精选四年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
元宵节那天，晚餐桌上摆满了美食：龙虾、牛肉、三文鱼……美味的三文鱼怎能少了青芥末的陪伴呢？
那东西我可不敢碰，因为我知道芥末的威力不是一般得大，但是看着爸爸妈妈夹着三文鱼的筷子在芥末堆里左右翻滚，吃得津津有味，我的心开始蠢蠢欲动，手也不安分了。吃还是不吃呢？我纠结着。“这点胆量都没有，还算得上吃货？”老爸的激将法让我终于经不住诱惑，下定决心尝一次传说中芥末的滋味。
我夹起一片红通通的三文鱼，在芥末堆里如同蜻蜓点水沾了一下，小心翼翼地送至舌尖浅浅地尝了尝，没什么味道。“看来都是被吓死的！”我边想边又把三文鱼片放进芥末堆里重新沾，布满白色花纹的三文鱼与绿得发亮的芥末相互映衬着，绝配！我把整片三文鱼片放进嘴里一咬，刹那间，一股又辣又呛的.味道从嘴巴里蔓延开来，一股脑儿往上冲，鼻梁、脑门一阵阵酸痛。“好难受，要窒息的节奏！”我紧闭双眼，直跺脚。猛的，气流从鼻腔中蹿出来，随即又向我的双眼进攻。我的眼睛不停地眨巴着，眼泪不由自主地往下流。我吐着舌头，双手不停地扇动着：“水，水！”我拼命地叫。妈妈笑着把水杯递过来，我一把夺过，“咕咚咕咚”地喝了个底朝天，现在好多了，感觉自己被救活了。
喝完水，我仔细回味着芥末的滋味，辣，又不像辣椒；辣，又不像大葱；辣，也不像生姜，这个味道真的难以形容。妈妈告诉我，芥末不仅可以强身保健还可以美容呢，效果可好了。第一次尝芥末，让我感受到芥末的威力真大呀！
四年级的作文 篇2
语文课本上的一张照片深深地震撼了我。照片上，一个浑身脏兮兮的小男孩儿坐在一片废墟中嚎啕大哭，他身边一个人也没有，只有倒塌的楼房、断裂的月台、铁轨，还有一堆尸体。
语文老师告诉我们，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个记者拍摄下来的真实场景。看着照片，我想象了一下当时的情景。有一天，人们得知日本人要轰炸上海的消息，惊恐万分急忙收拾行李赶去上海火车南站逃命，可是已经来不及了，日本鬼子知道了他们去火车站，所以早就提前做好了轰炸的准备。一清早，人们拿好行李就急忙飞奔过去，此刻在火车站的人们还不知道日本鬼子会来一个突然袭击，“嗡嗡嗡”的一声，人们抬头一看，害怕地大声呼喊到：“鬼子的`飞机来了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飞机迅速地投下了一颗颗炸弹。“轰轰轰……”火车站顿时变成了一片废墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬间倒下来了，我似乎听见了哭声，走进一看，原来是一个小男孩。男孩的衣服破破烂烂，手里还拿着一个布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，妈妈，你在哪儿呀？”可能他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了。这时，一名记者拍下了这悲惨的一幕，并好心的收留了这个小男孩。
想到这里，我真想对这些没良心的日本人说：“你们难道没有父母吗？你们不也是有血有肉的人吗？为什么要发动战争侵略我们中国人？让我们国破家亡，妻离子散，你们这样跟禽兽有什么区别？”这张照片不仅记录了一个孩子的命运，还记录了中国人的耻辱，我们绝对不能让这样的历史悲剧重演，更不能让外国人在我们国土上耀武扬威！
四年级的作文 篇3
你们想知道神奇教室什么样子的吗？你们一定会很好奇吧！走我带你们去看看我的神奇教室。
教室里宽敞明亮，墙壁五颜六色的，可以随环境的变化而改变，上课时，墙壁上会出现各科的内容图案，同学们身临其境，仿佛自己在故事里，这样同学们学习都会感到很轻松，很快乐。
到下课的时候，教室会慢慢变大变宽，桌椅消失了，会出现很多的机械游戏。这边有音乐室.乒乓球台，同学们在这课间可以开开心心地唱歌，跳舞，打球等等。上课铃响了我们的教室有回复原样了.但是不同的是，每张桌子上都会出现一杯水，这杯水甘甜纯净，同学们喝了精神焕发，聚精会神地听老师讲课。
教室里的黑板很神奇，老师不用辛苦地擦黑板了，有一个按钮，按钮，一碰，黑板就会变得干干净，老师有可以给我们讲解了。
教室里的温度一直保持在25c左右，天热了会有阵阵凉风吹来，冬天冷了会飘来一股股的暖气啊！在这样的.环境里同学们都会好好学习。
同学们这样的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我们的幻想都能够变成现实。只有好好学习，长大后钻研科技技术，这样我们的国家才会强大，才会过上幸福美好的日子。
四年级的作文 篇4
在我印像中，有两位不一样的阿姨都是在公共汽车上遇到的。
其中有一位是在无锡的公共汽车上遇到的。记得那天中午，我和外婆在无锡的商场买菜，买完了菜，本来说是走路回家的。但是已经12点过5分了，所以外婆决定和我一起坐公共汽车回家。我们在汽车站坐了68路车，和我们一起上车的还有一位年轻的阿姨。那位阿姨看见车上只要一个位置了，马上走过去。一开始，售票员还以为那位阿姨走过去是给我外婆占位置的，还想走过去夸一夸那位阿姨呢！可令售票员大吃一惊的是那位阿姨走到那唯一的空位边竟然坐下了。售票员本来是想让我外婆抱着我坐在那唯一的空位上的，可这唯一的座位却被阿姨给坐了。于是售票员还专门走到离那位阿姨比较近的地方，大声说道：“坐车给人让坐是我们中华民族的传统美德，谁肯给这位老婆婆和小孩让一让座位？”售票员的`大声说话对那位阿姨一点都不管用。另外一位叔叔反而给我们让位了。
这就是一位不给他人让位的阿姨。
还有一位阿姨，是我在深圳的公共汽车上遇到的。那天，我在书城上做完了作文，便和爸爸一起乘226公共汽车回家。到了汽车站，才发现226非常少，如果来了，就是两辆车一起来。我们在车站等了一会儿，就看到两辆人满的226来了。我和爸爸上了人较少的一辆。我们上车的时候，车位上都已经坐满了人。有一位阿姨看见了，马上起身，给我让座。我见了，非常感谢阿姨，连忙对阿姨说“谢谢！”。
这两位阿姨同样在公共汽车上，但做法却大大不同。所以，好的行为会让人留下好的印象，坏的行为也会让人留下不好的印象。
四年级的作文 篇5
每天早晨，我迎着清晨的阳光走向我的智慧校园——郑州师范学院附属小学。
走进校园，首先映入眼帘的是那威严的升旗台，旗杆上的五星红旗随风飘动，在蓝天白云下显得格外鲜艳。操场中央有两个长方形的篮球场，下课时喜欢打篮球的同学都在篮球场上练习、比赛。操场的一角是同学们最喜欢的活动设施，有攀爬网、滑滑梯、双杠……课余时间这里总能传出大家的欢声笑语。
操场周围有教学楼和综合楼，这里是学生学习、做实验的地方。我们的教学楼是一座现代化的教学楼，每间教室都有投影仪，不管你坐在教室里的哪一个位置，都可以清清楚楚地看到白板上的内容。综合楼里的`教室更是多种多样，有计算机室、实验室、国画室、书法室、音乐室……其中我最喜欢的是计算机室，每周的计算机课我都能学会关于计算机的小知识。实验室也非常热闹。每当星期五对活动时这里会聚集着各个年级的学生，在这儿兴致勃勃地做实验，认真地观察动植物的生长规律……
在我的智慧校园里，有亲爱的老师无私奉献，教我们学习知识。我交到了许多好朋友，和他们一起学习、玩耍、互相帮助……我在这里学到了知识，得到了成长，收获了快乐，我爱我的智慧校园——郑州师范学院附属小学。
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