关于仙人掌小学作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的仙人掌小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仙人掌小学作文 篇1
每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇的背后都包含着成长的艰辛。
—题记
一日，在一株生长旺盛的植物上出现了一个嫩嫩的小东西，从此我便诞生了。我睁开柔弱的眼睛，小心窥探着世界，观察着我的母亲。母亲浑身通绿，长满了尖刺，听蝴蝶姐姐说，我们这一族有一个好听的名字——仙人掌。
在母亲的悉心照料下，我整日衣食无忧，空闲时常与风儿姐姐舞蹈，阳光妹妹嬉戏。渐渐的我长大了一些，尽管还有些瘦小，但却十分嫩绿，洋溢着生命的活力，不失为一道夺目的风景线。
有一天，我忽然被人剪了下来，要移植到另一个地方。本以为离开母体，我会有更好的发展空间，谁知主人竟把我种进一个狭小的花盆里，里面只有一些贫瘠的土壤。
来到新的居住地以后，每天都有人浇水，我还有机会到高墙上晒太阳。在水分的滋养下，我愈渐饱满，长出了一个小小的花苞。可是后来不知什么原因，主人仿佛把我遗忘了，竟将我置于高墙上不管。我刚刚强壮起来的身体缺少水分的滋养，每天经受炎阳的暴晒，开始枯萎起来，就连即将绽出花朵的花苞都消失了。
日子一天天过去，花盆里贫瘠的.土壤裂了。阳光恶狠狠地照在我的身上。我艰难喘息,只能靠平时一点难得的雨水维持生命。
在我即将油尽灯枯之际，狂风大作，把我卷到天上来，我渐渐失去知觉。醒来之后，发现困着我的花盆早已不见了，我来到了大地的怀抱。这里土地广博，土壤肥沃，雨水充沛。在这样的良好环境下，我竭力吸取养分，努力生长，身体一天天强壮起来，生命的活力又洋溢起来。
如今，我在夏天的感召下，又焕发出勃勃生机，开出了鲜艳的花朵，我和我的子孙形成了一个大家庭，成为自然中最旺盛的生命。瞧，那碧绿的身躯好像在展示生命的倔强，那鲜艳的花朵仿佛在诉说成长的奋斗历程！
仙人掌小学作文 篇2
今天，我们一家来到公园，看见很多花，有牡丹花，有风信子，但我却爱那美丽的仙人掌。
仙人掌有大也有小，远远望去，好像一个大大的滚球。
仙人掌的茎粗粗的，大大小小的茎挤在一起，乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上，长着密密麻麻的小刺儿，那球儿里面像注满了水。
仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上，像一根根针一样，摸上去会刺人的。
仙人掌的`花有大的，也有小的，各种各样，它的花瓣细细的、长长的，紧凑在一起，像一支高高的，大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花，远远望去，恰似一个大大的大鸟窝，又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，依然那样清翠。
仙人掌不仅长得美丽，而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。
仙人掌小学作文 篇3
Hi，你们知道我喜欢什么植物吗？哈哈，不知道吧，告诉你们，我喜欢仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
茎很大，像一个个手掌站立在中央，它们在沙漠中可以活很久。
你们知道它的叶子是什么吗？是刺？这里面有很多水分一样，所以它们可以活很久
它的花有很多颜色，比如粉红，五彩……虽然很鲜艳，但是只能活一天。
它像一位小护士一样，能给我们治病，比如治喉咙。
它全身都是翠绿翠绿的，开花后，气味是香香的，这香味把仙人掌全身都打扮的'香香的，凑上去闻一闻，啊，一股清香沁人心脾。
我喜欢沁人心脾，又能给人治病的仙人掌。
仙人掌小学作文 篇4
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因为它给我们带来了新鲜空气，也给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌，它像燃烧的火炬一般。走近看它，却找不到一片叶子。听老师说，它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群，五个一团，像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说：“只能看我们，不能摸，否则我会刺疼你的'。”
它的茎分上下两层。上层呈椭圆形，像桔子瓣一样，红黄相间的颜色；下层是三棱形，绿色的周身像打了腊一样，大概是为了防止太阳的辐射吧。 它的花有黄、红、白颜色的，分为上下两层，上层六瓣，下层七瓣。它的根可伸向远方，吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁，有的仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴，还可以净化环境，清新空气。 它对人类的奉献真大呀。
我爱仙人掌，爱它的可爱，爱它顽强的生命力，爱它对人类无所求，却无私地为人类奉献的精神……
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