三年级蚂蚁作文

时间:2023-02-24 12:06:05 小学作文 我要投稿
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有关三年级蚂蚁作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级蚂蚁作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级蚂蚁作文四篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  周末的一个下午,我和小伙伴们在小区里玩,忽然天阴沉沉的,好像要下雨了。

  我赶紧跑回家,看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。咦?是什么呢?我走近一看,哟,原来是蚂蚁在搬家呀!只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西,向一个新的蚂蚁洞出发。好端端的,蚂蚁为什么要搬家呀?

  我带着疑问回到家,好奇地问爸爸是怎么回事,爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感,而下雨倩的`空气湿度较大,会使蚂蚁巢变湿,所以蚂蚁就会倾巢而出,把家搬到干燥的地方。”原来是这样啊!这时妈妈在一旁嘀咕着说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”

  听了爸爸妈妈的话,我又去观察了那群蚂蚁,他们依然在齐心协力地搬运食物,这支队伍浩浩荡荡地往前走,我仿佛听见了他们前进的口号“一二一、一二一......”不久之后,果然下起了瓢泼大雨。

  我发现蚂蚁是因为要爬到干燥的地方,所以才要搬家,不然蚁巢会被弄湿。

三年级蚂蚁作文 篇2

  这次期末考试我数学考了100分,妈妈奖励我了一个礼物——蚂蚁家园。

  蚂蚁家园是一个圆弧形的塑料透明容器,容器顶部有一个盖子,盖子上还有一个透气孔,供蚂蚁呼吸新鲜的空气,里面灌注着蓝色的海洋胶,海蓝色的胶提供了蚂蚁维持生命的水和营养物质,蚂蚁还要在这里面建筑自己的家园------打洞。

  我小心翼翼地把蚂蚁从塑料小管倒进了容器中,一开始蚂蚁在容器中不太老实,上爬爬,下爬爬,好像在寻找出口,过了一会蚂蚁安静下来了,我数了数一共有二十只蚂蚁,其中有一个超级大的,估计应该是蚁王,我拿着放大镜认真的观察起来,我发现有两只蚂蚁一个往右爬,一个往左爬,然后在中间会合,用触角在交流,好像在勘探地形,还不时的用腿刨胶体。还有几只聚到一起,触角来回的在碰,好像讨论如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到蚂蚁是如何打洞的,可脖子都等酸了,这些“小家伙”也不开工,妈妈告诉我,第一天蚂蚁要熟悉新的'环境,要进行分工,打洞要在第二天才开始,我只好恋恋不舍的去睡觉了。

  第二天,我一起床就去看蚂蚁。它们终于开工了,在容器的旁边,打了一个小洞。它们打的洞和我的铅笔差不多长,蓝色的胶面上都是它们从洞里搬出来的一颗颗象雪花一样的颗粒。我看见有几只蚂蚁在胶面上跑来跑去,好像是负责清扫胶面上的颗粒;有几只挤在一个角落里,好像是晚上工作太累了,在睡觉;还有两只在洞里穿来穿去,在忙着打洞,它们打洞的方法是用嘴咬掉一块胶,然后用嘴衔着搬到胶面上,像个“大力士”一样,不停的下去,上来......。

  一周过去了,我的蚂蚁家园被这群勤劳的小蚂蚁打了三个“隧道”,构建成了一个“蚂蚁王国”。我从书中了解到,蚂蚁是一个生活非常有组织的群体。蚂蚁群体有严格的等级分工,有蚁后、雌蚁、工蚁、兵蚁,其中工蚁是蚁巢力量的主体,负责筑巢安家。

  通过观察蚂蚁,让我了解到了蚂蚁的生活习性,也让我学习了蚂蚁团结一心,互帮互助的精神和顽强的毅力。

三年级蚂蚁作文 篇3

  我们人类从大自然的很多植物上得到了启示,比如:人们在青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼;小草在冬天被雪压弯,春天来了,小草又直立了起来,告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。

  在一个风和日丽的,上午我在院子里玩耍,突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干,小蚂蚁拖了几次都没能成功,我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转,当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口,可是我不能违背大自然的.规律,只好看小蚂蚁怎么办。

  突然,小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴,我想:难道小蚂蚁要放弃吗?正在这时,只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队,这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时,我想:这些小蚂蚁竟然如此团结,我们也要向小蚂蚁学习,要互相帮助,团结协作。

  观察大自然中的一些动植物总能得到启示,我们要细心观察大自然,向大自然学习。

三年级蚂蚁作文 篇4

  12月7日上午,我去倒垃圾,看见小区的广场上有许多急急忙忙爬来爬去去寻找食物。因为昨晚做过语同里面有一篇作文叫《蚂蚁和蟋蟀》的作业,所以我产生了一个念头,捉几只蚂蚁观察观察。于是我就跑回家拿来一个盒子,捉了七只蚂蚁放进去,观察它们怎样活动。

  我拿起放大镜,全神贯注地观察起蚂蚁。蚂蚁失去了自由,拼命地挣扎,可还是无济于事。它们还用触角使劲地拍打着盒壁,好像在说:“救命!放我出去。”突然,我看见有两只蚂蚁在“摔跤”。蚂蚁用触角相互抵着,想把对方推倒。我目不转睛地盯着那两只蚂蚁。它们滚来滚去,不分上下……也许,它们在锻炼身体吧!

  有一只蚂蚁让我佩服得五体投地。它被我关起来,没有自由,心里很害怕。它想爬出这“悬崖峭壁”,蚂蚁东爬爬,西爬爬,爬上去,摔下来,爬上去,掉下来。逗得我哈哈大笑。可是它并没有放弃,又爬了几次,最终还是让它逃出去了。这种顽强、坚持不懈的精神值得我们学习。

  我想到了要夸夸蚂蚁的.精神:

  蚂蚁虽小品质优,

  辛勤劳动不怕苦。

  性格坚强不言弃,

  生活不畏受挫折。

  团结协作目标明,

  坚持到底能胜利。

  平时工作积累多,

  快快乐乐过寒冬。

  蚂蚁精神值得赞,是我们学习的好榜样。