【精华】小学的作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
放寒假了，我买了一辆赛车，我手里捧着车，心里真乐。回到家，我迫不急待地打开盒子。
“啊！赛车！我要拼装赛车！”说完，我拿来了工具。可是不知道该怎么做。“对了！说明书！”我马上拿出“说名书”。
按上面的一步一步来。我小心翼翼地拿出几个零件，生怕它们掉到地上找不到。然后，依照说明书上的方法让它们“对号入座”。
可是，不是每一步都那么简单。要想拼好它，也是需要力气的。光是装一个轮胎就把我累得够呛。
而且，每装一个轮胎，我就要把所有已装的零件重装一遍。 ，你也可以投稿不知不觉的，半个下午过去了。
我头上也挂满了汗珠。“真是的！怎么装不进去了？”我着急地说。为了让螺丝扎地牢一点，我用力按住螺丝，站在那里一动不动。妈妈见了说：“哟！怎么变成一个塑像了”？“功夫不负有心人”，我看呀，应该改成“功夫就负有心人”那枚螺丝又掉了下来，害得我满地找。慢慢地，一个下午过去了。赛车也快要完工了。
可我又遇到了一个大的麻烦，有个黑黑的什么套子怎么也按不下去。吃晚饭时，我随口提了一下。没想到。咱家的“夜蝙蝠”—爸爸。竟要帮我装。这真是天下奇闻呀！“爸，你会不会呀？”我问。爸爸还挺有信心“那当然会了！老爸连大车也会开，也会弄，何况你这辆小车呢？”这时，妈妈“杀”了出来：“你呀！别吹了！小孩的东西就让小孩自己弄！”“你懂什么！”爸爸自做聪明地说。
爸爸拿起车，仔细地观察起来，好像挺入行。“你去玩吧！这儿有爸呢！”于是，我放心地回房间看电视了。过了好长时间，爸爸还在弄那个黑套子。妈妈不明白：“有这么好玩吗？说不定一会儿就出来了！”“不会的，你等着瞧吧！”过了一会儿，爸爸还在装。“看见没有，妈！这就是赛车的魅力！”“还魅力呢！一会就没力了！”我想也快好了，我就去看看，只见爸爸在那里找什么。“爸，你在干什么？”“哎，有一个东西被我弄断了！”我听了泪水就“滚滚而来”。
“你。。。。。。你说你会，现在呢？”“好了，好了，再买一辆不就好了吗”？“你懂什么，人家是装了一下午！”妈妈同情地说。爸爸最怕我哭了，如果道歉太没面子，说我不听话又没理由。他只好到楼下买来502胶水，把断掉的`东西又合起来。经过一场“苦战”一辆神气的赛车出来了。总要有个名字吧！就叫它“水处战神”。我这才明白，那些男同学为什么爱玩赛车，也体会到了，自己亲手拼装赛车的乐趣！
小学的作文 篇2
暑假里，发生了很多开心的事情，比如游泳、漂流。但最令我难忘的便是开学前那一场尽兴的'球赛。
九月二日，学校放假一天，我正在家准备开学前的一些事情，就在这时，我的好朋友朱书打电话约我下午去学校踢球，我爽快地答应了。
转眼间就到了下午，我们先分成两队，我与洪天晗、朱书和宋刘涛一家；洪宇晗、程诺、汪抑伦和李世俊一家。一切准备就绪。
“开始！”随着一声叫喊，比赛开始了。一开始，我与朱书相互配合，很快渗透到了禁区附近，我认为时机已到，便向朱书打了一个手势，朱书会意，只见他飞起一脚便打门，其实这只是佯攻，他扑过来的时候，我突然把球往回一钩，朱书一个漂亮的胸部停球，飞起一脚，球进了！我们1:0领先！
接下来，是对家进攻。这次，他们做了一下调整，以洪宇晗为前锋，这次他们采取速战速决的方法，直接一个大脚中场射门，洪天晗刚扑到球，还没反应过来，便被洪宇晗大力抽射，球进了！比分又变成了1:1平。
现在是我方发球，可惜的是，球一开出，就被抢了，而且很快便冲到了禁区内，眼看就要进球了，就在这万分危急的关头，洪天晗果断出击，断了对方的球。一个大脚开到了我所在的中场。我心头一喜，机会来了！于是，我便单刀直入，把球带到禁区边，一脚大力射门，球进了！我们2:1领先！
在随后的比赛里，我们又进了两球，他们也进了一球，最终4:2胜利。
真是一场尽兴的球赛啊！
小学的作文 篇3
每当秋天来临，家乡的羊肠小道边那夹道而立的枫树上，片片枫叶犹如一个个婷婷玉立的少女，含笑而静默的在等待着秋为她们洗礼。
那天清晨，和往常一样，我漫步在小道上。空气是异样的清新，风儿挑逗着枫叶，亲昵而甜蜜；鸟儿在枫树枝欢快嬉闹、叽叽喳喳；蝴蝶也在卖弄着舞姿，上下翻飞；那一丛丛野菊花更是可爱，散落在每一个角落里，眨巴着小眼；那客串草叶儿上的露珠，珍珠般晶莹而透明……
眼前的一切是如此的“静美”，陶醉着的我忽然被一阵玲珑般的笑声所惊觉了，我停住了脚步，这么早，还有人比我先行？我疑惑着，这时，我看到了不远处有一个小男孩，正在枫树下荡着秋千，他笑的那么开心，却也无法掩饰内心的孤独。恰巧就在这一刻，一对父子走了过来，小男孩紧盯着那手牵着手的身影，笑容慢慢从他脸上淡去，秋千也似懂非懂的停了下来，他双脚点地，那双大大的眼睛转望着头顶那片湛蓝的天空，又笑了笑。
那清淡淡的笑声，看似开心，却似乎蕴藏着难以掩饰的复杂内心，又与眼前的“静美”是那么的不相称。
于是，那对父子的身影远去后，我忍不住上前问了问：怎么了？为啥一个人在这玩呀？小男孩告诉我，他爸妈远去广州打工了，过年一定回家，并说要给自己买辆崭新的自行车，现在没人陪他玩，他只好独自一个人来这荡秋千。忽然，我觉得我跟他挺像的`，一样是一个人，但我却没有他那种落寞感，相同的，只是秋枫点饰的童真一样无暇。
我们一起坐在了秋千上，闭着眼，静静的感受着，淡淡的清香、柔脆的鸟啼，湛蓝的天空，微红的枫叶……
我们孤单，但不失快乐。
小学的作文 篇4
“谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的诗句，就会想到母亲对我的关爱。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命；是她教会了我怎样做人；又是她手把手教我走路。妈妈就像太阳一样无私的照耀着我、爱着我。
自我呱呱坠地，妈妈就尝尽辛酸，吃尽苦头挑起养育我艰难的.担子，从不曾有半句怨言。
还记得那次，我刚刚考完试回到家中，因为发现自己作文走题，一到家就号啕大哭。这时，妈妈安慰我：“孩子别怕这次失败，下次再来。”我一听到这句话，心里的那个结被解开了。顿时一股暖意流遍全身，所以我从未因失败而气馁，因为是妈妈以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母”。妈妈为这个家，为我付出的太多了。我要好好学习，孝敬妈妈，让妈妈的付出有点儿回报
小学的作文 篇5
今天我到少年宫上作文班，杨老师一进教室就发给我们一张作文纸，我以为杨老师今天让我们自己选一件事写作文，没想到，他说：“现在请你们把你们最爱的五个人写在这张纸上，而且还要写上理由。”杨老师刚说完，我就把妈妈、爸爸、老师、朋友和奶奶写在了纸上。
过了一会儿，杨老师就请我们在我们最爱的五个人当中划掉一个。我们都很惊讶，有的同学说：“啊？”有的同学说：“我不干！”还有一些同学很难为情。杨老师看我们都不划，就催促我们说：“快点，这是规则，想划要划，不想划也要划。”我听了，正要动笔要开始划的时候，我突然觉得划了朋友，也就是划掉了我们之间的友谊！只听见杨老师开始倒计时了！我两眼一闭伤心的把朋友划掉了。
划掉了第一个人，杨老师还让我们划掉一个亲人时。这时，我愣住了。老师、妈妈、爸爸和奶奶都是我最爱的'人啊！我怎么能下得了手啊！这时我突然对着杨老师叫道：“杨老师，你好狠啊！”正在这时我的眼泪一涌而出，我伤心极了，我下不了笔!呜、呜……但杨老师还是让我们划了下去，我划掉了老师。
这时杨老师让我们再划掉一个人。天啊，杨老师，不要让我们再划了吧！但是杨老师还是让我划掉了一个，是我的爸爸！
我们的纸上只剩下了两个亲人，杨老师还让我划掉一个人。啊，我要怎么办啊，奶奶把我从小养大，妈妈给了我生命，我还是划去了奶奶。
杨老师让我们划掉了最后一个亲人，我划掉了妈妈。这时，我的泪水一直在流……
这堂课让我感到了没有亲人、没有朋友的悲伤，我一定要珍惜他们，我的亲人、我的朋友。
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