描写的小学生作文

时间:2023-04-20 08:01:09 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】描写的小学生作文汇编9篇

描写的小学生作文 篇1

  不知何时,空中飘起了小雨,欢快的雨滴争先恐后地向地面涌来,组成了一场雨的盛宴,而我还躺在被窝里做着美梦。不知过了多久,我迷糊地醒来了,感觉身背千斤的大包袱,完全直不起身来。

  匆忙的洗漱后,才觉得感觉好很多。我走出家门,雨点落在我的脸上,又密又痒,舒服极了。

  雨还在下,走在马路上人们都放慢了脚步,世界似乎变得万分凄凉,树随着风相互摇摆,而雨依然如旧。但潮湿的空气明显清新多了,仿佛还带着一股花草香,这可真是跟诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中的情景一模一样。

  不久之后,雨停下脚步,地上和水中的生物立刻活跃起来,又是一片热闹的`景象,尤其是鸟儿,那响亮的歌声,似乎在十里之外都能听得清楚。

描写的小学生作文 篇2

  我喜欢微风细雨,也喜欢晶莹剔透的冰晶,但我更喜欢那来自天国的小精灵——雪。

  它无色无味,纯洁无瑕;它飘飘洒洒,悠悠然从天而降。

  瞧,飞舞的片片雪花像柳絮乘风远游,似飘游的树叶无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的棉被,踩上去柔柔的、软软的',还发出“咯咯”的响声。

  倚楼远眺,鳞次栉比的房屋上落满了雪,高低起伏,像调皮的浪花欢快地奔向远方;松树被雪包围,犹如一个巨型冰淇淋,让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的枝条上,形成蓬松的球,美丽极了。

  小伙伴们活跃起来了。有的滑冰,有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩,屁股一扭一扭的,真是活泼可爱。堆雪人的小朋友围在一起扫雪、滚雪球……不一会儿,可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手,围着雪人一起唱歌跳舞,快乐极了。

  啊,冬天的雪,纯洁的雪、无声的雪。你让孩子们的脸上绽出笑容,你让大地一片晶莹。我爱你,可爱的雪。

描写的小学生作文 篇3

  因为有了水,生命才得以出现,既然水创造了生命,创造了动物与人,那么动物和人身上多少也有水的身影。正如杨万里写的《小池》一样,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”泉水静静、细细地流着,大树的影子映在水面上,像一幅美丽的画卷。可如果没有水,就算景色再美,也不会有生机,荷花不会盛开。更没有诗的下半句“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”

  春是生命萌芽的时期。当我们迎来春雨滋润着万物的一天时,心中总是充满喜悦。杜甫爷爷也看到了一切,并写下了《春夜喜雨》,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”描绘了锦官城内生机勃勃的一派景象。但有谁想过如果没有雨水,是绝不会有这一优美的春季景色。

  我们知道水,除了滋养万物生命,它本身也是变幻无穷,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不难看出水的美丽:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”傍晚时分,晚霞洒在水中,江面变得一半碧绿,一半通红。这是多么奇妙的景观。而在苏轼的笔下,在他的《饮湖上初晴后雨》一诗中,杭州的`西湖无论晴天或是雨天都非常有特色,有属于它的美丽--“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  我们知道水,默默地以它千变万化的姿态养育着我们这个星球,让万物生生不息。我们应该保护水资源,珍惜每一滴水,我们的家园才有更美好的未来!

描写的小学生作文 篇4

  姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……

  一天中午,我放学回到婆婆家吃饭,还没进门,就听见小弟弟大声哭了起来,我走进去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不听,我没办法。

  到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭着说:“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”

  “今天要去阳光大道散步,所以不行。”小姨说。

  我想:“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼,我要做个合格、团结合作的小公民。”

  小熊边笑边念,念到最后一排,小熊把:“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了

  “我要做个及格、团结合作的小公民”。

  姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗?才写几排字,而且要写弟弟的话,也不能尽写缺点啊”

  哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民,弟弟不遵守法规,所以我写他了”

  “弟弟哪儿不遵守法规啦?”

  “是的”小熊主动提供罪状:“我刚刚还乱扔垃圾的,吃完饭擦嘴时,我只擦了一下就扔了”

  “不行”,姨妈说,得好好改改,小熊先去洗澡睡觉吧,哥哥看样子要改一晚上了。

  小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。

  “不晓得哥哥的作文改好了没有?,姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”

  “是的,小熊,妈妈小时候也写过《我的.姐姐》,姨妈小时候也写过《我的妹妹》;小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”

  “是吗?你是怎么写姨妈的?”

  “时间太长,记不起了。”

  “哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我写进了作文!”

  哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样:

  争做合格小公民征文活动

  “我家的小弟弟”

  姨爹带我和小弟弟到图书店看书,在图书店看书时,小弟弟想买一本书,他问他爸爸“爸爸,可以买这本书吗?”

  “不行。”他爸爸说。

  这时小弟弟着急了,就一个劲的大声说:“我要买------”。我看了看周围,周围有的人看了一眼,摇摇头,有的看了就叹气。我想:“这可不行,这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟,但他不听。

  姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。

  在回家的路上,我想:“老师教导我们要做个合格的小公民,要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起,我要把自己的错误改正,发扬自己的优点,我要和小弟弟互相帮助,争做好公民。

  今天一早,小熊问哥哥改好了吗,哥哥说“好啦,好啦,来不及给你看了,我今天要交老师了。”

  小熊不知道,虽然他没有在书店大声喧哗,不过在哥哥的作文里,他还是个反面教材!

描写的小学生作文 篇5

  这两天,天总是下雨,早上还是阳光灿烂,彩霞满天,到了下午,整个城市便笼罩在白茫茫的雨雾之中。

  大雨疯狂的从天而降,黑沉沉的天就像崩塌下来一样。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个城市,都处在雨水之中。

  雨水顺着房顶流下来,开始像断开的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条“小溪”。

  雨不大,却嘀嘀嗒嗒地下个不停,雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般。公路两旁,被雨水冲洗得分外明净。春天的雨,是五彩缤纷的',是无色透明的。它把树木清洗得更加葱郁,青草更加鲜嫩。土地也被雨水浸湿,泛出缕缕飘香......

  雨过天晴,天空架起了一座七色的拱桥,这座桥有个好听的名字“彩虹”......

  渐渐地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心中,成了一个永远也不会融化的梦。

描写的小学生作文 篇6

  如果西湖是人,那她就是一个像西施那样的美女,恬静,温婉……但这次的杭州之行,又让我看到了她活泼俏丽的一面。

  黄昏时分,夕阳洒在湖面上,湖对岸的'山倒映在水中,有一丝发蓝,像是很随意地一抹,大概是哪路神仙经过时,拂尘掠过湖面留下的吧!

  我和爸妈漫步湖边,沉醉于这静谧的美景之中。忽然,我觉得灌木丛中有什么东西正盯着我,一扭头,嗬,吓了我一跳!一个姜黄色的大毛球上嵌了一对三角眼,闪着幽幽冷光,原来是只野猫!它弓着背躲在草丛里,邪恶的样子不禁让我想起了《哈利.波特》中的大猫克鲁克山。妈妈也发现了这只猫,看见它的嘴似乎还在絮絮叨叨地念着什么,笑道:“它准在想,今天晚上我把邢辰当老鼠吃了吧!”我一听,毫不示弱道:“看谁先吃了谁!”说着快步上前,朝那猫虚扑过去,猫立马“喵”地一声尖叫,钻进了草丛。嘿嘿,外强中干的家伙!想吃我?再进化几代吧!

  这时,爸爸惊喜地叫了起来:“那有只水鸟!”我赶忙又转向湖中心,果然有一只白色水鸟单脚立在水中的芦苇杆上,那么俊美,那么从容。妈妈又说:”它估计在等小鱼游过来,好大饱口福吧!”我却说:“才不是呢!人家和我一样在为作文取景呢,它准会把杨柳啦,宝塔啦全写进去,对啦,还有我!”正说着,水鸟扑着翅膀掠过水面飞走了,!于是,它也被我拉进了作文里。

  一路,我们又遇见了调皮地蹦跳于树梢的小松鼠,还有在水里学潜水的小鸭……这下,西湖在我心中变成了一个调皮好动的小姑娘了。

描写的小学生作文 篇7

  家乡的田地我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的`照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风

  吹来,它就不停地给我打招呼。夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

描写的小学生作文 篇8

  我家有一台可爱的小风扇,我非常喜欢它.

  夏天时,非常热,我家也是如此,简直就像个烤炉一样,家人一直发愁,但谁都不能拿出什么好主意来,可是当我家新买了一台点风扇后,这情况可就大不一样了.自从爸爸把它买回家的那一天起,我就喜欢上了它,数十根晶亮的钢条组成的罩子,绿色的扇叶,真像一片翠绿欲滴的荷叶啊,看着就觉得清凉.自从有了它,无论外面多么的.夏日炎炎,只要你一走进房子,就可以立刻享受到五星级宾馆的待遇,凉风习习,舒适宜人,有一种如沐春风的感觉.难道你不相信吗?只要你把电风扇的电源接通,它的小脑瓜这么一转,保证让你满意,它这个脑瓜转得可真好啊,解决了我们每年夏天害怕炽热的老大难问题,居然让我开始有喜欢夏天的感觉了,不过也确实苦了它,我们凉快了,它每次休息的时候可是两眼冒今星,头脑发热的,我真感谢它那无私奉献的精神.

  我喜欢这样的电风扇!

描写的小学生作文 篇9

  有人喜欢绿叶成荫的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢粉妆玉砌的冬天,可我喜欢鸟语花香的春天,尤其是春天里那淅淅沥沥的雨。

  “好雨知时节,当春乃发生。” 瞧,天空悄悄地蒙上了一层薄薄的灰纱,太阳公公也偷偷地躲到云里去睡觉了,不一会儿就滴滴答答的下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生机勃勃;雨滴在绿叶上,使它欣欣向荣;雨滴在人身上,使人心旷神怡;雨滴在屋顶上,雨水顺着屋檐下来,就像一串散落的.珍珠,络绎不绝地滚下来;雨滴在窗户上,发出嘀嘀嗒嗒的声音,就像指针在走来走去。

  雨渐渐地停了,雨水漫在地上,流出小沟,沟里的水再流入江河,最后汇入大海。侧耳细听,仿佛到处都是蛙鸣声。打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,令人精神焕发。

  看到这一切,怎能不令人想起杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”?春雨就像一位勤劳工作的老师,滋润着大地,我真想变成春雨!

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