有关小学二年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
大家好，我叫水葫芦，我是一种水生观赏植物，又名凤眼蓬。我的老家在南美洲，我的足迹已经遍及了五十多个国家。我穿着一件碧绿的`衣裳，自由自在地漂浮在水面上。我夏季开花，花儿为蓝紫色，可好看了。我不仅好看，而且中用。我是一种很好很可口很天然的饲料。我可以帮助人类净化污水，分解有毒物质，保障人体健康。
可话虽这么说，我也有苦恼。由于我过度繁殖，两个星期就能繁殖出成千上万棵我的同胞，所以造成了河道堵塞，导致其他水生植物死亡。因此近来被称之为“毒草”危害环境的“大毒草。”
哎！都是亚洲人不了解我，在南美洲的时侯，因为我有200百多种天敌，所以才不会过度繁殖。可一到了亚洲我就没有了天敌，所以才会过度繁殖。
哎！我来到了亚洲，我又该何去何从？
小学二年级作文 篇2
书是我的好朋友，它常告诉我一些事情，让我知道一些的知识，也让我的知识增了许多，我从来不会把书当枕头，所以书是我最喜爱的朋友。
我有一本最特别的书，它的封面很美丽，书的内容也很充实，最可惜的是放太久书变黄，但是我还是把书保护好好的，不要让它们被破坏。
还有一本书是自然科学，这本书可以让发现自然的奥妙，它还告诉我说：“如果你看到蜜蜂，千万不可以打蜜峰唷!因为蜜峰才不会乱叮您;只要您一打下去，蜜蜂马上叮您，如果您上面有蜜蜂窝，那你就连续被叮唷!”所以自然书是我超级喜欢一本书。
只要书被折到了，我就会开始难过，有人要向我借书时，我只会借给我的好朋友，因为我的.好朋友会把书保管好，如果有一天，我的书被折到，我就只好认了，但是，我还是会想尽方法，别让书受到伤害，所以书就是我生命的一部份。
小学二年级作文 篇3
春天不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里的露出了头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了，一只只五颜六色的.蝴蝶在花坛中飞舞！就象是仙女们在空中舞蹈！小朋友们欢声笑语的在草地里玩耍，吸收着春姑娘带来的新鲜空气。我在阳台上望着这美丽的景色，感觉象喝了蜜一样甜！我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱！春姑娘来了，春姑娘来了！春天的景色是多么的让人陶醉啊。
小学二年级作文 篇4
怪物小房子 今天，我用橡皮泥做了一幢怪物小房子，它的形状又像人又像房子，所以我就叫它“怪物小房子”。
我先用红色的橡皮泥做圆圆的楼身，再用绿色的橡皮泥做三角形的房顶，接着用紫色的橡皮泥做长方形的大门，然后各种颜色的橡皮泥做成五颜六色的楼梯，最后还给它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，一幢怪物小房子就做好了。
望着这座小房子，我禁不住哈哈大笑起来，原来我这个马大哈忘了给小怪物做手和脚了，我连忙用剩下的橡皮泥为他加上了手和脚。加了手和脚的小房子更加滑稽了，因为它的'手臂比铅笔芯还细，而腿却比楼身还粗。
我想：我长大了要当一名优秀的设计师，设计出比这更奇特、更漂亮的房子来，给我的老师、我的爸爸妈妈，还有世界上所有的好人住。
小学二年级作文 篇5
小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走着，突然，它看见前面有一座独木桥。独木桥是用一根大木头做成的，桥下是水流湍急的.河水，看了叫人心惊胆颤。
小羊抬脚想过桥，可刚走上一步又退回来了，这毕竟是一根圆木头搭的呀，万一摔下去怎么办？
小羊去找伙伴们它想办法，他请来了大公鸡、小熊、小猫、小兔。
小熊说：“你看好了，小山羊。”接着，小熊用他那软软的肉脚走过了独木桥。
“唉，你这套不行。还是看我的吧。”小兔说。小兔子一蹦一跳地过了桥。
现在只剩下小猫、大公鸡和小羊在桥这头了。
大公鸡说：“我和小猫看着你过，为你加油。这下放心了吧？”
小羊心里有底了，便说；“好呀，好呀。”
“加油！加油！……”小羊的硬壳脚一颠一颠地过了桥。
“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。
小学二年级作文 篇6
我有一个好妈妈。她不到四十岁，个子不高，圆圆的脸上镶着一双乌黑的大眼睛，挺挺的鼻子下有一张大嘴巴。她虽然看起来很和善，但是对我的教育却非常严格，尤其是在学习方面。
有一次，我在写字时，非常不认真，妈妈走过来，严肃地看着我，一本正经地说：“写字时一旦心不在，手就控制不住你的笔，控制不住你的笔，字就写不好了，知不知道？”
我看到妈妈严厉的'眼神说：“懂了。”
之后我就一笔一画地写字，妈妈站在旁边看着我。
妈妈看我写得很认真，这才去做家务了。
我写完字走出来，发现正在做家务的妈妈汗水大滴大滴地往下流，我心想：妈妈为了家庭付出了那么多，我以后要好好地报答妈妈，字要一笔一画地写，学习上要更加努力，还要多帮妈妈做家务活……
这就是我的妈妈，严格又辛苦的妈妈。
小学二年级作文 篇7
有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的枕头，它的脚软软的，可爱极了。
从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的.趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。
我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文11-04
小学二年级的作文11-15
小学二年级作文04-05
小学二年级优秀作文03-31
小学二年级英语作文04-25
小学二年级叙事作文04-21
小学二年级作文【荐】02-26
【推荐】小学二年级作文03-04
秋游小学二年级作文03-06
小学二年级话题作文05-12