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学习心态演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的学习心态演讲稿，希望对大家有所帮助。
学习心态演讲稿1
各位领导，各位同事：
大家早上好!
告诫自己，自己很强，课程很简单，有这样的心态和心理暗示学习就不是很难！
学习一门课程不能总是发现没有学习明白的地方，而是应该发现自己今天学会了什么
学习一门课程，不能总是看到自己学不会的东西，而是要尽量也要看下自己学会了什么。
俗话说心急吃不到热豆腐。学习也一样，它是一个循序渐进的过程。
学习是一个循序渐进的过程，不能急于求成，当然也不能每天都是过于轻轻松松的一点压力也没有，适当的'压力会促进学习的效率。
关于学习心态，是一个很大的问题，须童鞋们花费些时间来考虑，俗语云，磨刀不误砍柴工么！
学习心态演讲稿2
大家好，很开心能和大家一起讨论学习心态。
人的学习有时也好像是一种领悟，有时会突然觉得学习很重要，会愿意花更多的时候学习，可是有时的我们即使无所事事，宁愿无聊的打花掉这些时间也不愿意学习。当明白学习的重要性时，会有点点后悔当初被浪费掉的大把大把的时间，这时的自己也愿意节约时间，愿意利用一切零碎的时间来学习，似乎不睡觉也觉得可以，愿意学遍所有的东西，其实更有的一种心态是愿意在一夜之间把所有的东西一下就学会了。
可是冰冻三尺，非一日之寒，即使想一口吃一个大象，你还得有那么大的胃呢。
比如：你现在有一个一百集的学习视频，你一天之内就看完了所有的，但并不代表你就真正学习了，掌握了视频里的本质，有些东西，注定就要随着时间的延长来慢慢领悟，这些时间是必须得花的。
原来一天之内学完所有，只是一种急躁的表现。
学习不可急进，我们要有合理的`计划，然后坚持不懈的努力，这样最终才会达到自己所想要的效果。现在自己的心态调整是：认真做好当下，认真学好每一天，不给自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然后一步一步的，知识会一点一点的积累起来，未来也会渐渐的明朗起来。
不知道大家有没有这样的感觉，在某一天，你用的知识是你曾经学过的，而且在当时那知识又觉得不是那么有用，似乎知识也有种冥冥之中一样。相信，你所学的知识，会在某一天终可用到，而且在一定的积累加上合理的契机时，会结出不一样的超出它原本的灿烂的果实。
学习心态演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是高一十六班的卢嘉乐，我今天演讲的题目是《调整考试心态，提高学习效率》
不知不觉中，新学期已过去一个多月了，而本学期的第一次的月考也匆匆结束。不管是对于高一的同学还是高二、高三的学姐学长，这一次考试都是一个新阶段的开始。那么拿到成绩条的你，是仰面朝天纵声大笑，还是紧握拳头垂头叹气？
但其实不管怎样，这次月考都已经成为了过去式，"大笑"不能使自己的.好成绩一直延续；"叹气"也不能使失利的成绩提升。因此，骄傲或是气馁抱怨都是不可取的，它们会直接影响到你之后的学习。此时，调整自己的心态就变得极为重要，要明白月考成绩只是用来权衡这一个多月里你的学习效果，是一个暂时的数据。不要畏惧试卷上的红叉，它并非在讥讽你的错误，而是在鞭策你、提醒你在这个地方有知识盲点。往事如烟已去，"亡羊补牢，为时不晚"我们更应该展望未来，好好反思自己是否存在知识遗漏、疏忽的地方，琢磨如何在下一次考试中冲击更高的分数。
高中学习任务重于之前的任何一个学习阶段，我们每个人都清楚自己应该提高学习效率。但随着作业量的增大，我们开始手忙脚乱，于是许多同学开始埋怨老师、埋怨作业太多。但其实只要你愿意去寻找，时间还是很充足的。记得鲁迅先生曾说过："时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的".比如午睡前的十几分钟、下课与同学打闹的时间、饭后与舍友谈笑风生的时间……等等。这些时间虽然很琐碎，但荀子有云"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。",琐碎的时间汇聚在一起也是一份不容忽视的力量。倘若我们在这些碎片化的时间里不是嬉戏打闹，而是背一段文言文、默一个单元单词、补完来不及写完的作业。或许我们就不会认为时间不够而做不完这么多的作业。因此，我们要利用好课余时间，必须做到"上好每一课，抓紧每一秒，练准每一题，迈实每一步". "吃得苦中苦，方为人上人","不经历风雨，怎能见彩虹？"学习是一个掺和着汗水与泪水的过程，只有付出足够的汗水与泪水，最终的成功才可能是甜的。作为一名学生，学习是一件不可逃避的事情，与其在课堂上望着手表发呆，倒不如仔细听讲、认真做好笔记；课后及时复习，认真预习来的实际。
总而言之，我们要调整考试心态，提高学习效率。并且始终坚信：会着追逐成功的心，用自己的方式，加上对困难的执着追求与不懈努力，就会赢得成功，最后，祝大家胜不骄，败不馁，再接再厉，再创辉煌。
学习心态演讲稿4
弹指瞬间，居在校讯通快一年了。在这短暂的时间里，用心感觉了同学们读书的热情，老师们用键盘敲出了对孩子们无声的指导，分享了同学们发自心中对知识无穷的渴望，领略了老师们精彩的文笔。
在班主任党老师的指导下，我和老爸参与这期的“书香班级”活动，有幸获得“书香家庭”的称号，我知道这与老师的鼓励和老爸的执着是分不开的，这份荣誉应当属于我的老师和老爸。
刚开始时，当我们面对浩如烟海的出色博文，觉得很难迈出最初的一步，而当我们迈出最初的'一步，就发现知识真的很神奇，它带给我们快乐和欣喜，也让生活变得充实，更使我们在不断进步。是校讯通让我们知道：在学习中 ，勤奋——是获得成功的关键，而兴趣是最好的老师，热情是最强大的驱动力。在这个充满知识的空间里，有幸认识了许多出色的老师和被知识充盈头脑的同学们，他们对读书的热情和对知识的渴求让我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。
在这次活动中，我们的成绩很不理想，特别是老爸，看到同学一篇篇出色的文章被推荐而显得很惭愧。每次走进博客，他总是以惭愧的目光看着我，有时我就想：是不是老爸觉得自己太笨了?不如小学生?但是老爸的话证实我的想法是错误的，他每次都对我说：这次咱们得再努力一些，争取写的更好。所以老爸一走进校讯通就忘记了时间，特别是他休息的时候，我上学时他在看文章，下学了还在。老爸是努力的，不相信自己比别人差，不相信自己的孩子比别的孩子差。我也要更加勤奋学习，不能比老爸差。
在老爸执著的态度下，我已经爱上校讯通施教的平台，不被失败气馁，相信成功就离我们不远了。世上没有学习不好的笨孩子，要是不勤奋、不努力那就真的成了笨孩子了。学习使我快乐，我快乐因为我学习。
学习心态演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
首先感谢学院领导和老师为我们创造了这次煅炼和学习交流的机会！今天，我演讲的题目是：端正心态，脚踏实地！说是演讲，但更多的我是想和大学交流一些学习体会。
常言道：二十而惑，三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我们还能再惑吗？答案是不言而喻的。现在，我们就处在由惑转向立的过程中，而大学的学习、生活正是为我们未来的立打下基础的，如何在大学中全面的煅炼自己，升华自己，使自己成为社大家考上了大学，考取了研究生，那是你们的荣誉。但辉煌只属于过去，大会上有竞争能力的个人，我觉得这应该是我们时时都要思考的。
家又重新站在了同一起跑线上，我们要面对和争取的是现在和未来。拿什么去争取呢？
我觉得可以用八个字来形容：“端正心态，脚踏实地”！有道是：不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。只有端正心态，从实际出发，你才能戒骄戒躁，才不应因一次成功而沾沾自喜，或因一时失败而看轻自己。
古人讲：天生我材必有用。大学学习更灵活、更深入，需要脚踏实地地学习好自己的专业知识。大胆地创新，用知识丰富自己、武装自己，为把专业技能应用于实际打下坚实基础，通过研究性学习，巩固深入专业知识。这样才能做一个合格的人才。是不是只要把专业知识学好就行了呢？我们大家都知道：社会需要的是复合型人才，我们自己也应该努力把自己培养成既专又红的人，专才有市场，但通才的市场更宽广。
面对校园形形色色的社团，学生会，学校的`各项集体活动等等，我们如何才能很好地在这种环境中顺利成长呢？换句话说，我们如何才能很好地处理好学习与活动之间的关系呢？我觉得我们可以从以下三方面来努力：一要自强不息，学会做人、学会做事。在大学的学习、研究和生活中，我们一定要重视个人的人格修养，达到做人与为学的真正统一。
二要淡泊明志，宁静致远，充实地过好每一天。作为青年大学生，要敢于把人生目标定位在成才的坐标上。要行胜于言，脚踏实地，要不断提高自己的独立思考能力、组织能力、社交能力、语言表达能力以及自我控制能力。
三要学会参与，学会主动学习，努力实现学习理念和学习方式的彻底转变，完成从一种学习方法向另一种学习方法的转变。珍惜在校园的三年或四年时间，博学深思，博采众长，充实生活，拓展视野，实现人生的自我超越。
好好珍惜大学短暂而珍贵的时光，用实际行动去奋力追求自己的理想和目标，用青春与汗水、毅力与知识，创造属于自己的光辉前程，谱写出人生绚烂的华章！
我们作为社会上一个独立的实体，每个人都有每个人的特点，每个人都有每个人的专长，只有不断的尝试，你才会真正的认识自己，了解自己，战胜自己。
最后，我想跟大家分享这样一句话：当你回首大学校园的学习、生活时，不再为虚度时光而悔恨，不再因碌碌无为而悲伤。那么，我觉得你的大学生活是丰富的，是充实的，也是成功的！最后预祝大家在新的学期里，学业有成！谢谢大家！大学，人生的一个新的起点，你应当做什么有关人生观，奋斗历程，我想向大家推荐两本书：《成长——微软小子的教育》、《挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上——余敏洪演讲录》。
学习心态演讲稿6
大家好：
关于学习的心态是一个很大的话题，在此，我只能以井底之蛙观可望之天，抛砖引玉，莫要耻笑！
还没有开始学习就认为自己学不会，学不好，学不完等负面情绪，因为这样负面情绪没能及时排除，没能及时解决，也使得自己vb学习的进度落在了很多人之后。
直到寒假全班统一开始学习vb的时候，这时候自己也不得不硬着头皮开始学习vb，但是这时候这样恐惧心理又在作祟，它叫我看到比较大一点的程序就有些害怕，看到稍微有些复杂的知识点就有些却步，看到有些难度的部件和方法就有些胆寒。
但是慢慢的自己经过师哥的教导后，才知道原来这些情绪的负担使得自己的'学习承担太重，明白这个之后，自己经常暗示自己其实这些（学习的课程）不是很难的，自己是很厉害的等等，这时候发现以前觉得很难的东西，其实真的不是很难的，只要你有一颗平常心来对待你所有的难题。
告诫自己，自己很强，课程很简单，有这样的心态和心理暗示学习就不是很难！
学习一门课程不能总是发现没有学习明白的地方，而是应该发现自己今天学会了什么
学习一门课程，不能总是看到自己学不会的东西，而是要尽量也要看下自己学会了什么。
俗话说心急吃不到热豆腐。学习也一样，它是一个循序渐进的过程。
学习是一个循序渐进的过程，不能急于求成，当然也不能每天都是过于轻轻松松的一点压力也没有，适当的压力会促进学习的效率。
关于学习心态，是一个很大的问题，须童鞋们花费些时间来考虑，俗语云，磨刀不误砍柴工么！
学习心态演讲稿7
各位领导，各位同事：
大家早上好，我演讲的题目是：学习心态
学习心态：在我们的行业中有一句老生常谈的话：学习是关键。学习这件事贯穿于我们行业的始终。因为我们所从事的是一个全新的行业，每个人加入进来都是从零开始，一点一滴地学习，从每一件小事学起。
学到什么，学了多少取决于我们学习的态度，首先就是要保持空杯的态度，不能自以为是，与人打交道要谦虚，每个人都有值得钦佩的优点，只有谦虚的态度才能发掘别人身上的优点，然后把这些优点学习、吸收，转化为自己的长处。
其次我们要保持学习的`积极性和主动性，除了行业为我们安排的培训内容，自己还要根据自己的不足有针对性的学习，比如学习行业的八本书，或者在走转的过程中和老业务员沟通，制定自己的学习计划。
我们要重视这个行业，但是不要把它想得太难，如果觉得太难，是因为你目前的学习方法不正确，需要针对自己的情况找到适合自己的学习方法，方法正确了，学习起来自然就会有积极性。
我们不能从别人身上拿走智慧，但是可以把这种智慧转化为自己的能力，影响自己的行为，变成你的内在力量，最终成为自己的智慧。只要用心，就会发现这个行业的伟大，需要我们学习的东西太多太多了，每天学习一件事，每天就会是崭新的自己。
感谢大家。
学习心态演讲稿8
尊敬的老师，敬爱的叔叔、阿姨们；
大家好！不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了，期中考试的硝烟正在散去，我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言，和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。
考试于我们而言，考的不仅仅是学习能力，更是考验我们的心态。
首先，是对学习的心态。所谓“骄兵必败，哀兵必胜”，这句话虽说得有些绝对，但也倒是灵验。那我自己来说，这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学，这是九年级我们新开的科目，难度不大，但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来，无论大考、小考，我的化学成绩就没上过90分，总在85~89分徘徊，这次考前妈妈还打赌说我肯定只有80多分，然而我却考了98分。这其中有些偶然，但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点：一、化学老师也说过：“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会，光懂了还不够，还要多看、多记，一个字，一个点，一分分地“抠”；二、学会问，问老师、问同学，总之不懂就问，这也是一个知识积累的过程；三、认真对待作业，反复练习，一个题型再难，一而再再而三地训练也就会了，到了考试触类旁通，质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合，做好孩子的思想工作，让他们自己作业，不要养成抄作业的坏习惯。
其次，是对生活的态度。名次的提升不是重点，关键在于分数上与自己以前比较，看是否进步，而这些都是我们应该做的。在中考前，家长们的任务就是保障好后勤工作。现在的学习，很多时候家长也帮不上忙，不像小学有不会的或许家长还可以讲解、指导，班上还有些同学是爷爷奶奶在身边陪读，他们就更是无能为力了。给你的孩子一个良好的环境，这对我们的学习进步有帮助。像我的妈妈就全心全意地在家陪读，做好后勤——早上一顿营养丰盛的早餐、可口的饭菜、或是睡前一杯热牛奶等等，这些都给我的学习创造了一个好条件。在这我代表我们班的同学向叔叔、阿姨们表示真挚的谢意——谢谢你们这三年来勤勤恳恳地付出，作我们坚实的后盾、温暖的'港湾，谢谢！（鞠躬）
最后是家长们的心态。好的心态不只是学生应该有，家长们也要有。我认为家长们应该给孩子一个自主学习的空间，不必施加太大压力。常把“别人家的孩子”挂在嘴边，会挫伤我们的自尊心。我们自己会和自己比，学习他人的长处，弥补自身的缺陷，不断地努力提高自身素质。就像李校长说的“进步就好，尽力就行”。
我们要以一种平和的心态面对考试，却又不失进取之心——真正做到“赢得淡定，输得从容”。请叔叔、阿姨们放心，我们一班是一个积极向上的班级，我们56位同学是一个共同奋斗的团体，我们一定不负你们所望取得佳绩！
学习心态演讲稿9
各位老师、同学们：
大家好！今天我想跟大家谈谈关于学习心态的问题。
我们首先得明确我们为什么要学习，我觉得学习是为自己而不是为老师、家长。尽管这样的话同学们已经听了好多遍，但你们中又有多少人仔细想过这句话呢？
今天的学习是为了明天我们能更好地生活，为了我们以后在社会生活中立于不败之地，所以，我们要勤奋地学习。
我们来读高中，那就是我们都想来考大学，如果你们说“我不想考大学”，那么就不应该读高中，如果想打工，初中毕业就可以去，何必过这难熬的三年呢？
我觉得有段话说得很好：“既然是自己选择的路，就要认真地走好。认真不是一种强迫，而是一种情不自禁；强迫是吞噬人精神的魔鬼，让人迷失就是他的目的。”
你做一件事，不要盲目，如果觉得有做的必要，那就应该认真做，否则就是在浪费你大好的青春年华。我们都是十七八岁的人了，即将成年。我们应该对自己负责。我们不想被人小看，那么我们自己要首先成熟。
有同学会说：“我家里有钱，我不担心自己的将来。”我想说，父母不可能管你一辈子，他们老了，你怎么办？人只有真本事，才能在社会上立足。况且他们抚养你们长大成人，已经费尽了心血，你又能忍心让他们为你操劳一辈子呢？
美国的经济发达，社会保障体系也很健全，一个美国公民不做事，就拿国家的救济金就可以生活得很好，可是他们耻于这样做，仍然辛勤的劳动。一个有志气的人是不会总要别人养活自己的。
如果以上我说的，你们都觉得是废话，那么，我很高兴，因为那说明这些道理你们都懂而且表明你们都是有志气的人。
我知道有时候懂得道理并不见得可以做得很好，人都有惰性，我也一样。看见别人玩，看着别人上课时看小说，我也想，可是你堕落了一次，就会有第二次，时间长了，你自己就会在不知不觉中迷失自己。
我也想自在地生活，可是形势所迫，我们不得不逼自己走上正轨，“辛苦一阵子，幸福一辈子。”长久的幸福你是不是觉得更可*呢？
从我自己的经验说，我觉得我们可以这样调整自己的心态，以最佳的状态投入到学习中去。
1.自己懒惰时，我们可以读一些伟大成功人士的传记，他们自强不息的奋斗历程会鼓舞我们。
2.自己心情不好时，也可以听听音乐放松一下，仰望天空，天空的辽阔宽广会让你觉得豁然开朗，而纯净的蓝色也能让我们冷静下来。
3.找一个志同道合的好朋友，心情不好时可以相互倾诉，平时在学习上还可以相互竞争，好朋友可以让人终生受益。
4.不要在自己心情很坏的时候逼自己学习，可以适当地看自己感兴趣的.书调节一下。
最后，对于觉得自己浪费了大量时间，学习补不回来的同学，要努力调节自己的心态，尽量放平和，“事在人为”，不做你怎么知道不行呢？而恰恰在这个日积月累的学习过程中，你会发现情况正在向好的方面飞快地转变，你将会进入一个良性循环的圈子，越学越有劲。
大家都很聪明，每个人都是一座宝藏，不要荒废了自己。这是我最后想说的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习心态演讲稿10
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《态度决定一切》
中学时代是人生的春天是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段但在此学习阶段却有一部分学生对学习感觉到很吃力因此明确为什么学习怎样学习是每一个中学生必须认识和学会的问题
知识像海洋那样辽阔像大山那样宏伟一个人无论天资多么高精力多么充沛毅力多么顽强学习条件多么优越也不可能把所有知识学都学会有的同学总想学到一切他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花可是事实告诉我们：这是不可能的！我们必须从第一步做起一步一个脚印脚塌实地的走下去才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山
知识的学习单靠认真听讲、死记硬背是不行的相传有一个人巧遇一位仙翁仙翁点石成金送给他但他不要金子而要仙翁点石成金的指头这个人为什么要指头呢因为他懂得不管送自己多少金子金子总是有限的但如果有了点石成金的指头那就可以随心所欲了古人说：“受之以鱼只供一饭之需教人已渔则终身受用无穷”也就是这个道理
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径学法是在学习过程中产生和运用的'掌握良好的方法是很重要的事但又不是一件容易的事情这需要付出艰苦的努力需要持之以恒的精神只有每天坚持不懈日久天长学习才可能成为自觉的行为从而掌握学习的主动权所以学习方法并没有什么捷径它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施
“凡事预则立不预则废”智力相同的两个学生有无学习计划直接影响到学习效果科学的利用时间在有限的时间内有计划的学习这是科学学习方法的一条重要原则
态度决定一切！同学们让我们从现在开始热爱学习树立正确的学习态度一步一个脚印那你一定会收获颇丰！
我的演讲完毕谢谢大家！
学习心态演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
开学了，美丽的校园又增添了无限生机。我们以喜悦的心情迎来了十三中600多名高一新同学、105名国际高中新同学、500多名科利华初二年级同学、6名新教师、11名来自加拿大的老师加盟学校大家庭，让我们用热烈的掌声表示欢迎！
过去的一年，我们播种了希望，洒下了汗水，也收获了丰硕的成果。丰富多样的活动、竞赛、课程等，进一步彰显出校园生活的品质、人文和活力；高考成绩稳步提升，超额完成市级目标，其中本二以上485人，飞行员1人，达线率83.9%，列全市前四；国际高中100%升入加拿大、美国等国外知名大学，其中80%升入世界名校，如加拿大多伦多大学6人、滑铁卢大学4人、英属哥伦比亚大学2人、约克大学3人、麦克马斯特大学3人、渥太华大学7人、美国波特兰大学2人等；在各级各类比赛中，师生获省级以上奖励和表彰（荣誉）270人次，市级（表彰）400多人次。暑假中，我校田径队代表江苏出战全国第十二届中学生运动会，获得5枚金牌，占了江苏10枚金牌的一半，为江苏队夺得全国第三名立下了汗马功劳，为此被教育部、国家体育总局授予“体育道德风尚奖”。诸多成果和荣誉的取得，是全体师生共同努力的结果，是学校质量品质的有力支撑，丰厚了学校的资产和底蕴。
新的学年，又一轮学习的人生阶段开始了。学校继续贯彻“成人与成才齐头并进，素质与分数相得益彰，今天和明天不偏不废。”的办学主张，倡导有效的自主性学习，推行严格的精致化管理，建设优良的学校运行机制，保障师生的常态化学习生活。
古人说，“十年树木，百年树人”。在新学年开始的时候，我们应该严肃地问自己：我要成为怎样的人？我如何才能成为这样的人？
每一个生命都是独特而伟大的，因此，个性、自我、魅力、精彩，是我们热切向往和需要培养的。但是，生活中司空见惯的是：
“我”——成为了“我们”，自己过着他人的生活。
“我”——只是浅层的“自己”，没有实现充分地、健康地发展。
欧洲一位教育心理学家进行了一项实验：让200名大学生说出自己更崇拜哪位名人，并提供了四个选项：巴尔扎克、毕加索、贝多芬、不知道或都不欣赏。结果是：30%的`学生欣赏巴尔扎克，20%的学生敬佩贝多芬，10%的学生崇拜毕加索。若干年后的跟踪研究中发现：欣赏巴尔扎克的学生大多在各自的公司颇有成就；敬佩贝多芬的学生中有的经历不少挫折但都挺了过来，而且事业发展的相当出色；崇拜毕加索的学生显得更突出，有的创立了自己的事业，有的卓有所成；而选择不知道或都不欣赏的学生，或失业或工作平庸，很少有好的发展。
巴尔扎克是世界上最勤奋的作家，每天精心安排时间，从不“犯规”，成就了近百部的《人间喜剧》，被誉为“资本主义社会的百科全书”。
贝多芬历经耳聋困扰、生活坎坷，却以“集古典之大成，开浪漫之先河”的千古音乐作品而成为“乐圣”。
毕加索近似怪异，但具有伟大价值和艺术灵性的画作却使他成为现代派绘画艺术的创始人。
三位大家都有卓越的成就，品质却各有侧重：巴尔扎克勤奋努力、贝多芬坚强有恒心、毕加索聪慧极具创新意识。
实验启示我们：也许我们不大可能成为这样的伟人，但我们可以追求卓越，激发潜能，让工作更出色、生活更美好。这就要求我们拥有积极的心态、养育优秀的特质。
心态具有多大的力量呢？有一个教授找了九个人作实验。
教授说，你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小木板桥，小心一点，桥底下有一点水。九个人顺利过桥后，教授打开了一盏黄灯，发现桥底下还有几条蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳，庆幸刚才没掉下去。教授问，现在你们谁敢走回来？没人敢走了。教授说，你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上，终于有三个人站起来，愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半就趴在桥上；第三个人才走了三步就不动了。教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，8个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实————这个试验揭示的原理是心态影响能力。
不同的心态，影响着人的方方面面。消极与积极的心态在人的思维方式、问题视角、理财方式、人生选择等方面有着怎样的差异呢？首先，先概括地看看对比视图。
差异反差如此之大，让我们砰然心动。
我们知道，人有九类基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。兴趣和愉快是正面的，惊奇是中性的，其余六个却是负面的，因而人不知不觉就会进入不良情绪状态。好的心情，使你产生向上的力量，使你喜悦、生气勃勃，使你沉着、冷静，缔造和谐。态度决定结果，改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，有了奋发向上的斗志结果就会变化。
我们的目的就是要把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来，使大家经常处于积极的情绪之中。幸运的是，在宁静的十三中校园里，我们耕耘着相通的心田，坚守着信仰和秩序，拥有着对成长的感动，对生命的尊重。因为在十三中教师的内心，时常轰鸣着一种声音：面对这么多美好的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，“质量、安全、生长”是我们的使命，用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，责任重于泰山。
老师们、同学们，记住一句古语：“几百年人家无非积德，第一等好事还是读书。”在学习的过程中，总会遇到困难、遭遇挫折，也会感受进步、体验成功，这是学习人生的常态。教育家佐藤学说过：“学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺”与“挑战”。在合作学习的课堂里，每一个学生与教师一道奏响着同声响应、同气相求的交响曲。”美国西点军校的五项要求：“准时、守纪、严格、正直、刚毅”让我们懂得优秀的毕业生是如何缔造出来的；十三中光辉的业绩，使我们懂得心态是行为、能力的反映，行为是心态、能力的表现，能力是行为、心态的结果。我们共同选择：养育积极心态，激扬人生的学习旅程。
老师们、同学们，“不甘于平庸，总是追求做得更好”，这是十三中人独特的精神气质和责任所在。新学年开始之时，再一次重温这个美丽校园里我们全体师生共同的约定：我们沉静心态，在大树下读书，共享学习的人生。
让我们共同努力，让我们共同见证。
祝愿老师们身体健康、事业有成；同学们学业进步，美梦成真！
学习心态演讲稿12
各位领导，各位同事：
大家早上好!
今天我想和大家谈谈我的学习心态。
我不是成绩很拔尖的学生，但觉得自己的成绩还可以，在此把一些学习心态与大家共同分享
面对学习，我们经常感到束手无策，不知道究竟该怎么办，学习方法。勤奋。天资着方面必不可少，但还有一方面也十分重要，那就是经常反省自己。
上学期，文晓红老师带课的时候提出让我们在每天的日记后面简要记载自己当天的学习情况，那时，无知的我们只是应付差事，乱写一气，现在想起来，老师让我们那样做不是让我们每天反思自己吗？
反省自己，在反省中提高听课效率，在反省中探索适合自己的学习方法，在反省中发现自己的问题以便改正。
另外要说的就是带着压力上路，小学时，我的成绩在班里70多个同学间总是数一数二的'，但小考的意外失利使我丧失了信心，后来在新的班级里面对新的挑战，适度的压力使我有了前进的动力，才使得我在初一年级成绩稳步向上。
学习心态演讲稿13
各位老师、同学们：
大家好！
今天我想跟大家谈谈关于学习心态的问题。
我们首先得明确我们为什么要学习，我觉得学习是为自己而不是为老师、家长。尽管这样的话同学们已经听了好多遍，但你们中又有多少人仔细想过这句话呢？今天的学习是为了明天我们能更好地生活，为了我们以后在社会生活中立于不败之地，所以，我们要勤奋地学习。我们来读高中，那就是我们都想来考大学，如果你们说“我不想考大学”，那么就不应该读高中，如果想打工，初中毕业就可以去，何必过这难熬的三年呢？
我觉得有段话说得很好：“既然是自己选择的路，就要认真地走好。认真不是一种强迫，而是一种情不自禁；强迫是吞噬人精神的魔鬼，让人迷失就是他的目的。”
你做一件事，不要盲目，如果觉得有做的必要，那就应该认真做，否则就是在浪费你大好的青春年华。我们都是十七八岁的人了，即将成年。我们应该对自己负责。我们不想被人小看，那么我们自己要首先成熟。
有同学会说：“我家里有钱，我不担心自己的将来。”我想说，父母不可能管你一辈子，他们老了，你怎么办？人只有真本事，才能在社会上立足。况且他们抚养你们长大成人，已经费尽了心血，你又能忍心让他们为你操劳一辈子呢？
美国的经济发达，社会保障体系也很健全，一个美国公民不做事，就拿国家的救济金就可以生活得很好，可是他们耻于这样做，仍然辛勤的劳动。一个有志气的人是不会总要别人养活自己的。
如果以上我说的，你们都觉得是废话，那么，我很高兴，因为那说明这些道理你们都懂而且表明你们都是有志气的人。
我知道有时候懂得道理并不见得可以做得很好，人都有惰性，我也一样。看见别人玩，看着别人上课时看小说，我也想，可是你堕落了一次，就会有第二次，时间长了，你自己就会在不知不觉中迷失自己。
我也想自在地生活，可是形势所迫，我们不得不逼自己走上正轨，“辛苦一阵子，幸福一辈子。”长久的幸福你是不是觉得更可*呢？
从我自己的经验说，我觉得我们可以这样调整自己的心态，以最佳的状态投入到学习中去。
1。自己懒惰时，我们可以读一些伟大成功人士的传记，他们自强不息的奋斗历程会鼓舞我们。
2。自己心情不好时，也可以听听音乐放松一下，仰望天空，天空的辽阔宽广会让你觉得豁然开朗，而纯净的'蓝色也能让我们冷静下来。
3。找一个志同道合的好朋友，心情不好时可以相互倾诉，平时在学习上还可以相互竞争，好朋友可以让人终生受益。
4。不要在自己心情很坏的时候逼自己学习，可以适当地看自己感兴趣的书调节一下。
最后，对于觉得自己浪费了大量时间，学习补不回来的同学，要努力调节自己的心态，尽量放平和，“事在人为”，不做你怎么知道不行呢？而恰恰在这个日积月累的学习过程中，你会发现情况正在向好的方面飞快地转变，你将会进入一个良性循环的圈子，越学越有劲。
大家都很聪明，每个人都是一座宝藏，不要荒废了自己。这是我最后想说的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习心态演讲稿14
各位家长好 ：
今天我演讲的题目是《态度决定一切》
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对学习感觉到很吃力。因此，明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认识和学会的问题。知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的.。相传有一个人巧遇一位仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。 这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“受之以鱼，只供一饭之需， 教人已渔，则终身受用无穷”，也就是这个道理。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出艰苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法，并没有什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
“凡事预则立，不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这是科学学习方法的一条重要原则。态度决定一切！只有热爱学习，树立正确的学习态度，一步一个脚印，你会有收获。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习心态演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自八年（5）班的x。今天我要讲话的题目是《培养积极的学习心态》
时光匆匆，我们又迎来了充满希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起点。
同学们！期中考的硝烟好像才刚刚远去，然而期末考又踏着华丽的大步向我们越走越近。这两个月来时间总是过得太快，期中考似乎还是几天前的事，可实际上我们已经有相当多课程已经接近尾声。前两周举行的环校跑已经提示我们：是时候准备冲刺了。所以，请收起玩心，站到学习的跑道上吧！新的一年，我们应当养成更好的学习习惯，来营造一个积极向上的新气象，积极的学习心态至关重要的。
学习的心态和效率密不可分。学习贵在坚持和耐久，蜻蜓点水式的学习方法绝不是可以效仿的。不管是谁，都不应该把学习当成一种负担，因为如果它成了一种负担，学习就不会耐久。玩可能比读书更有趣，可是当你认真读书，并且听懂了那一个个似乎难可登天的知识点时，就会由衷地感到欣喜与愉悦。“啊，原来这并不难！”这样的恍然大悟也是一种快乐，一种持续探索的动力。巴尔扎克说过，“人生最美好的.主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。”难道不是这样的吗？把学习当成一个自我充实的过程吧，靠你从学习中得到的一切来造就自己。学习就是收获的心态，可以帮助我们更认真地学下去。
学习是一个很实在的过程，你付出得越多，理解得越多，收获也就越多。复习时很多要记的东西，先浏览一遍，逐字逐句弄清它要说什么，记忆也就很简单了。为他人讲解知识点，也可以加深自己的理解和记忆。学习需要窍门，但并不意味着可以简化学习过程。勤劳的学习可以使我们得到很多，尽管勤劳并不意味着万物不缺，但懒惰终将一无所有。
学习也不是一个单打独斗的过程，它需要合作。我们的生活无时无刻都有竞争，竞争带给我们压力，也给了我们动力。在学习上，我们也会有竞争对手，我们要学会合作，学习他人的长处，改正自己的缺点，完善自己，同时也帮助他人，共同进步。
我们是学生，学习是我们的本分。如果作为学生不学习，是相当不应该的。如果在校园内不读书，就纯属浪费生命。我们这个年龄是生命的黄金时期，应当努力拼搏，立足现实，多学一些知识，将来也能派上用场。我们要认真复习，尽一个学生的本分。
现在就开始行动吧！好好复习，只要我们做好了充足的准备，就不会害怕期末考。新年新气象，同学们能伴着良好的学习习惯，快乐地成长。原在笔尖的战斗上，每个勇士都能获得令人满意的战绩！谢谢大家！
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