春天小学作文9篇(精选)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的春天小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天小学作文 篇1
今天,我独自走在街道上。
春天稀哩地下着雨,声音好听极了。叮咚叮咚、哗哗地响。春雨真奇呀!像牛毛、像针、像天上的神仙洒下来的美酒。
街道上,人们都打着花花绿绿的花伞,花伞五颜六色的,像一朵彩色的大花朵。雨打在伞上,像是在打着鼓似的。
在街道的旁边,树苗发芽了,雨水打在那碧绿的树叶上,变成淡淡的绿色了。树下,小草从大地妈妈的怀抱中探出头来,向人们招手致意。小花开放了,有红的,有紫色的,有粉红色的,还有的颜色是绿蓝绿蓝的,开在街道旁,开在草地上,开在树上,还有的是开田野里,一片一片的,像一幅美丽的图展现在眼前,好看极了。
春风吹了过来,空气清新了。春风帮助蒲公英妈妈送走自己的孩子。春风不像秋天的风那样,秋干气爽;也不像冬天的风那样,吹过来是寒风刺骨。春天的风是柔和的,温暖的`,柔软的,湿湿的,给人一种滋润的感觉。
空中,蝴蝶在飞着。一会儿,飞到了这朵白色的百合花上,一会儿,又飞到了那朵迷人的红色的百合花上,翩翩起舞。它们给人们带来了春天气氛。
墙壁上,非常的潮湿。用手触摸上去,会给你一种春天的感觉,凉凉的,湿湿的;不像冬天的墙壁,那样冰冷。加上下着春雨,是多么的凉爽舒适呀!
泥土里,竹笋发芽了,尖尖的、绿色的花衣来,有的竹笋肥肥的,有的高高瘦瘦,各种各样、千姿百态的竹笋从土地里钻了出来。
春天呀,真美丽啊!
春天小学作文 篇2
春天就像一个姑娘,悄悄地向我们走来,她走过的地方,一切都充满了生机。小草打开了泥土的窗户,探出尖尖的绿油油的脑袋,伴随着春风翩翩起舞,迎春花绽开了笑脸,好像在和春天问好,欢迎她的到来。所有动植物都慢慢从睡眠中“苏醒”了过来,都用不同的方式来迎接春姑娘。
柳树姑娘静静地站在江边,美丽的春风是她的梳子,春风轻轻吹拂着柳树姑娘那秀丽的长发,春风还是个魔法师,只见它挥动着魔法棒,每梳一下“头发”,柳叶就长出来一些,没过一会儿,秀发就变得绿油油的,更加引人注目了。春姑娘让原本就充满绿色的松绿变更更加高大、挺拔、苍翠欲滴,让光秃秃的桃树长出了叶子,开满了桃红色的桃花,一只只勤劳的小蜜蜂钻进了花中,采集着甜甜的花蜜。
“轰!轰”一阵阵刺耳的雷声打破了以往的宁静,美丽的`天空就得黑黑的,满天乌云,天空中下起了倾盆大雨,雨水一片片地落下来,落在树叶上,落在花瓣上,落在潮湿的地面上。春雨一直下个不停,一连下了几个小时,美丽的春雨过后,鸟儿离开大树,在天空中自由地飞翔,在竹林中,雨珠从竹叶落到了地上,响起了清脆的“嘀嗒!”声,一棵棵春笋从泥土里慢慢地探出了身子,好像一个个害羞的小姑娘,一棵棵竹笋又仿佛是一个个士兵,挺着身子在保卫这片竹林。
我爱春天,爱它的生机勃勃,爱它的和它的一切。
春天小学作文 篇3
春来了,花开了,心醉了。
4月10日下午,修武县第二实验中学竹节轩和金果苑的师生在修武文化城广场举行了一次“春天里”的活动。
14时整,同学们带着各自的体育用具、玩具等准时到来。虽有点风,但根本没有影响同学们愉快的心情。
活动分四个部分:
1、14时——15时,趣味体育竞技。先是“篮球运球往返跑 ”项目,男女生分开比赛,每个人必须参加。
男生很快比赛完了,大多数女生叫苦不迭,运球,她们可是外行,她们对那个圆滚滚的家伙还比较陌生,球一点都不听话,有点在地上打滚,有的飞到了别处,有的干脆变成了足球,把她们慌得手忙脚乱的。第一轮后,姬老师对她们进行了培训,别说,还真管用。第二轮,就看到了明显进步。
接下来是一分钟跳绳比赛。本以为这是男生的`弱项,可竹节轩李洋同学以166次的成绩向全体师生宣告:跳绳,谁说男子不如女。
一分钟呼啦圈,摆动的是腰肢,激动的是欢呼,转动的是春意。
之后,金果苑的康佳伟同学为大家倾情献上了精彩的拉丁舞表演,掌声如潮。
2、15时——16时,“春天的歌与诗”。同学们多半喜欢旭日阳刚的《春天里》,有的同学歌词还没记熟,没关系,跟着哼哼也会哼出个春天,我们本就在春天的旋律里。
唱出心里的春天,吟诵春天的故事。同学们纷纷拿出早就准备好的诗歌,轮流着,一遍遍,反复吟诵。
有心对同学们进行诵读训练,作罢,课堂之外,不能煞了风景,就让吟诵声如海棠花自然而然地盛开吧。
3、16时——17时,自由活动。锅炸了,放风筝、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩滑板、溜冰,一时齐发,热闹非凡。最引人注目的是下象棋。“竹节轩象棋协会”也趁此机会展开活动,他们带来了自制的棋盘棋子,会长与会员,会员与挑战者,老师与学生,直杀得人仰马翻、丢盔弃甲。真可谓:车马象士将,颗颗是英豪;进退攻守防,招招有奇妙。赢了,得意洋洋,输了,不用沮丧,再来一盘。
4、17时——18时,读书。小花园里,三三两两,或坐或立,手捧书香,心有花香。
有同学读林海音的《城南旧事》,不知道今天,在春天里,会不会成为孩子们心中美好的回忆?
活动反思:
一、 做足准备工作。1、提前通知活动的有关事宜,利用短信方式告知家长,特别提醒要保障出行安全和关注孩子到家时间。2、为预防出现家长老师“两边不见人“的现象,必须由家长请假。
二、 为保障学生活动中的安全,要求学生做到:1、在指定地点活动;2、不做危险性动作;3、按要求活动;4、互相监督、互相提醒;5、服从指挥。
三、 遵守公共秩序。1、自行车摆放要整齐;2、保洁,结束后打扫卫生。
四、 遗憾。1、小花园里有许多植物,没有向学生一一介绍;2、只有一个“腰麦“,音响效果不好。3、各班均有十多位学生未能参加活动。我们要求是:只有认真完成每项作业,才能参加,不愿努力的人,没有资格和我们在一起。结果,除个别学生有特殊情况外,未参加者中,作业未完成者有之,没有好好准备的有之,怕唱歌怕风大怕天会下雨的有之,加之有的家长对学生的学习不够重视,认为参加与否无关紧要,所以,也不必以为遗憾的。而作为老师,除了默默地理解,还可以想办法让他们成为愿意努力的人,成为愿意走进春天的人,成为愿意走向完整的人。4、只是让学生在“成长明白卡”上记录感受,不留其它写作任务。春天里,就让学生轻松一些吧!
春天小学作文 篇4
“滴答”、“滴答”,
咦,是谁?
哦,原来是春雨。
地下有谁?种子,
种子伸伸懒腰,
快快地探出了头,
又快快地长大,
不久,他们就长成了一朵朵美丽的'野花,
吮吸着雨水,
高兴极了。
哦?
池塘那怎么那么吵?
原来青蛙和小鱼来了,
小河变得有生机了。
但小鸟在哪儿?
呵呵,他们在忙呢,
瞧,
鸽子在送信,
燕子在筑巢,
布谷在报春,
麻雀在叼米……
它们可真忙啊!
这时,音乐会开始了,
“叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,
轰隆隆,扑通扑通,
嗡嗡,叽叽喳喳,
呱呱呱,喔喔喔,
咩咩咩,喵喵喵……”
神奇的春天,
给我们带来了美妙的童话。
春天小学作文 篇5
“随风潜入夜,润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了,熠熠生辉地出现在眼前,小草也在春雨的滋润下,变得更加翠绿了,当然,这离不开小草生命中重要的一部分:春天!好比我们离不开老师。
我们的老师对待教书,浑身上下,骨子里都充满了热爱!上课的时候,神情十分专注,声音十分清脆悦耳,大家都被她的声音吸引了。老师最大的.特点就是长着一头长长的红头发,所以每当她背过身去写字时,这波红头发就变成了一道靓丽的风景线!而在她身上还有很多优点,我看得最清楚的一点,就是她很有责任心!`
有一次课间,我去办公室交作业本,只见她埋头正在认真地改作业,窗外的阳光温柔地洒在她那红头发上,我不禁被这头发吸引了,咦!仔细一看,红头发里却有了几根白色的影子,这时,她忽然抬起头来,看到了我,微笑道:“作业本放这吧。”语气十分温和,我看看老师,发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹,但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子,轻轻地对老师说:“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说:“没事,就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了,边走却边想:老师真的好辛苦,刚刚上完课口干舌燥,还顾不及喝水就改起作业,晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!
“一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的季节,老师就像春天,我们就像小草,春雨用身躯浇灌我们,春风带给我们温暖,让我们浑身充满正能量,她这么辛苦地奉献自己,我们也要努力成长,让她看到郁郁葱葱的小草,生机盎然的小草!
春天小学作文 篇6
清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。
空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!
太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到“一年之计在于春”这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。
午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。
下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。
靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有更多不知名的'蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?
夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。
微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。
春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。
我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天。
春天小学作文 篇7
春天的星期天,风和日丽,鸟语花香,我和爸爸妈妈兴致勃勃地去公园观察春天的美丽景象。
我发现春天的天空不像冬天那么雾蒙蒙的了,云朵雪白雪白的,如同一个个大大的棉花糖。在阳光的照射下,小鸟金灿灿的,像是披了一件金黄色的外衣,闪闪发光。这种美丽的景象令人心旷神怡!
春天给大地铺上了一层嫩绿嫩绿的地毯,小草在春风的吹拂下钻出了土壤,使劲地挺了挺身子。五颜六色的`小花伴随着春风翩翩起舞,在风中摇曳身姿。围绕在草坪周围的柳树、梨树、松树…。也纷纷换上了新衣。柳树姐姐梳着细细长长的麻花辫,对我们笑着;梨树上的花苞,像一只只白鸽停在树梢上;松树像一个个威武的战士镇守着草坪,真神气!
小河清澈见底,如同一条透明地蓝绸带。河里一条条小鱼嬉戏玩耍,一只只小蝌蚪排队找妈妈,一只只小虾比试武力,一个个都可厉害了!
春天真是一个美丽的季节,值得我们去探索,去观察!
春天小学作文 篇8
近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。
雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的`演奏:沙沙、沙沙……
霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。
晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。
春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。
春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。
春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。
每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。
我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。
春天小学作文 篇9
天气渐渐暖和了,燕子从南方飞回来了,它们报告着春天的到来。这时,我想起我和春天有个约会。
我急匆匆地赶到花园里。花园里百花齐放,绿树成阴,万紫千红。我听道春姑娘温柔地问我:“今年,我给你带来了许多礼物,你看见了吗?”我说:“当然看见了!”
我跑到柳树底下,问柳树:“柳树姐姐,你为什么轻轻地摇摆着枝条?”柳树摇了摇身子,微笑地看着我。
我跑到小花旁边,问它:“小花妹妹,你为什么开得那么艳丽?”小花点了点头,送给我几片花瓣。
啊!春天多么美丽啊,我爱春天!
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