四年级游记作文

时间:2023-01-28 15:02:04 小学作文 我要投稿

实用的四年级游记作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级游记作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级游记作文三篇

四年级游记作文 篇1

  今年暑假,我和妈妈游览了莫高窟,莫高窟是祖国西北的一颗明珠,是我国著名的文化遗产,这真是一次难忘的游历,让我收获非浅!

  莫高窟又称千佛洞,分上下五层排列,共有上千个洞穴。每个洞穴都有一些彩塑和精美的笔画。彩塑为敦煌的艺术主体,有慈祥的菩萨像,有严肃的.佛像,有威武的天王像,还有强壮的力士像、活泼的弟子像……等等。这些彩塑神态各异,面部表情栩栩如生。我看到一尊卧佛长达16米,佛像面部丰满,表情安详,虽然睡着了,脸上还露出一丝笑容,真是太奇特了。

  莫高窟的壁画描绘了中国的神话故事、历史故事和历史人物。经历了那么多年风沙的侵蚀,壁画的颜色还是非常鲜艳,这也让人感到非常惊讶。壁画描绘最多的是飞天。唐代的飞天人物体态丰满,长长的衣带自然下垂,在云朵飞花的映衬下,徐风阵阵,令人非常神往!莫高窟第三窟描绘了唐僧取经的故事,这幅壁画比小说《西游记》的成书还早300多年。

  莫高窟是集古建筑、雕塑、壁画三者于一身的艺术宝殿,我们要爱护它,保护它,让中国古代文化艺术绵延千年。

四年级游记作文 篇2

  今天是个阳光明睸的日子,我的心情也格外好。我一大清早起来,穿上雪白的校服和白色的运动鞋,再带上心爱的.水瓶,向柏乐园出发了。

  爸爸把我送到校门口,看着我过了马路才放心回去。我知道是分了组的,所以就坐在旁边等。其中一个同学也坐在我旁边。我就问:“你怎么也坐在这里呀?”

  她回答我说:“我陪你呀!”

  我顺便问了她一下:“你知道我是第几组的吗?”

  “你是第4组的。”她回答道。

  我刚想问她是第几组的,就看到车来了。

  我上了车,跟那个同学坐在一起,其他人也全都上车了。等所有人到齐了,老师就开始点名,然后就出发了。

  我们一路上说说笑笑,那吵闹的气氛别提多热闹,连老师都受不了了。

  不知道什么时候,只听见旁边的人说:“学猫叫,学猫叫。”看着全车的人都在这样说,我也情不自禁地跟着他们说:“学猫叫,学猫叫……”

  就这样一路说着笑着吵着闹着,不知不觉来到了柏乐园。

  到了柏乐园,老师带着我们玩了一个又一个景点,看了动物,去了鬼屋,坐了过山车和海盗船等等……

  今天,是我最开心的一天。

四年级游记作文 篇3

  这个周末,爸爸带我和好朋友去野生动物园观赏动物。

  一进门,我就看见了一个大地球,上面有各种各样的动物,有狮子、老虎,还有羚羊,这一下子激起了我的兴趣。

  我们慢慢逛着,看见了一群鹦鹉。这阵儿正是它们的早饭时间,有一位驯兽员正给它们喂瓜子。别看它们是动物,吃瓜子的技术可一点儿也不赖。只见它们上下嘴壳灵活地摆动,时不时还露出一条红蚯蚓似的`舌头。可惜,还没等我多看几眼,老爸就催我走了,因为前面的动物表演就要开始了。

  过了鹦鹉群,我们就到了鸡舍。映入眼帘的是五花八门的鸡。有火鸡、珍珠鸡、原鸡……其中,我记忆最深刻的是矮脚鸡。听这名字就知道,这种鸡肯定就是鸡中的“大短腿”。一见到这种鸡,我差点儿就以为它压根儿就没退,仔细看才发现它的绒毛下藏着一双鸡爪。看完后,我们继续往演艺中心走去。

  一路上,我看见了各种各样的动物,有凶猛的犀牛,有温顺的岩羊,还有高雅的天鹅……空中弥漫的气味也各不相同,气味时而臭,时而腥,时而净,时而骚。我们左逛逛、右看看,突然,我们的目光止住了,眼神停留在几只老虎身上。这是三只成年东北虎,身材高大,不怒而威,虎视眈眈地看着我们,不愧有“百兽之王”美誉。一见老虎,我和朋友就来了劲头,在一旁用饮料瓶“比武”。没想到,其中一只虎从老远的地方向我们爬来“观战”,大概是感觉蛮新鲜的,想来“尝尝鲜”。硕大的虎头在玻璃板上来回晃动,即使隔着一层厚厚的玻璃板,但我们还是感到一阵寒气袭来。

  动物表演开始了。只见一只小猴骑着一匹高头大马出了场,手里还拿着个什么东西。我定睛一看,嘿!竟然是一面旗子!紧接着,又出来了第2只、第3只小猴,都骑着战马,手里拿着刀和枪,还时不时摆动一下,好像在说:“我是驰骋疆场的猴战士!”

  表演结束了,我们意犹未尽地踏上了回家的路。回想今天,玩儿得真开心!

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