团结的小学作文

时间:2023-04-19 08:41:31 小学作文 我要投稿

关于团结的小学作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的团结的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于团结的小学作文十篇

团结的小学作文 篇1

  俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

  记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。

  “开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。(.)我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。

  中场休息时,我们队分析了落后的原因,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”

  下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的'位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。

  转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!

  在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团

  结就是力量”的道理。

团结的小学作文 篇2

  一天,万里无云,春风拂面。蚂蚁小力正在寻找食物。它找了很久很久都没找到食物,小力的脚已经很酸了,就坐下休息。小力眼睛一扫,看见一个白白的东西在草丛里。它一看,呀!原来是一根雪白雪白的'大骨头。小力心里想:今天晚上的晚饭有着落了。可是,它用尽全身力气都搬不起来,小力一拍脑门:有了,我可以去找小伙伴呀!它飞快地“跑”进洞里。不一会儿,成千上万的蚂蚁从洞里爬了出来。小力喊口号:“一二、一二搬”。蚂蚁们就把骨头搬了起来。“一二、一二走”。蚂蚁们就开始走了。它们走了很久很久,走到了石头路边。小力说了一句:“伙伴们,加油啊!”蚂蚁们就开始走石头路了,有很多蚂蚁都被石头绊倒了,骨头渐渐沉下去了。小力大声说:“大家不要放弃,我们要坚持。”蚂蚁们听了小力的话斗志都燃烧起来了,它们齐心协力把骨头搬回家了。蚂蚁们美美地吃了一顿。

  它们真是一群团结的小伙们呀!

  简评:作者想象力丰富,对画面观察很仔细,生动的语言让文章颇具趣味性。

团结的小学作文 篇3

  我有一个团结的班集体,班里有41名同学,我们就像41个音符,组成了一首美妙的音乐。播种时,我们共同努力;阴雨时,我们互相勉励;花开时,我们共享幸福。

  记得那时我们刚上初一,迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目,班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务,她学过舞蹈,打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目?”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手,我也是她们中的一员。

  小L挑选了五个人,其中包括我。第二天中午,我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞,她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真,每天中午我们早早地集合在了班里,从不迟到。

  到了比赛那天,大家都很紧张。上台后,我们看见了台下的同伴同学们,他们在认真地观看我们的表演,为我们鼓掌,为我们喝彩。班主任老师也在,她坐在观众席上微笑着看着我们。于是,大家都不那么紧张,开始熟练地跳起舞来。

  我们的舞蹈获得了一等奖,每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人,可我觉得,我们的成功不仅属于我们六个人,还属于我们这个团结的班集体,没有同学们的鼓励,我们就获得不了成功。

  啊,播种时,我们共同努力。

  一次小测验,班里的小Z同学考得很不好,以前她总是得第一名。测验一结束,她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z,你别哭了,下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头,对小Z说:“是呀,一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起头,坚毅的.神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来,她发奋努力,每次都是年级第一名,有一次有同学问她为什么学习成绩那么好,她有些感慨:“是你们在我那一次失败后教会了我坚强,给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来,是我们班集体的团结帮助了她,告诉她如何面对挫折,告诉她失败后我们会帮助她,会陪着她。 啊,阴雨时,我们互相勉励。

  “初二(2)班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶!”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会,我们又得了第一名!体育委员上台领奖时,大家都使劲儿鼓掌,双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉,就是每一个人的荣誉,是靠我们的共同努力、互相勉励得来的!大家的脸上洋溢着真诚的笑容,在夕阳下映得红彤彤的。

  啊,花开时,我们共享幸福。

  41个音符,41支花,41张笑脸,41句话,41个同学是一家。班集体上我们的家,我们团结在一起,一起面对一切欢乐与悲伤。啊,我有一个团结的班集体,真好!

团结的小学作文 篇4

  一天,晴空万里,小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里,小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了,急忙从树上跳下来了,问小鸭子说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人设计的陷阱里了!”小猴子说:“小鸭子你别着急,我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子,可是木棍太滑了,小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救:“救命啊!”大象听了也连忙赶了过来,它问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我掉进大坑里了。”大象说:“你别着急,我会来救你的。”说着,它就把鼻子伸进坑里,可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫:“救命!”小熊听见了也急忙赶过来问:“怎么了?”小鸭子说:“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水,它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了,小鸭子得救了。它很感谢它的'伙伴们,小熊、大象和小猴子说:“这是我们应该做的。”

  学了这个故事我明白了一个道理:人与人之间应该互相帮助。

团结的小学作文 篇5

  20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

  “尊敬的老师,亲爱的.同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音,班会开始了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不认识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是如果天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发现了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力量,一朵小花集不成花坛,一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间,就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识,有的在背诵今天学会的谚语,有的在积极讨论,别提多高兴了。

  一节班会课结束了,但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊,还让小同学们长了知识,真是一举两得啊!

团结的小学作文 篇6

  我们的班级是一个团结的班集体。

  有一次,我们去参加接力赛。一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的'亲切鼓励下,我们终于不紧张了。比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

  你看!这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。

  这就是我们的班集体,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?

团结的小学作文 篇7

  从前,有两头猪,它们是形影不离的好朋友。一只长得又肥又圆叫胖猪,但是,别看它长得胖,它却是一个旅游高手,甚至,它差不多还可以超过一个运动员呢!另一只长的皮包骨头,叫瘦猪,虽然它长得瘦,可是它却喜欢爬树,常常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去,有趣极了。

  一天,胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃,路上,它们俩碰见了一个条小河,河水清清的,像一面镜子。但是,河水清有什么用呢?最主要的还是想办法过河啊!瘦猪急得团团转,不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不着急,不慌不忙地说:“瘦猪瘦猪,着什么急啊!工具就不是我吗?我可以让你坐我背上,我再游过去,不是得了吗?”瘦猪听了,说:“胖猪,你受得了我的'体重吗?”胖猪说:“没关系,你这小重要算什么!来吧!别再犹豫了!坐我背上走!”瘦猪听了感动地说:“谢谢你!胖猪的背上,胖猪也轻松地游过了河,到了河对岸,胖猪和瘦猪来到了一片果园里,它们走到一棵高大的苹果树下,胖猪见这么高,这么大的树,心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转,着急地问:”瘦猪!瘦猪!这么高大的树!你爬得上去吗,我们还是换一棵树吧!“瘦猪信心十足地说:”放心吧老兄!你别小看我你知道我是谁吗?我就是鼎鼎有名的瘦猪。“瘦猪说完以后,又爬上树,摘了几个又红又大的苹果下来,给了胖猪几个,自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果,一边开心地说:”谢谢你,瘦猪,我永远也忘不了你的情意!“瘦猪也开心地说:”谢谢你让我度过欢乐的假期!“

  这个故事告诉我们:我们要多去帮助别人,这样别人也会帮助你!

团结的小学作文 篇8

  “滴水能把石穿透 , 万事功到自然成 ”“ 绳锯木断 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻坚持不懈地改 造自然和坚定不移地进行斗争 ”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心,团结一致 , 坚持 不懈 , 就能够战胜困难,取得成功 。

   世界上最强大的动物是什么? 你 也许会说大象 , 但我要告诉你 ,是蚂蚁 。 为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?那天在锲而不舍地写作业的我 ,觉得有点口渴, 刚踏出门口,我的目光却停留在茶几 上那张刚吃完蛋糕的桌子上,看见一团黑色的东西在蠕动,我走过去瞧了一眼, 哦 , 原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地 搬那一小块的蛋糕 , 我觉得很有趣,心想:蚂蚁这 么小 ,怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢?

   我当时哈哈大笑, 以为全是一片假象,一开始 , 蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈 , 有的试着刺咬它,有的试 着去搬动它 ,有的在周围守护着, 随时有危险 , 告诉大家 ,有的在“ 家” 准备好 , 吃大 餐 … … 看起来它们很辛苦,不过 ,它们仍还是不知疲倦地来回跑,我真有点佩服它们 。

  大领 队 说 :“ 我们准备把蛋糕搬进去! ”蚂蚁排着一列整齐的.队伍,像一排整齐的书。大 领队先探察前面 有什么危险东西 , 后面一群黑东西在搬那沉重的大石头前进。我看得津津有味,搬着搬着 ,一只蚂蚁不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …听见那一声声辛苦声 , 我才知道这是团结的力量 。 这力量 能战 胜一切,战胜一切困 难 !这力量无人能比 ,无人能及。

   终于 , 它们完成了自己的任务, 顺利运入洞里 ,我也跳起来 ,“ 太 棒 了! ” 我为它 们喝彩 。“人心齐 ,泰山移 ”齐心协力 ,团结一致的精 神 ,这就是世 界上最强 大的动 物 — —团 结的动物。 这就是我们看来微不足 道, 不值一提的蚂蚁 。

团结的小学作文 篇9

  有一天,妈妈带着我出去玩的时候,到了一段土坡路,我和妈妈发现了许多蚂蚁在搬家。

  我带着好奇心,我妈妈:“妈妈,那些蚂蚁为什么搬家呢呢?”妈妈说:“那是因为要下雨了所以他们才搬家。”我又说:“那我们是不是不能出去玩了?”妈妈抚摸着我的头说:“对呀!”我和妈妈伤心的地回家了。

  大概十分钟左右,我看外面下不下雨?就跑到外边的土地上,又观察了一会儿,我看见地上有一大群蚂蚁,其中一只精神抖擞地走到最前面,像一个“侦察兵”他一发现食物就立刻用自己的触角去触碰一只蚂蚁的触角,他们用这样的方式来传递着,发现食物的`信息。

  蚂蚁的合作精神,还有一个特点,就是他们可以从嘴里吐出一种液体。你们知道液体有什么作用吗?蚂蚁们用嘴巴吐出来的液体可以“灭火”,如果人类随手乱扔烟头,让他们的家园着火了,他们就会立即从嘴里吐出一种液体来“灭火”。

  蚂蚁虽然渺小,但是他们团结的意识很强,俗话说得好,人心齐,泰山移当我们遇到困难时,也一定要像蚂蚁一样团结一心,让我们去学习蚂蚁的团结精神吧!

团结的小学作文 篇10

  一天,四只小猴在河边踢球,有一只小猴踢球的力量过大,球进了河里。这四只小猴中有一只小猴在树上往下看,看到一根很长的树枝,小猴有办法了,它就让小伙伴们来搬起这根树枝来勾这个球,最后四只小猴齐心协力终于把球勾上来了。它们这四只小猴一边玩球一边说:“还是团结力量大!”

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