快乐的小学作文600字三篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学作文600字 篇1
睁开朦胧的睡眼,新的一天开始了。带这一天的憧憬和向往,我们踏上了通往海螺沟的旅程。
约莫二个小时的车程,终于到了海螺沟,乘缆车上山,俯视山下,周围全是皑皑白雪。
下了缆车,我迫不及待地跑到雪丛里。一片片的雪看起来软绵绵的,我激动地捧起一捧雪,雪凉丝丝的,凉到了我的心扉。这是我第一次与雪亲密接触,我一定要好好的.利用这些雪。我现把它滚成一个小雪球,做小雪人的头,又滚了一个稍大的雪球,做了小雪人的身子,又拣了两快小石头,点了两只眼睛,有画龙点睛之效果,小雪人便得仿佛乖巧了,像一个活生生的人。我又用小木条画了一个小小的嘴巴,看起来并不大,但是看起来特别可爱。真当我欣赏着我的得意之作时,忽然一个东西狠狠的砸在我的背上,原来是雨萌正向我挑战呢。我也不甘示弱,顺手抓起一捧雪向她扔去。我们尽情地在雪地里奔跑,我们的笑声弥漫着整个海螺沟。我们已经在雪地里玩了半天了,马上就要离开了,真有点依依不舍。
吃过午饭后,我们又乘车来到座落与雅安附近的石象湖。石象湖特别大,因湖里有几只石象而得名。这里有一大片花海,有各种颜色的玫瑰花、蝴蝶花,香气扑鼻。这里的游乐设施更是应有尽有。
这里面有许多人喝茶拍照,有许多人唱歌跳舞,我也沉浸在这样热闹的环境中。几只大象憨态可掬,我和雨萌还靠在大象身上互相留影。我一边在石象湖里戏水一边欣赏风景。
夜幕降临了,一天过去了,在这一天里,我堆了雪人,打了雪仗,这都是我第一次经历的。这一天,我快乐的体验了大自然的魅力。
快乐的小学作文600字 篇2
10月29日上午,我和爸爸如约来到位于老中医院西侧的尚佳购物,参加德州晚报组织的小记者室内运动体验活动。
可是一进门,就有点让我大失所望。在一间不大的屋子里摆着两台电视机,很多小记者正在认真的体验着,不时传来阵阵欢呼声。“就在这里,怎么体验?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要体验三个项目,分别是:打乒乓球、打网球和滑雪。
不一会儿,就轮到我了。先是体验打乒乓球,“这可是我的'强项。”我暗自高兴,因为暑假的时候我就学过,这个我肯定能赢。先是我发球,我把球高高抛起,然后使劲一打,就把球发过去了,还没等我反应过来,球又被打了回来,我没接住。1比0,我先输了一分。在接下来的比赛中,虽然我左推右挡,但最后还是输掉了这一局。
接下来,我又去体验打网球。对于这个陌生的项目,我真有点摸不着头脑。轮到我了,我硬着头皮上了场。学着叔叔的样子,手往上高高一抬,再往下使劲一甩,球“嗖”的飞了出去,对方竟然没接住,15:0,我赢了一局。这大大鼓舞了我的士气。我更加努力了,目不转睛的盯着对手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飞了,可我并未灰心。重新振作精神,接连两个球,对方都没接住,我取得了最后的胜利。
还剩下最后一个项目“滑雪”。这个项目主要是考验人的反应能力。否则,一不小心,就会被障碍物绊倒,摔个鼻青脸肿。出发了,我双手不停向后摆动,速度越来越快,既要躲避障碍物,又要“吃到”加体力的“药箱”,真是令我手忙脚乱。一不留神,我重重地摔了一跤。时间一分一秒的过去,滑雪结束了,最后我只过了5关。
所有的体验项目结束了,通过这次活动,我深深地感受到高科技给我们的生活带来的快乐。从现在起,就让我们运动起来,树立良好的运动习惯,感受运动带给我们的健康和快乐,享受多姿多彩的生活吧!
快乐的小学作文600字 篇3
转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。
在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。
记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。
到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的.作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。
在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。
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