小学作文600字

时间:2024-11-18 06:51:49 小学作文

精选小学作文600字合集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学作文600字合集7篇

小学作文600字 篇1

  下午最后一堂课,汤老师又像往常一样,开始布置作业,不过这次和以往不同,汤老师没有把作业直接写在黑板上,而是先和我们说说话。

  “五一节到了,汤老师一定会手下留情,少布置一点作业吧!”我心里美滋滋地作着美梦。

  “五一节的作业特别多,先是把1—7单元的生字每个抄四遍,词语每个抄三遍,然后是日记7篇……”

  “哇塞!搞什么,这么多作业,想累死我们呀!”我心里暗暗想,不过看见有些同学脸上笑眯眯的,我也只能装出一副高兴的样子。

  “还有呢!”汤老师的这一句话引起了“世界大混乱”,有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,我也只能求助上帝,希望这次作业的份量不要太多。汤老师笑着说:“把1—7单元要背的段落抄一遍。”

  “哎哟!”话音刚落,我的凳子已经由于“压力”过度而英勇地“倒下”了,“哎!”我失望地想,“这个五一节别想玩喽!”

  “不过……”听见事情没有就此结束,我连忙坐了起来,“如果你们表现好一点的话,我会把作业减少噢!”听了汤老师的话,教室里顿时安静了下来。

  “好!把抄写字词减掉。”“耶!”大家顿时欢天喜地。

  “如果表现再好一点的话,我可能还会再减。”“唰”地一声,教室里顿时鸦雀无声,个个同学犹如一棵棵挺拔的.松树,一个个坐得端端正正。

  “把抄写段落也减掉。”“好棒噢!”又是一阵喜悦,此时同学们还是坐得直挺挺的,似乎在示意汤老师再减一点。

  “看你们这么听话,把日记减为二篇!”“好噢!汤老师万岁!”“不过这么点作业要认真做噢!”“保证完成任务!……”看着我们这群可爱的孩子,汤老师爽朗地笑了。

  汤老师,五一节过后,看了我们的作业,您一定会笑得更加灿烂!

小学作文600字 篇2

  挫折会是什么呢?我从来都没有尝试过,当每次想尝试时都会被大人用头球顶走了!

  挫折让我成熟,有一次,我和同学在下课时一起折纸,她说:“我们一起折两个盒子吧!”我说:“好啊!”她用很快的速度就把一个盒子折好了,但我折了很久都没有把盒子折好,不小心把纸弄破了。还有一次休息的时候我在家里看电视,我打开电视后看见电视没有画面,我非常的着急,我心想:“电视难道坏了?如果没有坏的'话,那么电视为什么会没有画面呢?”我非常的着急,我平静了一会儿想:“电视也许是因为信号不太好,所以才会没有画面,也许过一会儿就好了,等一会儿吧!”过了一会儿还是没有,于是我等不急了,就叫奶奶来,奶奶来后电视却是好好的,我明白了做事要认真。

  挫折让我成长经验,有一次,我晚上一边看电视一边吃东西,看见家里有几个鸡蛋,我就拿出来吃了三个,吃的时候和吃完后都没有什么感觉,但第二天早晨我的肚子有一些不舒服,我没怎么理它,可是中午时,吃完午饭后突然把刚刚吃进去的午饭全部都吐了出来,我奶奶给我吃了一些药才好一些,可是还是吐,于是我奶奶就带我去打针,打完针才好,打针时还在吐,医生刚给我吃了的药就马上吐了出来,吐的时候嘴里特别苦,吐的非常痛苦,我明白了无论吃什么东西也不要吃太多。

  挫折让我增强。有一次,我和几个同学在教室里卖东西,卖东西时还要叫,叫了许久也只有几个来看一看的人,没有来飞翔的人,这时一个声音响了起来,于是我看了看,原来另几个同学也在叫卖,我们几个同学见了心想:“我们可不能输。”于是我们叫的便起劲了,这时一个同学问:“这个多少钱?”我说:“15元。”“便宜点吧!”我想了半天才说:“那好吧,10元。”于是就成交了,我明白了挣钱不容易,所以克要珍惜钱。

  每当我们听到挫折时就会很可怕,但是只要我们善待挫折,就不用去害怕挫折了。

小学作文600字 篇3

  我呀,天生就一个笨蛋性,一遇到数学难题我就怕,脑子里一片空白,什么也想不起来,没办法,我只得为自己找一个人,请她专门来辅导我。正好,我遇到了这样一位同学,我称她为“小赵老师” 小赵老师聪明可爱,哪像我,野蛮、愚蠢,所以,只要我有不懂的问题便会去问她。今天的家庭作业里,有一道题目不懂,便拨通了小赵老师家的电话号码,我便把题目报给她,她耐心地替我分析着,有时,我听了一遍还是不懂,她就会给我讲第二遍,不厌其烦,直到我明白为上止,我真佩服她有这样的耐心,如果换成我的话,我早就不耐烦了。 小赵老师不但成绩好,而且其它方面也样样出众。说实话,小赵老师虽然貌不出众,但是她笛吹得非常好,有一次,我去她家里玩,无意中发现她家里竟然有电子琴,我请她为我个人独奏一曲,她同意了,音乐渐渐响起,声音是那么些的动听,那么的优美,我整个人都快被陶醉了,我十分的惊讶,原来小赵老师还会弹电子琴,而且弹得这么好,简直无法相信。

  小赵老师在我们班里写的字,那可是一级棒,一次,我正在写着作业,可不知怎的,心里总想去看看小赵老师写的.作业,(不是去抄答案),想到这儿,我来到小赵老师的位置旁,我正看她在写作业,不好意思去打扰她,便在她身后静静地观看着,她忽然发现我在她旁边,。十分惊讶,我没说什么,只是笑笑,两人处于安静状态。我问她:“小赵老师,你的作业为什么这么干净,她回答我说:“这是学习的态度问题。”我一脸的茫然,又问:“是吗?小赵老师笑呵呵地说:“一个的态度要端正,习惯自然也要好,”她停顿了一下,又接着说:”学习是没有止境的,我们要学的东西太多

  。再说习惯吧,学习这东西是要靠我们自己学出来的,老师不说我们也可以去做,这样你的习惯自然也就变好了。听了小赵老师的话,我恍然大悟,心中感谢小赵老师对我的教育。 的确,我有这样一位,“小赵老师”真是我的骄傲,能够得到她的教导也是我的三生有幸呀。

小学作文600字 篇4

  当你嗑着爪子,仰卧在自家的沙发上看电视时,那种温馨的感觉早已弥漫了你。你会想:我是多么幸福啊!我用自己的辛勤劳动换来了家的安逸。你再看看,由于你们的滥砍乱伐,使得动物们无家可归,它们用颤抖的、哽咽的声音说:“‘善良’的人们,可怜可怜我们吧——还我们一个家,好不好?

  家在每个动物的心中都有着举足轻重的地位。没有家就意味着到处飘泊。可是,近几年来,由于人们大量砍伐树木,使得动物们流离失所,有的竟濒临灭绝,生态平衡受到严重的破坏。沙尘暴、泥石流……一系列的自然灾害接踵而来,进而危害到人类的健康。

  人类用木材取暖、做饭、造房子。表面上看过得很滋润,事实上他们在间接的破坏自己的家园。若没有欢蹦乱跳的小鸟,虫子到处泛滥,粮食作物大量减产,农民的收益没了保障。以鸟类为食的动物,将活活被饿死,还有……

  保护环境就是维护人类的'家园,我们要像《熊出没》中那两只智勇双全、憨态可掬的熊那样,用智慧和力量,尽其所能同“侵略者”——光头强展开激烈的战斗。直到把它彻底打垮,才相互击掌,相互撅屁股,跳起了欢快的舞蹈。这就是一个典型的保护家园的例子。动物亦如此,人类又为何要怠慢呢?

  植树造林,让绿色拂去夏日的炽热;让清凉、舒适永驻人间;让树木为人类遮风挡沙、遮阳避暑,提供人类所需的营养物质。要深刻地认识到破坏森林,就等于慢性自杀。认识到森林对人类的重要性;认识到没有森林我们的家园将不复存在。

  还动物一个家,也就等于为我们营造一个幸福的家。谁愿意忍受风吹雨淋?谁愿意沿街乞讨?谁不想过上幸福的生活?那我们就应该一致行动起来,爱护动物,同它们和睦相处,保护它们的家园。不滥伐森林,使生态平衡永远处于良性循环。这就是我们必须要做的,而且一定要做好。因为我们也想让自然界还我们一个家——一个安定、舒适、充满祥和气氛的家。

小学作文600字 篇5

  忘不了,那动听优美的语句,忘不了,那深遂的道理,忘不了刘老师的课堂,这一节,是刘老师最后一次给我们上课,不知何时才能相见,让我们珍惜这短暂的时间,让它流逝得慢一些,再慢一些。

  班干部,各司其职。掌管着各自的大权,今天这节课刘老师提出一个建议。再选几名特殊的班干部。其中一个是“掌门”,掌门,这可让同学们犯了迷。这时,有一位同学站起来说:“就是掌管门子开关的人”,同学们听了,立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得不拢嘴。又有一位同学说:”掌门就是武艺高强的人“,还有人说”掌门是领头,管理集体的人,反正说什么的都有。五花八门,搞得我昏头转向。刘老师指向第一位回答问题的同学,说道:

  “正如这位同学说所说,掌门就是开关门的人。”同学们顿时晃然大悟。

  聊完“掌门”,刘老师又再黑板上写了一个词“老板”,这可更加热闹了,同学们争先恐后地说着,“有钱的、班主任、总是板着脸的、很老实、古板的”。老师面带微笑的说:“你们说的都不对,这是没有正确答案”。同学们急得像热锅上的蚂蚁,最终,有人说道“擦黑板的.人,……”老师喜气洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦,并问同学们:“是什么呀,”同学们齐声应答:“擦黑板的”,呵呵!

  然后,刘老师又在黑板上写道:“所长”,同学们的思想早已腾飞起来,都得以升华,这样的特殊词语便是小菜一碟,似乎没有什么能阻挡我们丰富的想像,同学们争先恐后地说道:“所有特长都具备的人,什么事都归他管的人,真是无奇不有,最有趣的是两位同学的回答:“刷洗、冲厕所的人,管理厕所的人。然而答案是令人意想不到的,正如他们所说,所谓所长,还真是刷洗、冲厕所的人,同学们听了,暂停一会儿后,又哈哈大笑起来。

  通过这个活动,我们也领悟了许多知识。我懂得怎样写作文,当然这些都离不开刘老师的引导,谢谢您,老师。你教会了我写作的乐趣!我会把您给予我的知识永驻心间!

小学作文600字 篇6

  蚂蚁是一种常见的昆虫,它特别喜欢吃甜的东西。甜的东西掉在地上,过了不久就会有一大群的蚂蚁蜂拥而上。

  前几天,由于妈妈不小心把放白糖的小盒子的盖子开着,许多蚂蚁都爬进小盒子里。妈妈就拿一个脸盆,在里面放满水,在把放白糖的小盒子放进水中。

  第二天,我发现水里有许多蚂蚁的尸体,这是怎么回事呢?盒子放在水中,就好比一个在大海里的孤岛,里面的蚂蚁不能出来,外面的蚂蚁不能进去。过了一会儿,一只在脸盆边转悠的蚂蚁终于经不起糖那香甜的诱惑,爬进了脸盆里,当它看见脸盆里的水时,已为时已晚,它滑进了水里。它拼命的挣扎着,但不可挽救,它最终淹死了。

  我久久地思考着,自古以来,人们都夸赞蚂蚁勤劳,力气大,可它也有愚蠢的一面。它面对糖的诱惑,没有控制好自己,当它看见水的时候早已无法补救,虽然蚂蚁拼命地挣扎着,又有什么用呢?不管它以前是有多大力气,多勤劳,也挽救不了自己的性命。

  我们自己何尝不是这样呢?那些官员,不管以前有多么清廉正直,有多么受人民的爱戴,当他经不起金钱的诱惑,接受别人的贿赂,从那一刻起就已经像这只蚂蚁一样走向了死亡的道路。在他被抓的时候,不管吃多少的'后悔药也没有用,还是难逃法律的制裁。那些不法厂商,不管以前生产的食品是合格的,当他们经不起利益的诱惑,生产不合格的食品来毒害人民,从那一刻起就已经像这只蚂蚁一样走向了监狱的道路。在他的生产的食品配料曝光后,不管这样责骂自己也无济于事。我们自己在路上看到别人掉了钱,却经不起诱惑,自己把钱捡起来占为己有。

  在这个世界上,生活无时无刻在对我们发出诱惑,我们要经得起生活的考验。

小学作文600字 篇7

  时光匆匆逝去,周围的一切也在悄然改变,但我们却毫无察觉……

  早上一如既往地被奶奶从柔软的床上拉起,努力把瞌睡虫赶出脑海,穿上奶奶准备好的衣服,去洗漱、吃饭。然后骑上自行车,背上书包朝学校奔去。在学校里听讲,写作业……

  总觉得时间过得很快,如同白驹过隙,一天一眨眼就过去了。每天我们做着一样的事情,就像机器人一样,周而复始,只是日子从昨天变成了今天罢了。但是我们身边的事物却在默默改变,在上学的路上,不经意一瞥,看到原本荒芜的草地冒出了点点绿芽,盛开了几朵黄灿灿的迎春花。可是,如果不是这不经意的`一瞥,我们会知道小草是什么时候冒出来的吗?花儿是什么时候盛开了呢?燕子是什么时候回来了呢……面对这些问题,我哑口无言。

  我们生活在快节奏中,吃快餐,用快递,坐飞机……做任何事都讲究快,并且正确百分百。但是,我们何时静下心来看过一件事物呢?也许……并没有过吧!我们什么时候仰头去看群鸟飞过?也没有吧!爸爸妈妈脸上的皱纹、头上的白发是何时出现的,对我们来说也是一个解不开的迷案吧!

  相传上帝曾让天使麦克带一只蜗牛散步,蜗牛动作缓慢,性情急躁的麦克对它又拉有扯,却无济于事,最终,麦克放弃了努力,以几乎静止的速度跟着蜗牛。很快,他就惊奇地发现,自己天天行走的天地竟是如此美好,带着晚霞的微风,送来恬然淡淡的花香……他意识到,不是他带着蜗牛散步,而是蜗牛带着他散步啊!有时候,真的需要放慢脚步,才能领悟到生命的真谛……

  走到放在窗台上的水仙花前,看着不知何时盛开的它,欣赏它美丽的淡黄色花瓣,鼻尖萦绕着淡淡的清香,一时鼻头酸酸的。

  忽然意识到,我们在疲惫时,可以放慢脚步前行,看一看忙碌时不曾看到的风景,感受不一样的生活……

【小学作文600字】相关文章:

小学的小学作文11-20

小学的小学作文[优秀]03-14

(荐)小学的小学作文02-07

小学作文01-05

小学作文【经典】09-19

[经典]小学作文09-14

(经典)小学的作文09-10

小学的作文12-28

小学的作文12-29

小学的作文12-30