有关游泳三年级作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的游泳三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游泳三年级作文 篇1
那天下午，终于领完通知书了，愉快的暑假正式开始了，三年级下册第四单元作文：旱鸭子学游泳1000字。我要做的第一件事是什么？当然是我这只旱鸭子要快快乐乐地到游泳馆去学游泳啦！瞧我那两条腿比兔子蹦的还欢！
晚上18:00，我们几个同学相聚在游泳馆门口。这个游泳馆外形整体呈蓝色，三角式导热板屋顶。门口几个大字“石化游泳馆”。我们迈步走进游泳馆内，把游泳卡交了，换成钥匙，直奔男宾通道。我们很快就武装好了，我抱着游泳圈走入了通道。要进游泳池，还要经过一条通道呢，这条通道上面有水龙头哗哗地放着一种液体，有一股刺鼻的味道，是消毒液。把身体都的消毒一遍，终于走进了游泳馆，一个超大的游泳馆展现在眼前，这对我来说有点刘姥姥进大观园的味道呀！
这个游泳馆分为两个池子，大池和小池。小池水很浅，只淹到脚脖子，大池又分为两个，一米三八的水池和一米八的水池。小池没什么意思，水太浅了。我套上了游泳圈，把游泳帽和眼睛都带好了，全副武装，带着视死如归的信念，慢慢地沿着梯子走入池子，1000字作文《三年级下册第四单元作文：旱鸭子学游泳1000字》。我本来想适应适应再下水，没想到王胖子在使暗器。他使劲往下一拉我的脚，梯子太滑了，我一个不留神，直接滑入水中。这地方水深一米三八，对我这只旱鸭子来说可不浅，还好有了一个游泳圈撑腰，我一只手抱住游泳圈，另一只手拼命的划着，脚也在水中不停地扑腾。
我不管怎样划，不起一点作用，反而身子离梯子越来越远。要知道，梯子是唯一的上岸之路啊！怎么办？我吓得六神无主，急忙向王胖子求救，不过，我好像说话都有点底气不足，断断续续：“快……快来，我不……不……行了！”在一旁观战的王胖子见了，怕我有危险，一个猛子扎了过来，在岸上的两位同学，也急急忙忙跳入水中，几个人推着游泳圈，好不容易来到了梯子旁边，我急忙爬上去。我这回再也不去大池了。
我只好气呼呼的来到小池，定眼一看，小池里的水不知什么时候，竟然涨水了。我小心翼翼的下去，池水已经淹我的'肚子上了，这里头水不深不浅，就在这先练练吧。王胖子教我了蛙泳，先让我手扒住墙，只用脚来扑腾，并主动帮我拿游泳圈。我相信他是一片至诚，把游泳圈交给了他。但不知何时，他绕到了我的身后，把游泳圈往我身上一套，往后一拉我的脚，我来没明白是怎么回事，就又被他拖入水中。我赶紧戴上游泳眼镜，没想到一个“胖子海浪”扑来，把我打入水中。这么浅的水我也够不上岸了，我不管一切拼命往前冲。好不容易爬上了岸，这回可好，我的鼻子、耳朵都是水，嘴巴还喝下去了一口“好喝”的水。
唉！还是技术不行啊！看来这个暑假，我得拜访拜访曾经从黄河南游到黄河北的姥爷了，哼！王胖子你就等着吧！总有一天我会超过你的……
游泳三年级作文 篇2
星期三的一个早晨，我和爸爸一起去广彩城游泳。
到了广彩城，我们换好衣服，我很兴奋，扑通就下水了，可爸爸突然说“我们还没做准备运动呢！”我只好又从水里上来池边作准备运动。做完后，我终于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下喷泡泡，再在水下闭气，“我要开始游泳了！”我说完马上开始游蛙泳。等我游完三个来回的时候，爸爸已经游完六个来回了，我问爸爸“你为什么游得这么快？”我凡事都爱问个“为什么”，而且一问起来就没完没了：
爸爸回答说“因为我游的.是自由泳。”
“为什么你会游自由泳？”
“因为我学过。”
“为什么我没学？”
“因为你没说要学。”
“为什么……”
“行了行了，我教你就是了。”
“耶！”我欢呼。
首先，爸爸先让我把头低下去，然后叫我把左手往下打，转一个圈，右手也一样，最后，他让我上下用脚扑打水面，再把所有动作连贯起来配合换气就是自由泳了。
我想我会学会自由泳的，我爱游泳。
游泳三年级作文 篇3
跳进游泳池，浪花如风一样迎面扑来。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的'人在认真地游泳……我像国家队员一样秀了一个有模有样的跳水动作，不过我跳得是0。8米深的游泳池。
我和甜甜妹妹开始激烈地抢手环游戏。说来也怪，我和甜甜总是抢一个手环，每次不管是我先还是我后，手环总是非我莫属。就像我和手环是好朋友一样，黏在一起就分不开了。每当妹妹想起要去抢另一个手环时，妈妈早已偷偷摸摸地把手环拿走了。比赛越来越激烈，妈妈也迫不及待地参加了进来。
有一次，妹妹趁我不注意的时候换了个方向，眼看妈妈就要拿到手环了，我纵身一跳，快要摸到手环，只见旁边一只大手已经迅速拿起了手环，妈妈得手了，得意的笑。一不小心，我的泳镜被妈妈的大腿一踹，进水了，我在水下喝饱了水，冒出水面时已经被呛得气喘吁吁，哇哇大哭。还成为了一个大笑话。
我决心下次不会再发生这种事了。
游泳三年级作文 篇4
去年暑假，爸爸要我学游泳。我很怕水，一想到要下水，我吓得魂飞魄散、悲痛欲绝。
我来到游泳池旁，心怦怦直跳。有个看起来很和善的阿姨微笑着招呼我，她的额头正中间有颗痣，就像观音菩萨一样，原来她就是我们的教练，我不由得松了一口气。
教练让我们先坐在游泳池的边沿，把脚放到水里不停地打水，我的脚下不时溅起了欢快的水花。然后我们戴着臂漂、背漂下了水。在水里，教练说：“趴下来，嘴贴着水面吹气，我看看谁能吹出泡泡来？”“布鲁布鲁……”我们纷纷像小鱼儿一样吹出了泡泡。接着，教练扶着我的手做动作：双手并拢，往前一伸，再手心朝外，分别往两边拨开，水花不要太大。练习完手的动作，教练又扶着我的.脚做动作：双腿往外一蹬，膝盖往里一收。我反复练习着动作，很快我惊喜地发现，我会游几下了。但是由于头一直伸在水面上，还是感觉怪别扭的。
接下来，教练开始教我们憋气。一开始，我有些害怕，可还是把头埋到了水里。憋着憋着，突然，我呛了一口水，猛地咳嗽了起来。教练连忙安慰我：“不要急，慢慢来。”她为了帮我克服怕呛水的心理，还不时向我泼水：“你洗头的时候不会呛着吧。”我咬咬牙，继续把头埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起来了，我终于学会游泳了。
学会游泳之后，爸爸每天带我去游泳，我一天比一天有进步。在泳池里，我调皮地潜到泳池底往前游，就像鱼儿自由自在地穿梭着，游泳真有趣！爸爸带着我游了一段时间后，我能一次游1500米了，妈妈对我竖起了大拇指！
我的游泳经历使我明白了：只要坚持，就没有什么能难倒我的！
游泳三年级作文 篇5
今天是我们班第一次上游泳课，我心里有点担心，因为我还不会游泳，害怕自己学不会游泳。
午饭后，我们全班同学坐车到了奥体游泳馆。我们排着队进了更衣室，迅速地换上泳裤，戴上泳帽、泳镜。我们跟老师到了游泳池旁边，老师让我们会游的站在左边，不会游泳的'站在右边，我不会游泳，所以我和几个小朋友站到了右边。
老师带我们到浅水区，让我们不会游泳的先练习漂浮。我们把两只手抓住岸边，把头埋进水里，两只腿伸直，让身体漂浮在水面上，老师要求我们憋气时间达到十秒。我练了几次都没有达到老师要求的十秒钟，不知道为什么，我心里总是想吐，老师见我脸色有点发白，身体不太舒服，就让我不要练了。我看到别的小朋友练的很开心，我心里有点难受，也很羡慕他们。时间到了，老师把我们叫上岸，回到更衣室换上了原来的衣服，然后坐车回了学校。
这次游泳课给我留下了深刻的印象，在以后的游泳课里，我要加强练习，争取尽快学会游泳。
游泳三年级作文 篇6
还没放暑假，我就要求妈妈给我报个游泳班，因为我可想学游泳了。暑假一到妈妈每天下午送我到游泳馆，游泳池比一个蓝球场还大，游泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中嬉戏，处处水花四溅，看的.我眼花缭乱。再看别的小朋友像鱼一样在水里游来游去，手边还不时打起美丽的水花，我都眼红了，我也迫不及待的想下水，可教练叮嘱让我们穿好泳裤，戴好泳帽泳镜才能下水。
我们来到了儿童游泳池，教练先教我们潜水，“潜水”的意思就是把头扎到水里， 屏住呼吸，因为如果……“。教练帮我们数数，一共可以潜几秒，于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听教练数数：”1，2，3……“我起来之后，教练说：”好，不错20秒！“我听了，高兴得都快跳起来了。事后，我又练习了好几次，发现越练越长，我兴奋极了。
学会憋气后，教练又教了我手划水的动作和蹬脚的动作，这些动作做起来也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教练的鼓励下，和我自己的努力下，这个暑假我学会了游泳。
通过学游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获。
游泳三年级作文 篇7
我起床的时候，天空雾蒙蒙的。一点也看不清楚远处，天空还下起蒙蒙细雨。
爸爸带我去宝岗游泳场，突然有阿姨抱着一个小宝宝上车。车上的.座位都坐满人，我看见阿姨，我马上站起来说：“阿姨您坐吧”。爸爸看着我，笑咪咪的。
我想：帮助别人会带来快乐。
游泳三年级作文 篇8
在二年级下册的暑假，我去学游泳，在嵊州体育馆学的。
学的时候，我看见幼儿园和我一起上的同学也来学。他现在也是山山小学的学生，也在三年级读书，还是在我们班的旁边班的学生初中，也就是三（8）班的'学生，她和我一起游泳。
第一天，学憋气，先要吸一口气，憋着，然后把头全部沉到水下，看看谁憋气憋得最长，不过不是我。有人已经会把身体浮在水面上了，但是我不会。然后老师就教我们学浮在水面上了，学着学着学着，我觉得我已经会了，就自己试了一下，哇！我真的会了，我很开心。第二天正式开始学游泳了，学了一种游的方法，脚不停的打水面，游去，这种很简单，不过，我觉得很简单，一定要学过才觉得简单的。第五天，开始学蛙泳了，不过那一天我没去。第六天我才开始学了蛙泳，但还有一点不会游，通过努力我终于学会了，那一天过后，我的皮肤，很黑了，妈妈叫我不要去了，我就不去了。
以后我还想去学。
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