五年级童年的发现作文

时间:2022-07-09 10:01:07 小学作文 我要投稿

五年级童年的发现作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级童年的发现作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级童年的发现作文锦集10篇

五年级童年的发现作文 篇1

  想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。

  大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

  黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的'好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈。为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

  这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。

五年级童年的发现作文 篇2

  记得在我小学二年级的时侯,火热的夏天,我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声,可是这歌声并不是令人欢乐的,而是听来烦燥的“吱——吱”声,而且夏季天气越是闷热,蝉叫得越大声,总会使人有种不安的情绪,这究竟是为什么呢?

  那天天气很热,我的脑门上滚着豆大的汗珠,蝉还在耳边不停地鸣叫着,“吵死了”我心里总是那么想,想着想着,我的好奇心不自觉地出现了,于是就捡起一只地上的蝉,回家研究一番,蝉的`歌声究竟有什么神奇的秘密。

  我拿来小工具,准备开始检查蝉的嘴巴,我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴,我问爷爷,爷爷说它是用腹部发声的,可是蝉的腹部并没有嘴巴,我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸,慢慢地观察着它的变化,发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜,当翅翼伸过薄膜时,薄膜便发生了一些微弱的颤动,我赶紧找来《昆虫记》,作者法布尔在书中写到,这些薄膜是可以振动的“音箱”。我又找出一本《动物百科全书》,从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。从这个小实验中我发现到,原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。实际上,蝉是昆虫中出色的鼓手,它们腹部两侧,各有一片富有弹性的薄膜,好像鼓膜一样,里面还有天然的“扩音器”。蝉在高声歌唱时,不是用锤敲,而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音,颤音再通过“扩音器”,就变得十分响亮。

  这是我童年里的一个发现,在这个发现中体会到,要有好奇心,去探索身边未知的事物,才会有更大的发现。

五年级童年的发现作文 篇3

  我在六岁的时候就发现了地心引力,这完全是我独立思考的结果。

  听完这句话,你一定哈哈大笑。一个六岁小孩,怎么会发现大科学家牛顿经过长时间研究才发现的学说呢?

  我的发现起始于拍皮球。在家里没事,我经常拍皮球玩。有一次,拍完球我随手一扔,看着皮球在地上弹起来、落下去,我兴奋地跟着球的一起一落,好像有先知似的喊着“起”、“落”,看着球落在地上,我猛然产生一丝疑问:球弹起来了我没拍它,为什么还会落在地上?

  于是我跑去问妈妈:“妈妈,皮球弹起来后为什么还会再落到地上?”由于经常问妈妈一些古怪问题,她一听就不耐烦了,于是“吼”到:“总是问,总是问,我正忙呢,你这孩子。”

  唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、绞尽脑汁,终于想出了点眉目,这就像磁铁一样,地球就是一块大磁铁,地球上的所有东西都是与地球颜色不同的磁铁。怪不得妈妈总是说人不能缺”铁”,要不一定会浮在空中的'。我的发现如此简单明了,我为自己的发现感到自豪。我想:应该没有人发现过这个道理。

  童年的发现是那么天真,虽然不正确,但也是我动脑思考,执着探究的结晶。

五年级童年的发现作文 篇4

  我的童年中有许多发现,比如,仙人掌上长了很多刺,摸着很扎手;我还发现柳树发芽了,就代表春天来了。

  我最有趣的发现是泡黄豆。把黄豆泡在一个杯子里,一天过后,黄豆渐渐大了,是遇水膨胀的结果;一天半过后,黄豆裂了,快要脱皮了,两天过了,黄豆的嫩芽已经冲破壳皮了,又过了两天长成了豆芽。原来我以为大家吃的黄豆芽是生长在树上的,通过实践使我终于明白了,黄豆芽是黄豆用水泡出来的。

  我另一个有趣的发现是蚂蚁怎样搬运食物的。一天我下楼去玩,看到有一个蚂蚁洞,我好奇地拿一个小木棍往里面伸了伸,洞中没有蚂蚁,它们去干什么了呢?原来它们在洞口不远处搬运一块面包屑,它们成群的`抬着,非常团结,若要是累了,就换下一批蚂蚁,它们互帮互助把食物抬到了洞里,我又在离蚂蚁洞较远的地方,放了一块小小的香肠屑,它们闻到香味后,就赶紧又跑到那里,香肠比较重,有很多蚂蚁来了,它们还是坚持不懈地把香肠抬回了洞里。

  我的童年还有许多有趣的发现......

五年级童年的发现作文 篇5

  我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。

  一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。

  两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的`样子呢?”

  上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”

  “哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。

  看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。

五年级童年的发现作文 篇6

  童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧!

  那是在我六岁时候的一个暑假,那时候,刚好正暑,火热的太阳高高地挂在天空上,把地面都烤焦了。大街上半个人影都没有,可不是吗?谁愿意在这么热的天出去呀!我口干得不得了,只好打开冰箱,翻来覆去,只找到几个苹果,“唉,没有西瓜,吃个苹果吧!‘我自言自语地说。

  我先用水把苹果洗干净,削了皮,正想像平常一样切的时候,一个奇怪的念头闪过我的脑海:苹果横着切是怎样的呢?试一下吧!

  说干就干,我用水果刀把苹果打横切,苹果分成了两半,中间都有一个五角星。哇!真漂亮啊!我再把剩下来的苹果也削了皮,横着切开,果然也有五角星,我打开电脑,想查一查,事实证明我是对的。我兴奋极了,小小的心里充满了欢乐!突然,家里的门开了,应该是妈妈下班回来了。“妈妈……”我迫不及待地冲出电脑房,想让妈妈知道我的发现。可下一秒钟我听到了妈妈惊天动地的叫声。只见妈妈火冒三丈,手指着桌子“谁干的?”

  我顺着她的手指的`方向看过去,桌子上有许多切了的苹果,还有一大堆乱七八糟的苹果皮。后来,我被妈妈惩罚做一个月的家务,还要我吃完所有的苹果。我又明白了;世界上重大的的发明与发现,有时还面临着受到责骂和惩罚的风险!

五年级童年的发现作文 篇7

  童年时候的我们会发生许许多多的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中,我们缺少的'是留心观察、善于观察,只要我们留心观察,就会有所发现。

  记得六岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗,可妈妈却说我们家没地方种,让我还给叔叔,可我偏要种下来。妈妈依旧不同意,我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿,爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就种下了。

  我第二天早上起床,发现小苗不见了。就到处寻找,凡是能找的地方都找了,还是没有找到小苗。当我泄气的时候,在大门口找到了小苗。我问清楚了,才感觉爸爸很好。从此以后,我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥,可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

  “唉”我叹了一口气,“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望,就不管它了。

  几个星期后,小苗长出了新的芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“这就是植物的生长规律。”

  从这我明白了,只要留心观察、不耻下问,就会有所发现。

五年级童年的发现作文 篇8

  人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

  老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为什么老鼠不分公母都长胡子呢?我真有些不明白。

  前几个月,我家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候,发现那里有一个洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用钳子把公老鼠抓出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!

  我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口,不停的'撞墙,发出“碰碰”的响声。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!

  这就是我小时候的发现,很可笑吧?

五年级童年的发现作文 篇9

  回忆童年,一件件往事历历在目,就像天上的星星一样数也数不清。可是有一件事我至今却记忆犹新。

  那是五岁那年,去姥姥过暑假。姥姥家里养了一只小猫,他有着一对又尖又小的耳朵,就像两根小天线,时刻会随着声音而转动。还有一个黑黑的鼻子,非常有趣。很快小猫就变成我的玩伴,到处是我们玩耍的身影。

  这天我发现一个奇怪的事情小猫的眼睛会变化。为了弄清这个问题,我决定以后好好观察小猫。第二天,我早早的起床,和小猫来到阳台上,仔细的看了看,“咦,猫咪的眼睛还是又圆又黑,就像两颗甘甜可口的葡萄,这是怎么回事呢?”我心想。

  中午,我无意发现小猫的眼睛不一样了。我急匆匆抱着小猫来到院子里,这时,阳光高照,天气十分闷热,水泥地特别烫脚,空气就像划根火柴就能着火似的。虽然我汗流浃背的,但是兴奋的心情已经顾不上这些了,因为我终于看到猫咪的眼睛变成又细又窄的`一条缝。

  慢慢的夕阳西下,气温在微微的风中降了下来。我第三次看猫的眼睛,不出所料两颗水灵灵的“葡萄”又回来了。后来在外公讲解下,我发现了猫咪的眼睛会因为光的刺激而变化。

  这件事让我知道,一个小小发现背后会蕴藏着一个道理。

五年级童年的发现作文 篇10

  我在七岁那年就发现了有关植物生长必须要具备的东西,这完全是我独立思考的结果。

  听完这句话,你大概会和周围的窃窃私语吧!你愿意这样就这样吧,反正也没有人说你。我可跟你不同,事情虽然过去四年了,却让我记忆犹新。

  我小时候十分喜欢种花,每天夜里做梦我都在种。我对种花是那样迷恋,只要在花上洒几把清凉的水,把土地松一松,就能让它在几个星期里生长发芽,长出又小又嫩的茎。后来我甚至希望能把它培养得像大自然里的小花。在清澈的小溪边,在又嫩又绿的草地上,在小树丛中,只要见到花,我都会停下脚步想象着它们是在怎样的情况下发芽的。我的身子是那样轻松,可以随心所欲,从来不把它当做负担,凭着我认真负责的意志和积极向上的精神,似乎想怎么样就怎么样。

  我小时候以为在伙伴当中只有我一个人具有梦中种花的`“最高级”本领,可是,我一连问了几个小朋友,但她们都说自己也这样。所以,我们几个决定去见课外班的老师,让她来解答这个问题。

  “梦中种花,说明你在长身体呀!”老师说。

  “为什么只有晚上睡觉才长呢?”

  “白天你们太淘气,妨碍细胞生长。到了晚上细胞就不停地繁殖。”

  “那……”我又回到现实中,问老师,“植物生长到底需要什么呢?”

  老师想了一会儿,似乎知道了答案,但却装出不知道的样子说:“总是问,总是问,你这孩子!这是高年级的问题,你这么小知道干嘛?”

  我们哑口无言。回到教室,伙伴对我说:“高年级离我们是那样遥远,不如算了吧!”可是,有种无形的力量把我勾住了,最终我还是确定再研究。

  我找来两个一样的盒子,在里面分别放了三粒同样大小、质量、形状的花种。一个盒子里放了土,一个盒子则什么也不放。浇水的时候,两个盒子浇同样的水。没过几天,两个盒子的种子都发芽了。我明白了,植物发芽不一定需要土。

  就这样,我一连做了4个对比实验。得出了一个结论:植物(花)发芽一定需要水、空气和温度。我的发现竟是如此明了。我为此感到格外高兴。我想,大概没有人知道这个道理。

  又过了三年,我上了四年级。老师开始给我们上科学课。男老师一本正经,板着面孔讲起了植物生长必需要什么,什么的时候,教室里出奇的静,就只有老师的声音。我想到了自己三年前的发现,不禁跟同桌小心地“讨论”起这件有趣的事。老师看到我在窃窃私语,就狠狠地瞪了我一眼。

  “倪瑞玥!请你来回答我刚才的问题。”

  “老师,我……我不会……”

  教室里顿时笑声连连。老师气得脸色苍白,大步朝我走来。

  “倪瑞玥,你下次再不认真听课,我一定会把你的科学课态度打到合格!!!”

  我的脸由于困窘和羞愧,一下子涨红了,头也越来越低。恨不得找一条地缝钻进去。

  听着老师的训斥,我突然明白了——“世界”上的重大发明与发现,有时候还面临着驱逐和迫害。比如,伽利略的悲惨命运。

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