【推荐】四年级的作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
你们喜欢初夏吗？你们知道初夏都有些什么色彩吗？如果不知道就和去看看吧！
我来到了池塘边，呀！初夏是绿色的。那儿的柳树青葱翠绿，有时吹起几阵凉风，柳树就临风起舞，看着柳树，这不禁让我想起了一句诗“万条垂下绿丝绦。”我又看了看在池中的荷叶，有的整个躺在了水面上，好像一个小小的圆盘，上面还盛着一颗颗露水；有的荷叶却直直地挺立在水中，好像是一位军人；有的荷叶却收在了一起，好像一只正收着翅膀的蝴蝶。有的还会有一两只蜻蜓停在上面，好像是把荷叶当成了自己的`飞机场，看到这一幕，让我想起一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我来到了花园里，呀！初夏是红色的，我抬起头看着红彤彤的太阳，它散发出热气，晒着大地，晒红了芍药，晒红了花中之王牡丹花，晒红了美丽的月季花。远看着花园那里像着了火似的红红的，我走进花园看见那里的花数不胜数，它们绽开着笑容，好像在看我们笑。
我来到了果园，呀！初夏是黄色的。那一个个黄黄的枇杷，好像是一个个小小的灯笼，把它的皮剥开。它的里面还是黄色的，一咬它的汁水会充满你的口水。芒果扁扁的，金黄金黄的，削开它的皮，再切成一片一片的，拿起一片一咬，芒果的味道会充满你的口中。
初夏就是这么五颜六色，你们知道吗？
四年级的作文 篇2
去姨婆那儿去玩，或者去爸爸妈妈的朋友那里，大家都说我文文静静的，“坐有坐相站有站相”，是一个很乖的孩子。
其实，我也有股玩的.劲头，也会疯疯地玩个痛痛快快，只是碍于——碍于不好意思罢了。
在家里，我会爬到外公肩上舞者双手摇晃，直让外公大呼：“吃不消！吃不消！”
我会躲在外婆身上耍赖、挠痒痒，使得婆孙俩不停地打打闹闹大呼小叫。
“顽皮是小孩子的天性。”我十分同意外公这样说。有的孩子会疯得多一些，有的孩子疯得少一些，有的孩子玩得放肆一些，有的孩子玩得收敛一些，程度不同嘛。
那天我去电影院，看见那张洛克王国圣龙的心愿的海报，角落里那个拉开嘴巴的怪物，我连忙站过去也拉开嘴巴拍了一张照片，这就是我的顽皮天性哦。
我是该顽皮的时候就顽皮，该听话的时候就听话，要是老那样一动不动呆着，那不成了木头人？吓死人了啊！
我要玩，玩得开开心心，玩得汗流浃背，玩得一天世界。
不会玩的也不是好孩子。
四年级的作文 篇3
看到这个题目，数学老师首先要提出疑问，100减1怎么会等于0呢？呵呵！这在数学上一定是个错题，然而，它在某些时候却是可以成立的一个理论。
什么理论呢？我来解释一下：即当您做了100件事情都成功的时，却在关键时刻有一件事做错了，那么这100件事情等于没有做，等于零。这就是100-1=0的理论。
今天在我们班上，这个理论就得到了应用。
下午第三节，我们班里评选新团员，这在班级是非常重要的政治活动。为此我划定了评选的条件：1、尊敬老师、团结并乐于助人的同学2、纪律、学习态度、卫生等方面表现较好的同学3、为班级做贡献较多的班干部、组长优先等等，请同学们认真并慎重的选出心中的团员干部。
正说到这儿，生物课胡老师抱着一沓作业走进来，对班里说：“今天的生物作业有三分之一的同学交了却没有做，欺骗了老师，也欺骗了家长，把作业放这儿，请班主任定夺。”说完，把作业放讲桌上，摇摇头，走了。
听了胡老师的话，我心里非常生气，这么多的学生，如此恶劣的行经，应该好好的整顿一下。我想到了100-1的故事，正好是一个契机，借此对学生进行教育。
于是，我先给同学们介绍了100-1的理论，然后说：“今天选新团员，咱们就用100-1的理论，或许有同学100次的作业都很好，可是今天这1次没有写，而且还交给老师，这种欺蛮老师、家长的'行为着实不符合团员的要求，为了教育这些同学并警示他人，我宣布：今天的新团员竞选中，如果有这些同学当选，即便是高票，也取消他的资格”。
我刚一说完，下面是一片哗然，有的低头不语，有的吐吐舌头，还有的左顾右盼、还有的相视而笑等等。
我顿了顿，让同学们开始选票，等同学们陆续选完并交上来后，我宣布放学，班干部和组长留下畅票，这样一来可以让他们看看他们的工作在班里同学心中的威信，二来看看今天交生物作业的的同学中有没有他们，若有的话，对他们也是一种教育，也是一个教训。
果然不出所料，经过畅票后，前五名高票当选的同学中，居然有三名都是今天没有写作业的，而且票数第一名的芈珂同学，是我平时最信任的学生之一，从票数中也可以看出她在班里的威信，按理说她今天是我和大家心里的最理想新团员，可她今天也犯了今天的错误，我很无奈。话已出口，不能再更改。最终，按顺序列后面的几位同学当选。她很难过，我也很难过。
畅票过后，我对他们讲：谎言和欺骗是你们在成长道路中最大的绊脚石，拥有它，你们的道路会越走越窄，直到寸步难行，最终还会砸自己的脚。今天作业的事情，你们欺骗了老师，没有了诚信，结果团员没有选上，这是你们成长中的一个不小的烙印，但我希望这不是你们消沉的理由，而要把这个绊脚石变成你们的上马石，从哪里跌到哪里起来，直至走的更远，好在你们还年轻，这算不了什么，这次没选上不是坏事，只要吸取教训，下次一定会选上的。
事后我想想，这样是不是对他们太残酷了，打击是不是有点大，尤其是芈珂，选票第一，是不是考虑再给她一次机会，可转念一想，理由有三：一、我的话已出口，出尔反尔，威信何存。其二、高票当选的还有两名，他们也犯了同样的错，给她机会，定有反响。其三、通过这件事她知道，自己还是有缺点，认识到并能改正，还能教育他人，难道这不是一件好事吗？想到这儿，残酷就残酷点吧！
“打击”教育也是学校教育的重要组成部分，通过“打击”让学生认识错误并改正，坏事变成好事，难道不是一件快乐的事情吗？
四年级的作文 篇4
我是风，是大地的使者，我风姿万千，有时是微风，但有时也变成狂风。每年，我都会去世界各地旅行，也会悟出一些道理。
我经过小河，闻到一阵腐臭，怎么会这样？我的好朋友——鱼儿。全都浮在水面上，我上前问道：“朋友啊！你们怎么了？”他们只是挤出了一些琐碎的词句“人类，破坏了，家园。”之后离开了世界。回过神来，发现原本清澈见底的诃水已变得浑浊。哦不！是谁造成的.？
我来到公园里，想散散心，闻闻花香。可闻到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地问花草树木：“亲爱的朋友们，发生了什么？”他们只是指向一个地方，便默默流泪。我随他们手指的地力，看到了一幅画面：一个青少年把喝完的塑料瓶随地一扔，离开了。我陷入了沉思。
咦！我怎么来到了北极。那些冰川在慢慢融化，他们在伤心的痛哭，我急忙地问：“哥哥姐姐们，怎么了呀？”冰川哥哥回答：“人类不断破坏环境，造成全球变暧，总有一天，我们都会消失！”我怔住了。不行，我要去问地球妈妈。
“地球妈妈。“我急得眼泪也出来了，“他们表达的都是冰川哥哥所说个意思吗？”是的。孩子。”地球妈妈说，“这要怪人类，把环境恶化，总有一天会得到报应。”
人类啊！停手吧，不要再让我们哭泣，到头来，自食恶果呀！这是我——风的真心话。
四年级的作文 篇5
一提起关于谁是智多星的事，我就会想起奶奶，她总是会帮我们解决一些看起来很麻烦，很困难的事。平时在家里不管遇到什么事，奶奶都会找到解决的方法。
记得有一次，我在写作业，妈妈正坐在旁边的沙发上缝衣服，奶奶在厨房里做饭。一切都显得很平静。突然，妈妈大叫了一声，我和奶奶赶快跑了过去，问妈妈发生了什么事？
妈妈惊慌失措地说：“不好了，我把针不小心掉在沙发上，现在找不到了。”我们一听，可吓傻了。要是有人坐在沙发上，不小心被扎到了那可不得了哇！想到这儿，我不由的惊出一身冷汗。可是奶奶却镇定自若地说：“这没有什么关系，只要拿磁铁一吸就可以了。”我说：“家里可没有磁铁啊！”“我们可以用其它带磁的东西代替啊！”奶奶不慌不忙地说。
听奶奶这么一说我可来劲了，赶忙从我的小抽屉里找出一张磁卡，在沙发上来回的`晃动着。忽然轻轻的一声“叮”，针吸在了磁卡上，大家都不由得舒了一口气。
怎么样？在我们家奶奶的 可是最高的哦！正如俗话所说：“家有一老似有一宝啊！”
四年级的作文 篇6
亲爱的爸爸：
你好！
哈哈，又见面啦，我的“老朋友”。很高兴你能代妈妈参加家长会。很兴奋吧？这可是你第一次来喏！你在家里，就像英勇的喜羊羊，次次把“懒羊羊”——我，从狼堡“救”出；而在工作岗位上，你却像大将军，拿着几何图形，挥着上面写着函数的旗帜，率领着“十万大军”冲向前方，嘴里还吐出几个字：“向大学进军！”
匆忙的你又总是会停下陪陪我，一起玩儿骑自行车，打羽毛球……，一玩就玩得痛快。呵呵！我最喜欢看你打“僵尸”了呢！几个豌豆射手就足以把一群僵尸打得五马分尸，落荒而逃。
不过，你总是把我一个人留在家里，真坏呀！可是，你是我的偶像，让我学习到了一个个人生的启示。虽然，你从没开口说过，但是你的行动告诉我——人，就是要活得潇潇洒洒、大大方方。
同学的关爱，像小小的`水果糖，虽短暂但甜蜜无比；老师的关爱像话梅，酸得你牙齿都掉了，甜，却甜到你心窝；而你的关爱像巧克力，黑黑的（妈妈叫你巧克力先生），柔柔的，温暖的，吃了还想吃……
很爱你，我的老爸。
此致
敬礼
你的小宝贝
20xx/12/11
四年级的作文 篇7
时光如梭，转眼间20xx年就快过去了．在这一年中，发生过许多的事，有些事情随着时间的推移，渐渐地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我记忆犹新。
那是我在上小荧星表演班的时候，在放学回来的路上，我和妈妈一边走，一边开心地聊着天，走进了地铁站台里，正在等地铁的时候，我和妈妈看见了一位衣衫褴褛的老乞丐，正朝我们走过来，想要向我们乞讨，只见他穿着破破烂烂的衣服，又脏又旧，满脸皱纹，灰头土脸的，显得很狼狈．左手拿着一个掉了漆的`小破碗儿，右手拄着一根不知从哪里捡来的下面已经被烧黑的烧火棍儿，似乎随时都可能折断．每经过一个路人的身边，都会颤颤巍巍的抖抖小破碗儿里的几个硬币，有些路人一言不发，转身躲开，而有些路人很不耐烦的掏出几个硬币，丢到了碗里，而硬币却调皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一个硬币”一跃而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟着主人一起嫌弃这个又脏又老的老乞丐，老乞丐只能费力的弯下腰，可怜巴巴的捡起来。
看到这样的情景，我心里难过极了，心想：“这个老乞丐的年纪和我的爷爷奶奶年纪差不多，我的爷爷奶奶在爸爸妈妈的照顾下，安度晚年，幸福地生活着，为什么这个老人却在风烛残年之下过着乞讨的生活呢？”实在是太可怜了。
就在这时，老乞丐已经走到了我和妈妈的身边，依然是抖动着他破旧的小碗儿，我看了看妈妈，小声对妈妈说：“妈妈，我可以用我平时积攒下来的零用钱，帮助这个老爷爷吗？您先借我伍元钱，可以吗？”妈妈一下就明白了我的心意，掏出了五元钱给了我，我转手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爷爷感激的看着我，不住的点头，表示感谢！
望着老爷爷步履蹒跚的背影，我禁不住问妈妈：“为什么这个老人没有人照顾，他没有孩子吗？”妈妈说：”也许是吧，也可能他的孩子不孝顺，不想赡养老人。”
我对妈妈说：“妈妈，我以后一定会好好学习，成为一个富翁，在好好照顾爸爸妈妈的同时，我还要建造一个超大型养老院，收留那些无家可归的老人，让他们安度晚年，幸福地生活。”
这件事虽然过去很久了，但我却仍然记忆深刻，那次是我第一次帮忙大人，我永远不会忘记。
四年级:李瑞航
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