【精选】我的小学作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
实验小学是我的母校，是给我知识的地方。
一进门，一栋宽敞而又漂亮的敏秀楼展现在我们面前，敏秀楼的上方有我们的校训：乐学善思，文明进取。敏秀楼里面是宽敞而明亮的教室，是我们上课学习的地方。每间教室都有整齐的桌椅；最新的多媒体教学设备；内容丰富的图书角……每天早晨敏秀楼里都会传出朗朗的读书声。
敏秀楼下面就是宽阔的操场，操场周围生长着各种花草树木，春天来了，花开了，草绿了，争着和同学们打招呼，包围着操场美丽极了。操场的地面是松软的塑胶场地，同学们在操场上自由活动，上体育课，强健身体。操场中间是坚忍不拔泰山石，上面写着：求实创新，时刻提醒着老师和同学们。
操场的南边是计远楼，是校长老师办公的地方。计远楼的前面是我们学校练乒乓球的地方，在这里，有很多乒乓台，同学们都喜欢在这里打乒乓球。乒乓球是我们学校的'特色，世界乒乓球冠军曹臻姐姐就是我们学校培养出来的。
操场的北边是活动室。同学们在这里练习各种自己喜欢的活动，有陶艺、儿童画、国画、古筝、二胡等，实验小学的老师和同学们是多才多艺的，每年都会参加各种文艺汇演。
实验小学是我们的骄傲！我爱我的母校——实验小学。
我的小学作文 篇2
一年中有四个季节，每个季节都是美丽的，多彩的，今天我就来给你们讲一讲我眼中的四季吧！
春天，是万物复苏的季节，最先开的花是迎春花和冰凌花，它们都是迎着冰雪竞相开放，好像在对人们说：“春天来啦，春天来啦！”晚春，柳树吐出了嫩芽，嫩芽上还微微地泛出了一点鹅黄。桃花也开了，粉粉嫩嫩的。古人写了一句诗赞美春天，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
夏天，是炎热的.季节，人们都换上了凉爽的衣服，柳树也不像春天那样了，换上了碧绿的衣裳。大树郁郁葱葱的，百花盛开，其中荷花开得最盛，它出淤泥而不染，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯们一年中最幸福的季节，人们都乐得眉开眼笑，因为春天播撒下的种子已经成熟了，高粱见秋姑娘来了，脸都红彤彤的了，稻穗不好意思地弓着腰，低着头，田里的麦子被和煦的微风，吹得沙沙作响，好像金色的海洋泛起了波浪。果园
冬天，是一个白色的季节，天空上一片片雪花慢慢地飘落下来，到处都是白雪皑皑，银装素裹，雪后，是孩子们的世界，可以在外面堆雪人，打雪仗，享受着雪给我们带来的快乐！小树和大地都穿上了厚厚的棉衣。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”多么美妙的冬天啊！
在我眼中，四季就是这样绚丽多彩，变化无穷的，你们眼中的四季是什么样子呢？快来告诉我吧！
我的小学作文 篇3
李森是一个乡下孩子，转学到我们班。第一天，老班王老师让他上台做个自我介绍，他支支吾吾了半天，才挤出几个字：“我，我叫李森，我刚来……”他的脸憋得红红的，一副不知所措的样子。王老师为了不让这尴尬的局面继续下去，就说：“我们用热烈的掌声欢迎李森同学！”随后，我们响起了热烈的掌声。从此以后，在我们心里，李森是一个胆小的人。
一天下午，我们班的不知从哪儿捉来了一只大黄蜂，装在一个塑料瓶子里。本想吓唬一下大家，没想到把大黄蜂给放出来了！这下教室里炸开了锅，女生尖叫男生喊，也抱着头和大家一起跑出教室，只有李森一人没出去，他连忙把教室两边的窗子打开。过了一会儿，那大黄蜂“嗡嗡嗡”地在教室里转了几圈后，从窗口飞了出去。同学们进来后又是夸李森勇敢，又是赞他有法子。李森什么也没说，依然脸红红的，不过他在我们心里不再是个胆小的人了。
一个星期一的早自习，老班对我们说：“再过四天学校就要举行奥数比赛，我们班有三个参赛名额，有哪些同学能自告奋勇啊？”老师话音刚落，班上的`数学高手李燕和陈梅举起了手。王老师说：“还有同学吗？”这时，李森也举起了手。我们窃窃私语：“他以前在乡下听说过奥数吗？单靠胆子可不行……”四天后，获奖名单公布，一等奖是李森，李燕和陈梅三等奖，这下同学们对李森更是刮目相看了。
这一个月来，大家对李森的评价越来越高，有人说李森智勇双全，有人说他是“中国现代秀才”,还有人说他是“天才”,于是李森“天才”这个雅号就在班上叫开了。不过我想李森这个“天才”也不是天生之才，因为天才=1%的聪明+99%的勤劳，他背地里流的汗谁看到了呢？
我的小学作文 篇4
我就是我
我就是我，一个独立的我，有我的灵魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品尝过人生的快乐，也感受到道路的曲折。我愿意奉献，但更渴望得到；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨。
我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一个洒脱的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高兴是有点骄傲自大；我伤心时也会记起往日的'快乐。
我就是我，一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鹰得雄心，我敬佩狗的忠实；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的刚强，我渴望花生的无私。
我就是我，一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我！
如果我是鹰，我就选择那茫茫苍天，只有那一份宽广，能够承载我坚强的翅膀；如果我是鱼，我就选择那滔滔汪洋，只有那一份惊涛，能够激起我高昂的志向！
我的小学作文 篇5
我發明了一個機器人，我管它叫“偵探號”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會，這些和人類可不一樣。
“耳朵”是接收器，可以接收各種信息；“眼睛”是攝影機，可以記錄“看到”的東西；“嘴”是傳聲機，可以發出聲音和說話；“手”和人手差不多，可以彎曲、旋轉，做各種動作。
“偵探號”非常厲害，它幫助警察破獲了一個又一個案件、抓捕了一個又一個罪犯。想不想知道呢？我來說說吧！有一次，警察们找上我，說有一個棘手的案子：有人報案說小明失蹤了，可是找到了失蹤的小明的衣服、鞋子等，卻沒有發現小明本人，兇手也沒有抓到。而偵探號在現場搜尋蛛絲馬跡的時候，卻在鋼筆的`筆管中找到了一封恐嚇信。警察们經過嚴密調查後，終於找到了奄奄一息的小明······
當然，好多機器人都“神通廣大”，偵探號也不例外。探，也有探測的意思。所以，偵探號還有探測的功能，曾幫助人類發現了許多種新型礦石，解決了資源缺乏的問題。
有夢想是好的，不過有時還是得現實一點啊！不說了！作業好多啊！唉！
我的小学作文 篇6
正当我沉醉于书中那五彩缤纷的世界里时，一声刺耳的声音打断了我。啊!原来是老妈啊!“什么，你怎么不早告诉我!还要上特长班，挂了。”
“我这个老妈呀，还好现在还没晚。”我马上以光的速度读冲出了房间，跑在路上。要是你看见我肯定会哈哈大笑的，头发乱的'和鸟巢似的。脸还没有洗，眉头紧锁。手上和背上也起了细密密的汗珠，嘴里还叼了个面包。
啊!终于到了牌上写了几个大字“汽车总站”咦?他们笑我干嘛?噢，我忘了，我现在像个小乞丐一样，我马上整理了一下。唉?车怎么还没来呀!十分钟，二十分钟。突然眼前出现了一辆公交车，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看着这辆车，我马上挤了进去。交了钱。天哪!这得挤死我呀!我像一个热狗被人们挤在里面，让我喘不过气儿。
看着这黑压压的一片人让我更加急燥了!我伸进包里一摸。唉?怎么这里还有一个硬币呢?噢!我想起来了肯定是昨天买雪糕剩下的。我拿出硬币一看，怎么是一块呢?我赶紧把钱放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕钱五毛给放进去了。我现在脸蛋红红红的，好像热锅上的蚂蚁。这枚硬币就像烫手的地瓜让我来了个措手不及。
我心里不安起来。自己对自己说了起来：“你要当个诚实的孩子现在赶紧把交错的钱换回来。”另一个却说：“钱留着吧，你可以省下这笔钱去买喜欢的东西呀!”最终我选择交上钱去。我拿起勇气走向司机叔叔说：“叔叔，刚才我交错钱了这次我在交上一块钱。”随着一枚硬币的落下，车里的人们为我鼓起掌。只一次我的脸又红了，不是因为羞愧而是因为自豪!!
下了车，望了望天上的太阳和树上叫个不停的知了，我发现也不那么吵了，好像都在为我鼓掌呢!我自豪，我是个诚实的人!
我的小学作文 篇7
春夏秋冬这四道靓丽的风景线，像四位神奇的魔术师，他们在世界这个巨大的舞台上，尽情的展现着自己独一无二的风采。
春。
春姑娘穿着绿色的薄纱，在活泼的气氛中迈着轻快的步伐走向了舞台。看，她一上场，整个世界变得生气盎然，充满了欢乐，只见她手一摆，自己便变成了一只百灵鸟，在舞台上欢快歌唱，她飞过的地方芳草成茵、古木参天，冬眠的.小动物们在她的召唤下苏醒过来。，个个兴高采烈，人们貌似也被这活跃的气氛感染了，与万物做起了活动，整个世界一片欢声笑语，大自然的生机再一次被春姑娘点燃了！
夏。
夏哥哥是一位热情洋溢的魔术师，这不，他刚一上场，就往天空上挂了一个又大又红的太阳，带着滚滚热浪，扑面而莱，树上的知了热得不停鸣叫，好像在向世界诉苦：“好热啊，好热啊，谁来管管夏哥哥啊？”人们似乎也感觉到了夏哥哥的热情，纷纷摇起了蒲扇，把外衣脱掉，大口大口的喝水，可汗还是止不住的往下流，导演时间老人看不下去了，赶忙把秋阿姨领到台上来，夏哥哥见了，慌忙而逃，秋阿姨一挥胳膊，一阵秋风就把夏哥哥吹了回来，他只好吐了吐舌头，向所有人道歉，夏哥哥的表演就这样结束了......
秋。
秋阿姨是个善良的魔术师，她一上场就给人们带来丰收的喜悦。整个世界满目金黄，到处是成熟的瓜果，空气中都弥漫着果实成熟的味道，大家享受着辛勤付出后大自然慷慨回增，纷纷围着秋阿姨载歌载舞，感谢着秋阿姨对他们的恩赐。
冬。
冬爷爷在风雪中拄着拐杖，一步步，慢慢悠悠的走上了舞台，他一来，先不慌不忙的捋捋胡子，接着手掌一挥，万物一下全披上了雪白的衣裳，最高兴的，还是小朋友们，他们一下全跑上舞台，在冬爷爷的身边顽皮的打起了雪仗，你追我赶，笑声不断，冬爷爷也坐了下来，微笑着看着他们，眼神中充满了慈爱，多么完美啊！
就这样，四季轮回，他们四人日复一日的，尽心尽力的完成自己的每一场表演，也正是有了他们那样尽责的表演，世界变换着不同的颜色，让我们的生活也有了春的希望、夏的热烈、秋和丰硕、冬的蕴藏。五彩缤纷，五味杂陈。
我的小学作文 篇8
课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的'。
我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”
我的小学作文 篇9
20年后的我是怎么样的呢？我思索万千，插开想象的翅膀，飞到了20年后的世界。
那个时候我已经是一个举世闻名的科学家了，我闲着没事干，正坐在咖啡店里悠悠地喝着咖啡。“哇！那不是现在最红的`一个科学家吗？”一个小学生兴奋地叫到。这个小学生的叫声引来了一群围观者和一个烦人的记者。记者微笑地问到：“请问你这位科学家最近发明了什么新鲜玩意儿。”我耐心地说道：“请叫我的名字就行了。”记者只好按照我的意思重新问了我一遍。我兴奋地回答了记者的问题：“想要看新鲜东西就来我的私人实验室吧！”记者爽快地答应了。便和我乘着我发明的光速车来到了我的实验室。“哇！真了不起！”记者惊呆了，他没有想到我的实验室居然深藏在地底下，而且占地38万平方米。
记者问到：“请问你发明的东西是什么？我保你又会在新闻界里‘爆发’”我说：“如果你要说出去你就不要想看到我发明的东西！”记者只好无奈地答应了。我便把记者带到R实验室，把我做的时空衣拿给他看，记者冲我笑了笑：“这不是一件普通的衣服？”我也笑了一下：“你试不试一下呢？”“好啊！”于是我便和记者穿上了时空衣，按了一下过去5000年前，我们便被传送到了秦王同六国战斗要统一中国的时候。“你真棒！......”我被记者夸了一番，弄得脸红了。战场上血流成海，死的死，伤的伤，真是惨不忍睹。当然，还是秦国的兵队厉害，还没到10个小时就全军获胜了！秦王获胜了，马上召开军营会，立即统一了货币、国名、语言、服装......。看完了秦王统一中国，我便和记者就被传送回来了。记者一边跑一边笑：“我要去报告新闻界了！”“你不是答应我要遵守诺言的吗？......”
“起床了，起床了......”我被妈妈的叫声叫醒了。“啊！原来只是一场梦！”我恍然大悟，但我相信我的未来绝对不会只是一场梦！
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