以就没能去送您，我知道，您一定不会怪我，而且会更高兴，因为您一直希望我能好好学习。其实，那天我看到爸爸﹑妈妈和舅舅及小表弟一起去厦门送您，我的心里是多么的难受，可是为了学习，我只能强忍着泪水，背着书包去上学。
奶奶，您xx月xx日从厦门坐飞机到新加坡，然后又转机到澳大利亚，一定很累吧，您才刚到澳洲两天,可要多注意休息，多多保重身体，虽难您已经去了澳洲，可我总觉得您还在我身边。告诉您一个小秘密：您要走的那天早上，我妈妈还哭了，爸爸故意拿了个脸盆要给妈妈装眼泪，然后妈妈就笑了…… 奶奶，您几个月没见到小表妹，一定长高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈还有小表妹一家人问好！不知道小表妹是否喜欢我送给他的那个会唱歌的'布娃娃？虽然我知道您这次去澳洲，没那么快回来，可我总盼望着您能早点儿回来，那时侯，您一定要带小表妹一起来，告诉小表妹，如果她能来，我一定带他到处游玩，请她去“麦当劳”。 奶奶，我以前在班里是付班长，这次，重新选班干部，虽然同学投我的票数最多，可却没有选上，我知道，因为我最近成绩有所下降，表现得也不如以往，所以老师没有选我，我知道老师是为我好，我一定不辜负您对我的期望，一定好好学习，重新振作起来，拿出好的成绩。
奶奶，谢谢您给我买了电脑，您一直希望我能把书法练好，我一定会做到的。 时间不早了，就写到这。祝您健康长寿！万事如意！
您的孙子：xxx
20xx/xx/xx
小学的作文 篇2
一天，小明给小华，小丽和小红讲故事，小明讲的故事是“有魔力的帽子”，讲的很好听，小华，小丽和小红三个人坐在地上听得津津有味。
故事是这样的，有位老人有一个有魔力的帽子，老人想要什么只要一念咒语，想要的.东西马上就出现在帽子里，老人经常用他的帽子给小朋友们变玩具玩，有一天，老人的魔力帽子被小偷偷走了，老人很伤心，然后小明请小华，小丽和小红给故事编一个结尾，最后魔力帽子怎么样了？
小华说：“老人报警了，警察叔叔将魔力帽子找回来了。”
小丽说：“魔力帽子不听小偷的话，小偷没办法得到自己想要的东西，又偷偷的给老人送回去了。”
小红说：“魔力帽子长了个翅膀，自己飞回了老人的身边。”
小朋友们，你给这个故事编的结尾是什么啊，快来一起分享一下吧。
小学的作文 篇3
中国有许多传统节日，其中有春节、清明节、端午节和中秋节。我最喜欢也是印象最深刻的就是端午节了！
每年的五月初五是端午节。它是为了祭祀屈原，屈原是楚国伟大的爱国诗人。为了纪念这一天，全国各地有赛龙舟和包粽子的习俗。
每年的端午节我们小海豚班会组织包粽子的活动。老师会请来一些家长教我们包粽子。首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后在用线绑紧。这样一个粽子就包好了。我按照家长们说的做，当要绑线的时候，一些糯米漏了出来，我找家长帮忙，看见大人们包的真好。于是，我学着大人的做法去做，包的最后一个终于像了一些。我心里非常的高兴！就这样，一个、两个……几十个粽子就包好了。
包好的粽子放到开水里煮了20多分钟。整个教室里弥漫着浓浓的粽香！每一个小朋友都高兴的手舞足蹈，要吃香喷喷的粽子啦！发到粽子后，我们狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，每个人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我爱中国的传统节日，也最爱我们的端午节！
优爸点评：优爸从小作者的文章中能读到小作者对于端午节的情有独钟，文章开门见山地表达对端午节的喜爱，随后简要介绍端午节的起源，加深文章的文化底蕴。文中的重点在于包粽子的过程，小作者的语言细腻，文字运用比较得心应手，“首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后再用线绑紧”，这虽然是大人的教程，但也一定程度反映了包的过程，关联词的合理运用让过程得以有序地展开，这方面很不错。小作者也恰当地加入自己在包的.过程中遇到的困难，不过，优爸在这方面有一点想法，小作者可以用比喻或拟人的修辞，将漏出来的糯米形容得更生动，也可以将最后包好的粽子用对比的手法与之前的粽子做比较，这些都能增强文章的丰富程度。
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