实用的小学作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文9篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
在20xx年，人类的主要交通工具已经变为了电动的悬浮车。悬浮车到底是什么样的呢？请听我慢慢道来：
大家一定知道磁悬浮列车吧，悬浮车和磁悬浮列车一样，可以漂浮在空中，不过漂浮的原理可是大不相同。未来马路的路面是由常温超导体制成，一些物质在急剧低温下会出现超导性质（即电阻突然降到零）。科学家把这种没有电阻的材料叫做超导体。如果用超导体做一张桌子，上面放置一块磁铁，当温度降到超导起始温度时，磁铁就会离开桌面悬在空中。超导体的.这个本领是悬浮车得以存在的基础。
悬浮车本身就是块大磁铁，车身利用电流产生磁性，只需要足够的电力，就能脱离地面。如果利用交流电，还可以改变磁极方向，推动车辆前进。但是用普通的金属材料制作车身，耗电量极大。使用超导磁体制作车身，电阻减小，耗电量与车声的体积自然会一起减小。
未来的悬浮车将有四个超导磁引擎，车身呈流线型，既消除了摩擦力，又摆脱了空气阻力，速度提高许多，只要一点点的推力，就可以加速到40千米的时速。在未来，常温超导体的研究将取得突破性进展，成本缩小许多，悬浮车渐渐平民化了。真正的悬浮车拥有抗磁收音机、自动驾驶系统，配备了核电池、太阳能电池板，他的出现让人类进入了新时代。
小学作文 篇2
我坐在书桌前写作业时，只见光线越来越暗，抬头一看，原来天上一片片乌云遮住了阳光，天慢慢地暗了下来，看来是要下雨了。
不一会，就听到了雨点打在窗玻璃上发出“啪啪”的响声，只见晶莹的雨珠顺着玻璃一串串流下来；雨打在屋顶和雨蓬上，就听见“叮叮咚咚”的响声不绝于耳；雨落在大地母亲的怀抱里，就像无数个鼓手不停地“咚咚”的敲打着这个巨大无比的大鼓；雨“哗啦啦”落在小河里，泛起了一个个小泡，远远望去，好像一个个小碗，荷叶下的小鱼儿钻上钻下，不时的'露出水面透透气；雨落在马路上，汽车开过发出“呜呜”的响声，不一会低洼的路面上就积满了水，汽车开过溅起很高，旁边人行道上的行人，连忙躲避。听着这美妙的交响乐，远远望去天地间就想一面无边无际的水幕，大地上的一切就像在放映的水幕电影，这种美妙的感觉也只有在雨天才能感受到。
小学作文 篇3
4月20日，XX年南京市中小学生“读书节”暨“青奥伴我成长”玄武区中小学生阅读主题教育活动启动仪式在南京理工大学实验小学举行，我心目中的青奥。今年“读书节”活动的主题是：“活力青奥，青春南京”，“读书迎青奥”成为南京中小学生阅读成长的关键词。
从即日起到10月底历时7个多月的时间里，XX年南京市中小学生“读书节”活动将伴随着全市师生乃至家长的'学习、工作和生活全过程。据市教育局负责人介绍，为了使“活动节”各项活动更加贴近学生的实际、满足学生的需要、丰富学生的学习和生活，全市各级教育部门和各学校遵循学生心理、生理特点和认知规律，精心安排了一系列丰富多彩的活动。
据介绍，今年读书节活动主要包括：建设好“读书节”专题网站，健全网站设置，丰富栏目内容，满足学生需求；举办“中国移动杯”XX年南京市中小学生“读书节”征文活动；与南京电视台共同组织开展第七届“南京市中小学生旧图书交易节”活动；举办XX南京市中小学教师“阅读文化节”活动；与市地税局共同组织开展第九届“税收·国家·文明”征文活动；与江苏凤凰新华书业股份有限公司联合开展南京市中小学生“译林杯”英语征文活动；召开全市中小学生“读书节”活动总结交流会等一系列活动
南京市教育局副局长张生在启动仪式上对今年的读书节活动提出三点要求：一是要传承读书美德，构建和谐教育，二是要抓常态促长效，着力打造品牌，三是要激发学生的内在活力，彰显主体性。
“我们要把‘读书节’系列活动作为学校德育工作的一项重要内容，力求实效。”南京市教育局副局长张生要求全市各学校，要广泛宣传发动，通过给中小学生的倡议书、致家长的一封信、编印专题简报等形式，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，力争创设百花齐放的书香校园文化，营造健康向上的校园文化环境。
小学作文 篇4
风起，往事便如飘在空气中的暗香，撩动着记忆的大门，那一个个人，都在我生命中留下了一段段情，但却最终远去，只有母爱，不同于那千千万万人，用独特的母爱默默地守护着我。
几年前，我将要面临一场重要的考试，班上的同学也都在努力，每天我上学时，都会听到其他同学谈论昨天辅导班的练习册，仿佛是可以打败一切的宝典，那鲜艳的颜色让没报辅导班的我整日心慌不安，害怕考试还没开始就输在了起跑线上。
终于有一天，我忍不住向我的母亲说起报辅导班的事，我十分夸张地说了同学们报的辅导班，提起那里就像提起天堂一般神圣，我的母亲静静地听着，很长一段时间都没有反应，等我已有些不耐烦时，她才轻轻地说：“过一段时间再看看。”我听后心中一直憋着的.火苗一下子被点燃了，我“噌”地站起来，冲她吼叫：“别人父母听说孩子想上辅导班都忙着掏钱，你们宁愿毁了我也不舍得挣钱，小气鬼！”我怒气冲冲地走出去，发誓再也不和她多说一句话。
后来一个多星期我们之间的确没有说什么话，我的母亲和父亲每天回来得都很晚，有几次父亲都想开口埋怨，但都被我的母亲眼神制止了。后来，我的母亲不再外出了，而是在屋子一直工作，到很晚很晚才熄灯。
忽然有一天，我的母亲给了我几沓厚厚的打印纸，让我每天早点写作业，写完作业去找她。我不情愿地过去了，我的母亲便立即拿出几张纸，让我做上面的题，我的母亲在旁边给我倒水改题，当我遇到不会的题时，她就拿出一个本子仔细地给我讲，然后让我再复述一遍给她听，最后，她看着我用红笔把过程写出来，慢慢地，我不再和她冷战，而是静心做题。几个月过去，一大袋的打印纸在不知不觉中便做完了。后来考试，我轻松自如，毫无任何压力，通过了考试。
后来和我的母亲出去散步，我无意提起我的母亲当时的招真绝。跟其他的家长完全不样，没想到我的母亲却笑着说：“不是不想给你报辅导班，我和你爸把所有辅导班都看过一遍，觉得不太适合你，我们可不能让你形成盲目从众的性格，只要你想做，方法有很多，要选最好的嘛。”
平时口齿伶仃的我此时却说不出一句话，成长路上，别人或许给我的只是前进的目标，而只有我的母亲，思前顾后地教我如何走，她给我的不仅仅是生命，更是补全灵魂的一个个碎片。
小学作文 篇5
记得有一次，我生病了，得了很严重的病，妈妈急得都快要哭了。
她慌忙地带着我去医院。医生说：“她的病很严重，要挂瓶！”我说：“妈妈，我不挂瓶。”妈妈说：“不挂瓶就难好的'。”我就听妈妈的话，躺在病床上挂瓶。
妈妈看到我得了这么严重的病，还躺在病床上挂瓶，她急得哭了。
妈妈不仅关心我的身体，而且在学习上对我也很严格。
记得有一次，我在学习上不太认真，并且回家的时候，也总是只顾着玩，不记得写作业了。到了学校，老师检查作业时，我拿出作业一交，老师看到没做完，被老师给批评了，并打电话把这件事告诉了妈妈。我一回家就被妈妈给狠狠地骂了几句。
这就是妈妈对我的爱，一种不需要回报的爱，一种无私的爱。
妈妈爱我，我也爱她。
小学作文 篇6
夏天，最好的时光要数那美丽而宁静的夜晚了。
夏天的夜晚，凉风吹散了白天太阳的炙晒在大地上留下的余热，使人感到凉爽惬意。仰望天空，我陶醉了，镜子一般的天空，此时是那么湛蓝，又是那么宁静，它犹如一个无边无际的大海，是那么，却又仿佛是一位害羞的小姑娘，是那样温柔。天上那又大又圆的月亮，就像一面明亮的镜子。在镜子中，仿佛能看到嫦娥姐姐在和玉兔嬉戏玩耍，又像一个巨大的圆盘，光射在大地上，照亮了人们前进的道路。
夏天的夜晚，草儿随着微风荡漾，有时也点一点自己的小脑袋；树枝轻轻地摆动着自己的身躯，树叶哗哗的响。瞧，一颗颗晶莹闪亮的露珠在树叶上、小草上滚来滚去，仿佛正在舞蹈。
夏天的夜晚，劳动了一天的人们三三两两地来到门前的石子路上乘凉。他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺；眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收大体可以定下来了。人们谈话的同时，小昆虫们也不闲着：蟋蟀弹琴，青蛙唱歌，萤火虫提着灯笼在人们的`眼前晃来晃去，使人喜气洋洋。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了无尽笑意。愉快的笑声不时地从这儿那儿飞扬开来，就像是山间吹来的凉风。
“树叶摇动花儿醉，草叶点头露珠闪，静夜美丽如诗画，夏日最美数夜晚。”这是我为美丽、宁静的夏夜所作，这首诗记录下我对美丽夏夜的记忆。
啊！美丽的夏夜！
小学作文 篇7
我家有三口人—爸爸，妈妈和我，虽然很小，但却充满了无尽的欢乐。
爸爸是个“忘事佬”，起这个名，还真没有起错。他的忘性非常大，上午给他说的事，下午就能忘。这不，又来了。
“爸，给我买书。”。我嚷嚷道。“买什么书？”爸爸一脸不解的样。“作文书，你都答应我好久的`了。”我不满地说。“是吗？我说给你买了吗？”爸爸很疑惑地问。
看，他在很久以前（大约好几个星期）就答应给我买了，可迟迟没买。哎，可怜的我。
再说妈妈吧。她呀，是个“多面人”。她“阴”“情”“多云”“暴雨”样样具备而且时时无常，这时还一脸阳光—“晴天”，霎时便“乌云密布”。但这对我来说也挺好的，按照妈妈脸上的“天气预报”行事。“晴天”时讨好妈妈，“阴天”时躲远妈妈，“多云”时安慰妈妈……，这使我少了许多“皮肉之苦”。
我呢，是个“笑面虎”，每天都大大咧咧，嘻嘻哈哈，当然，也少不了马马虎虎。我总是想帮大人一点忙，但总是帮不了，有时还会帮倒忙，气得妈妈总是说我帮还不如不帮。但这丝毫不影响我的心情，该笑就笑，该哭就哭。
哈，我的家庭有趣吧，是呀，人好，家也和睦。我爱我的父母，更爱我的家。
小学作文 篇8
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走，待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
还有一、两个多月的时间，我的小学生涯就要到此结束了。在怀念那小学六年的生活中充满了快乐、悲伤、难忘的事，令我久久不能忘怀。
刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。
现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。
小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的.亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。
小学作文 篇9
我心目中的老师是程瑞华老师，您是一位和蔼可亲的人，您的眼睛大大的、黑黑的，头发长长的、卷卷的。您从来都没有吵过我们，都是亲切的跟我们沟通。
我记得在二年级的时候发生的一件事，至今让我难以忘怀。那天正上着课，我突然肚子疼了起来，老师说：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水来。”王慧拿过来水，老师让我放到肚子上温一温。过了一会儿，我的肚子越来越疼了，老师就让我坐在她的`腿上，老师给我揉着肚子，亲切的跟我说着话。我看着老师，心想：老师多像我们的妈妈呀！
学生爱老师，老师爱学生！程老师，您是我心目中最优秀的老师，以后我要好好学习，不辜负您对我们的期望。
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