【精华】四年级的作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
你们见过现场班级达人秀吗？我们班今天就举行了轰轰烈烈的班级达人秀！大家听到我的天籁之音都哄堂大笑！
我演唱的就是我的独门绝技 《小酒窝》 ，我充满了，地往讲台桌前走，我唱的时候虽然有点忘记，可是大家依然哈哈大笑，连柯也捂着嘴在嘻嘻笑，因为我的紧张差点忘记了说谢谢大家，于是我连忙红着脸面向大家的说：“谢谢大家！”柯老师请了个评点我唱得如何？一个同学举手说：“声音很清脆，像女声。”
下一个闪亮登场的就是章欣璐，她带给大家的是魔方。蔡振扬把一个完整没有组装过的魔方，打乱的乱七八糟，看也看不清。班长首先拿到魔方就赶紧转，我们的数着数。我们大家看班长快要好了的时候，都在为她呐喊助威！班长仿佛听见了，就回答说；“嗯！”80，数到80的时候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起来。83！就在这时大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把乱七八糟的魔方给弄完整了。大家都鼓起了雷鸣般的掌声来，“绝招，太绝了！”驿铭也不干示弱挑战班长，结果失败了。
下一位就是我的`竞争对手陈昊，陈昊吹的是葫芦丝，演奏《高山青》。只见陈昊拿起曲谱，心里好像再说：瞧！我的看家本领。陈昊开始吹了，一阵优美的声音传到了我的耳朵里，使我放下手头的事情，仔细听着，都怕再也听不到了，这么好听的声音了！陈昊刚唱完，大家就连胜夸道：“好......好......再来一个！”叫声此起彼伏。
比赛当然还有许多有趣的，像郑皓文的跆拳道、林圣明的魔术，台上一分钟，台下十年功。原来的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！
四年级的作文 篇2
在我们的心中，对老师的要求肯定是不同的，有的人希望老师温柔，有的人希望老师讲课幽默，还有的人希望老师聪明等等，而我就希望老师讲课幽默、认真，我很幸运，在我的身边就有一位这样的老师。
这个老师是一位数学老师。她讲课风趣、幽默，并且，每一道题她都能给我们指出重点，让我们彻底明白这道题，有时候，她会让我们先自己讨论，比如说一道判断题，她就能让我们先说一说理由，这道题为什么对了或者为什么错了，往往我们班做判断题时，就会是一个人接一个人的`发言，最后，看我们说的差不多了，她就会让我们停下来，将这道题仔细讲清楚，如果还有人不会做，她就会认认真真的一遍又一遍的讲，知道那个人听懂为止。这样在我们分辨过后，她再讲，我们就会将这道题记得清清楚楚，再也不会错了。
这个老师不仅幽默，而且还很有耐心。
杨怡在我们班可是出了名的认真。每天下课，都能见到她学习的身影，有时，她在学习上碰到不会的题，就会去问同学，有的时候，同学们也解不出来，她便去问老师。这时，老师就会一遍又一遍的给她讲，讲完后，就会让杨怡再讲一遍，等到杨怡彻底弄懂了之后，才结束了讲解。
这个老师还很负责。
老师在开学之前，总要让几个女生把班里打扫一遍，装饰一番。但是，她自己没有想其他老师那样，让学生自己装饰，而是亲自来到学校，和他们一起干，有时，老师写几个毛笔字让他们贴在墙上，有时剪一朵花装饰教室。
大家猜到这位老师是谁了吗？对，就是我们的班主任赵小茹老师。
四年级的作文 篇3
如今人类的地球正面临着前所未有的危机，天空不再湛蓝，河水不再清澈。动物正在加速灭绝，人们的生存环境也越来越糟糕。空气中二氧化碳含量的不断增加，导致地球的气温日益增加，所以大家都意识到了要支持低碳环保。我也突发奇想有了一个小梦想：就是一个环保小发明—全方位自动净化机器人。
这个构思是要设计一个环保机器人。但它不需要用人来操控，而是它有一个自动探测仪，可以随时检测到周围空气的质量，一但空气中有污染的成分，这个机器人便会开启自动清洁功能，一下张开它的大嘴巴，将有害气体吸入“嘴”中，并把有害的气体分解掉，再释放出清新有氧的空气。这样，我们大家就能随时呼吸到新鲜的空气了。
还有就是污染严重的河水了。现在的河流，由于遭受大量的工业污染，鱼虾都不见了，河水变得污浊不堪，需要大家立即行动整治河水。所以我构想的'这个机器人可以将自己的手臂变成两根水管，一根可以伸到河水中，将流入河水中的细菌过滤掉，而干净的富含矿物质的河水则从另外一根水管中缓缓流出，这样我们就又可以见到鱼儿活蹦乱跳，充满生机了。那每一滴河水都会像露珠一样光彩动人。
还有，现在的科技日益发达，而农业污染也越来越严重。随处可见的垃圾以及环境污染使得农作物的收成日渐减少，农民伯伯们忧心忡忡。我构想的这个机器人就可以随时将垃圾吸入自己的“肚子”，将垃圾在体内进行改造，让它们变废为宝，制造出肥沃的养料，使得农作物的生长更加生机勃勃。从而既保护了环境，又有利于生态循环。
这就是我所构想的全方位自动净化机器人，你们觉得怎么样呢?我相信有了它我们的环境将会越来越好，我们的家园将越来越美丽。未来的地球也将是宇宙中最美的星球!
四年级的作文 篇4
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，古今中外许多名人都证明这是一个真理。我也这么认为， 因为我有过一次关于这个真理的经历。
四年级时，我的成绩也算得上在班里数一数二的同学。因此，我常常得意洋洋，有时还嘲笑那些成绩才差的同学。快到期中考时，倍的同学都在进入紧张的`复习当中，可我却自以为是，认为他们的这种做法是愚蠢的。我觉得期中考的题目对于我来说简直就是小菜一碟。
于是，我怀着这样的心态去进行期中考了。但结果却出人意料——到了发语文试卷那天，我兴奋极了，认为自己应该考到全班第一，到时妈妈又应该奖励我些什么呢？这样想着，老师便来到教室。她一个个地读了名字，然后再报分数。有的同学眉开眼笑，有的同学却愁眉苦脸……我焦急而又耐心地等待着，终于到我了，老师响亮地说：“林晓琪，70！”“什么？”我不惊失声大叫，竟不相信这是真的。当我跑上讲台拿试卷时，老师用严厉的目光望着我，让我胆战心惊。我回到座位，看了看试卷，没错，一个刺眼的红分数深深地刻在卷子上，我确实只得了“70”分！顿时，我的脑子里一片空白，刚刚的幻想顿时像泡沫一样消失了，我像跌入了万丈悬崖，再也爬不上来了。我感觉旁边的同学用千万只锐利的眼光望着我，好像用嘲笑的语气对我说：“哼！看你平时那么得意，现在知道失败的后果了吧？”就连老师也好像在看不起我似的。我的脸上火辣辣的，眼泪在眼眶里打转，终于不争气地流了下来。
我觉得我做错了，我不应该骄傲，不过也好，我把这张70分的试卷座位一个刻骨铭心的教训。从此以后，问哦就没有在骄傲过了，总是努力学习，天天向上。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，一个人一旦骄傲了，又怎能取得成功呢？
四年级的作文 篇5
听说望溪公园里的风铃广场很美，我一听便心血来潮，想去看一看。
刚到大门口就看到一个高大的灯，灯下面有着一块巨石，巨石上雕刻着一个繁体的“龙”字。妈妈一拍我，说：“看！外面有个大笼子。”我抬起头，果然有个大笼子，笼子上镶了一个蛋黄色的大门框。跨进门框，走了几步，感到脚下好舒服，像按摩一样，低头一看，地上镶嵌着美丽的`彩石。再往左一看，有好几个石桌，桌下面有凳子。我数了又数，共有四个桌子，十六个凳子。走了一圈，还发现了一个大鱼塘，可是却没有鱼，只有一些水。鱼塘旁还有一棵亭亭玉立的柳树，微风吹拂着柳树，像风婆婆给柳树妹妹梳着头发。走近一面墙，墙下有三个门，妈妈说这是隐蔽墙。墙面有两幅壁画，一幅是孔雀，另一幅是丹顶鹤。我从一个门穿到另一边，眼前的一幕让我很惊讶，一片绿色的原野占满了我的双眼。转过身去还有两幅壁画，画着鹦鹉和一只火鸡。我注意到了壁画上镶嵌着各色的彩石。
我们就要去别的景点了，忽然一处景物映入我的眼帘，空中挂着两串风铃。在太阳的照耀下，风铃闪闪发光，一阵风把风铃吹的叮当响，伴着响的两串风铃在空中以螺旋式的方式旋转。我想：这风铃广场就是以它们而命名的吧！今天，我看到了风铃广场美丽的景色，它使我有一种说不出的美感，我会深深地把它留着记忆之中！
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