小学三年级演讲稿

时间:2023-04-28 11:12:00 演讲稿 我要投稿

【热门】小学三年级演讲稿4篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学三年级演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学三年级演讲稿4篇

小学三年级演讲稿 篇1

  今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游。

  每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

  我也有自己的梦想,我想当一名音乐老师,带着我的学生们每天都快乐地唱歌,唱出我们美好的`生活,唱出我们远大的理想,唱出我们对未来充满的希望。美妙而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉,是我消除烦恼的方法。

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

小学三年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。

  记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。

  由于他书读的多,所以他的'知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。

  我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。

小学三年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  读书是最好的学习方法,我最喜欢读书了。它可以让我增长见识。

  有一次,爸爸给我买了一本童话书。我打开一看,里面有好多的好词好句。我想,这里面的东西对我的.学习很有帮助。我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成绩。因而我喜欢上了读书。

  从那以后,我便经常读书,经过长期的读书,我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更快乐,从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的 书,对我们都很有帮助。

  读书,不但要读,还要记,如果发现书里面有极好的词语或优美的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。

  我爱读书,它将永远伴随我的成长。

小学三年级演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  在一个军事博物馆,陈列着赵一曼烈士用过的粗瓷大碗,这个碗,她仅仅用过一次。

  我给大家讲一段名叫“一个粗瓷大碗”的感人故事吧!

  有一回,一场激烈的战斗刚结束,一位小通讯员送了一个粗瓷大碗给赵一曼,这位通讯员一直想给她找一个碗,好不容易在战斗中找到了,就连忙送来。

  开饭了!通讯员给赵一曼盛了一大碗高粱米饭,不过赵一曼一看,就知道从病号灶盛来的'。赵一曼想了想抗联部队,日子艰苦,几个月来用野菜、草根橡子面充饥。赵一曼望着面前的小通讯员,怎么忍心责备他呢?她趁人不注意把饭倒回锅里,只从另一个锅里盛了半碗野菜粥。这些,炊事员在旁边看到了,他没有吭声,眼睛里含着泪花。

  在这个故事里我从赵一曼把一碗高粱米饭换成半碗野菜粥中体现到她爱护战士,关心同志胜过关心自己。

  我演讲完毕,谢谢大家!

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