垃圾分类从我做起演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的垃圾分类从我做起演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾分类从我做起演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好。本周由我们高一（14）班值周。我们的值周主题是：垃圾分类从我做起。20xx年4月29日，全国人大常委会审议通过新的环境污染防治法，明确国家将推行生活垃圾分类制度。推进垃圾分类是刚性的要求，养成垃圾分类的良好习惯宜早不宜晚。
首先，垃圾分类是什么？垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类是对垃圾传统处置方式的变革，遵循减量化、资源化、无害化原则，实施垃圾分类处理，形成绿色的发展方式和生活方式。
我相信有些同学会疑惑：我们为什么要进行垃圾分类？第一，垃圾问题现状：中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨。仅北京市日产垃圾0.13亿公斤，全年生产49.5亿公斤，而且每年将以8%的'速度递增。这些城市垃圾绝大部分是露天堆放或填埋。第二，垃圾堆放不仅影响城市景观，同时会使大量氨、硫化物等有害气体释放，重金属渗入进地下水，多种致病微生物滋生，这些对我们人类的健康构成了威胁。全球每年产生将近3亿吨的塑料垃圾，其中多达1200万吨进入海洋。每年至少10亿海洋生物因塑料制品而失去生命。而我们人类呢，维也纳大学的研究员指出估计全球一半以上的人口的体内都能找到塑料微粒，塑料垃圾降解需要400年，人用一生也降解不完它。第三，我国每年年产1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元！这是巨大的浪费。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油，且可以减少微塑料的产生。回收废纸，让我们留住更多的绿色。食品、草木和织物可以生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，对人类就是有害，而分选开就是资源，我们人类就能去除危害，变废为宝。因此，垃圾分类是垃圾处理的关键环节，需要全社会全员参与。
我们一定积极响应国家号召，自觉做好垃圾分类。从学生实际出发，我们提议：第一，纸类垃圾应尽量叠放整齐，避免揉团，快递包装纸板也应拆开叠放。第二，投放瓶罐类垃圾应尽可能将容器内产品用尽或倒尽，并清理干净后投放。第三，玻璃类垃圾应小心轻放，以免割伤破损，最好是袋装或者用容器装好后投放。第四，织物类应打包整齐后，定期投放到指定收集点。第五，尽量不用塑料袋，多用自己餐具，减少白色垃圾，低碳生活，绿色生活。垃圾分类只是一个开始！但却是最关键的一步。
希望我们杨中学子在落实垃圾分类中，人人争当模范，让杨中因我们每一个人的守护而更美，让我们的国家因我们每一个人的守护而更绿色健康。同学们，老师们，让我们行动起来，共建优美环境，共享绿色生活。
垃圾分类从我做起演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
很多人说：垃圾是危害我们健康的“物品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的'“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
垃圾分类从我做起演讲稿3
亲爱的同学们、尊敬的老师们:
大家早上好！
我是四年级（3）班的韩xx，首先欢迎大家来到我向往的绿色世界。那我向往的绿色世界是什么样子的呢？大家一起来听一听吧！
我向往的绿色世界是：早上一出门，便有淡淡的清香扑面而来。看！小草顽强地从土里探出头来，用它柔嫩的小手触摸着世界；花儿像火一样盛开，为大自然增添了热情洋溢的美。道路两旁，清清爽爽，没有任何垃圾，只有花草树木在微笑、在点头。
到了学校，春风和煦、万木吐绿、百花盛开，一副欣欣向荣的景象。原先发黄的叶子和枯萎的小草都仰起脸，挺起胸膛，焕发了希望，看向了未来。
走进教室，后面的黑板用瓜藤装饰着，窗台上放着绿萝，绿萝的藤蔓垂在墙上，我们就像在大自然里学习一样。
吃完午饭，去公园散步。小鸟欢快地歌唱，两旁的大树向你挥手。小暖炉似的太阳照着大地，让大地多了一份色彩，多了一份温暖。仰头斜望出去，你会发现此时的阳光就如同一条淡黄色的丝带在随风飘动。
同学们，我的绿色世界是不是很美？
那我们该怎样保护好环境，让心中的.绿色世界变成现实呢？
我们一起来做到以下几点吧！
1、不要乱扔废纸、果皮、塑料产品，让垃圾分类回家。如果看见垃圾在地上，我们要弯下腰，把它捡起来，扔进垃圾桶。
2、不要随地吐痰，如有需要，请用面纸包裹。
3、不要踩踏草坪、摘野花、折树枝。当我们看见有同学破坏环境时，要及时上前制止。注意不要用命令的口气呦！
4、不要浪费食物，就餐时争取做到光盘。
5、争取绿色出行，少用汽车，多步行或者骑自行车。
6、自己动手，种绿植，为屋子做装饰，给家里带来春天的气息；发动家人，一起去公园或者郊外植树，给大自然增添一抹生机！
同学们，让我们都行动起来吧，从现在开始，从身边的点滴小事做起，相信我们的环境会越来越美，我们心中的绿色世界定能变成现实！
我国旗下的讲话结束了，谢谢大家！
垃圾分类从我做起演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲的主题是：垃圾分类、从我做。
当今世界，节约资源，保护环境，构建人类命运共同体，已成为全世界人民的共识。“保护环境，人人有责”。同学们，我们应该从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，掌握环境科学知识。
地球，是我们美丽的家园。校园，是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以，我们应该人人讲究卫生，不乱扔垃圾，保持整洁良好的校园环境。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但处理垃圾却存在很大的资源浪费和环境污染问题。
传统处理垃圾的办法一是填埋，二是焚烧。在进行填埋或者焚烧后会出现很多问题：
第一、填埋垃圾会占用了大量的空间。严重影响了生产和生活。同时破坏了大量的植被，导致自然生态平衡被破坏。并且固体废物、垃圾中的液体会改变土壤的结构。直接污染空气，土地和地下、地表水源。对各种生物包括人类造成严重损害。
第二、焚烧垃圾的危害则更大。会严重影响空气资源，使人和动物患上多种难以治愈的疾病。
第三、浪费了大量可回收利用的资源。
那我们就没有办法应对这种严重危害的现象？有的，那就是垃圾分类。在垃圾产生的初始环节对垃圾进行梳理，筛选和分类。垃圾分类，顾名思义它是将垃圾按照规定分门别类的投放，并通过分类处理使之重新变成资源的方法。垃圾分类后被送往了工厂而不是填埋场。既省下了土地，又避免了填埋和焚烧所造成的污染。还可以变废为宝。
垃圾的.分类也较为简单，一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。包装上通常有循环三角标志。
有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。
厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0。3吨有机肥料。
其他垃圾是指砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水，土壤和空气的污染。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和环境保护做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！
在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。人人争做“环保小卫士！”
同学们，学会垃圾分类，养成良好习惯，这是我们作为中学生的一种责任，一种义务，如果坚持垃圾分类，我们的环境质量会有所提高，校园会更加美好，让我们一起行动起来吧！从我做起，从现在做做！
垃圾分类从我做起演讲稿5
我们都知道，“保护环境，人人有责”。因此，我们应该从小就树立环保意识，养成良好的卫生惯，掌握环境科学知识。地球是我们的美丽家园，而校园则是我们播种希望的田野。为了创造一个优美和谐的环境，我们每个人都应该讲究卫生，不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和良好。长期以来，我们惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至会污染地下水、地表水、土壤及空气。因此，为了减少资源浪费和环境污染，我们应该开始进行垃圾分类投放。
垃圾可以分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊的.安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
垃圾分类可能会让人觉得有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！
因此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园、家里还是公共场所，让你们的举手之劳成为一种惯、一种素养、一种航标。让我们每个人都争做“环保小卫士！”
垃圾分类从我做起演讲稿6
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，有没有想过有些垃圾是可以回收的？
例如，废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧，都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾，掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗？当然不是，最好的办法就是把垃圾分开。
这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放，并将其回收为资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类，应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同学们，垃圾既有害又有价值。从工业生态学的.角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好我们学习的绿色家园，这是我们不可推卸的责任，也是我们应尽的义务。
可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦，但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中，我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，但本质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向xx小学全体师生提议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们一起做好垃圾分类；为了干净，我们合理投票吧。
倒垃圾。无论是在校园里，在家里，还是在公共场合，让自己的一点点努力成为一种习惯，一种修养，一种航标。
老师们，同学们，行动起来，手拉手，手拉手，用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集！
垃圾分类从我做起演讲稿亲爱的的同学们：
大家好！在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元（约合人民币9000元）的罚款就是其中之一。现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：
1、入党申请书全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识；
2、可回收与不可回收垃圾分类存放；
3、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染；
4、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！
垃圾分类从我做起演讲稿7
尊敬的老师们：
你们好！
有幸站在这里，我感到是一种荣耀，我此时的心情非常激动。我演讲的题目是：垃圾分类，改善环境！
应该说垃圾问题一直是困扰我们的一大难题。几乎到处是垃圾的情景早就给我们留下了深刻的印象。我相信没有一个中国人愿意把北京不好的印象留给来自世界各地的参赛队员和新闻，因为它会严重损坏北京乃至中国的形象和声誉。
我们现在是中学生。我们必须提高我们保护环境的意识，从现在做起，为我们的家园做贡献。
在我们的生活中，每天都要产生大量的垃圾象废纸，塑料瓶，可乐罐，电池等等。在我们学习美化环境这篇课文时，我和几个同学在讨论时发现许多扔进垃圾桶里面的.垃圾实际上是可以回收的。所以我们就想如果能把垃圾进行分类就太好了。我们把想法告诉了班主任并受到了老师的大力支持。
于是我们几个成了垃圾分类的志愿者。首先我们找来三个大箱子，把他们放在教室的一个角落里。一个用来装废纸，一个用来放塑料制品和可乐罐，还有一个用来收集旧电池。在老师的帮助下，很快全班同学都加入到垃圾分类的活动中来。在一个月内我们就收集了三箱子废纸，一箱子电池和一箱子塑料瓶。这些垃圾卖了28元，我们用这些钱买了几棵小树栽在了学校的周围。我们的行动受到了校领导的高度赞扬。现在我们仍然坚持垃圾分类活动，我们以为改善环境出了一份力而自豪！ 我们一定会抓住这次机遇并为之全力以赴。我们一定让北京的天更蓝，水更绿，空气更新鲜！
生活中处处有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染环境，还严重危害人们身心健康。环保，似乎已被人们定义为一种新的生活理念，垃圾分类，它已成为21世纪一种全新的健康方式。
说起垃圾分类，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一个国家。每个日本人都能很好地规划工作与生活，而日式垃圾处理方法早已融入到每一个家庭中，他们不仅自觉地将垃圾分成专属垃圾桶，还引用智能化管理，这种分类巧妙有效。
而我们这次参观的鄞州区中兴小区，是首批启用智能化垃圾分类系统的社区。这一跨越，使垃圾分类水平在原有基础上有了新的提升。社区的叔叔告诉我们，这套智能化垃圾分类系统功能可强大了。
功能一：居民们首先要了解垃圾分类方式，通过自身实践，最后对垃圾进行正确投放来兑换积分。
功能二：通过手机APP，居民只需轻点手机屏幕，就可以实现查阅积分、益币等10多个功能。我还亲自尝试了垃圾箱的智能化功能，垃圾箱里装有电脑芯片，当有人倒垃圾时，通过垃圾箱里装的感应器，垃圾箱上的盖子就马上打开，当你把垃圾扔进去的时候，它里面的智能芯片能辨别出可回收垃圾和不可回收垃圾，真是让我大开眼界！
功能三：该系统还配备了专门的智能垃圾箱。箱口处绿灯表示桶内垃圾未满可继续投放，红灯则表明桶内垃圾已满，很快会有工作人员及时将垃圾运至后面的垃圾分类站，并换上新桶。
功能四：在分类站还配备了除臭设备，解决垃圾的臭味问题。看，宽阔的马路上到处鲜花盛开，绿树成荫。放垃圾的地方再也看不见飞扬的蚊虫；再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人再也不用捂着鼻子，皱着眉头。有了这种垃圾箱我们将生活在鸟语花香的世界里。
在很多小区，常常见到这样的场景：一排不同颜色的垃圾桶，清楚标示着“可回收垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”，但垃圾桶内的东西却名不副实。智能化垃圾分类系统已为我们开启新的篇章，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现光彩！
垃圾分类从我做起演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为xx元至xx元人民币。
我们无法阻挡垃圾的产生，但却可以尽量削减它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节约木材3立方米，等量生产削减污染74%……如此既可节省资源，又能维护环境干净。特此，向大家发出倡议：
每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要留意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回
收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的'垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境，请让我们马上行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开头，让我们的学校更加清洁秀丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
垃圾分类从我做起演讲稿9
尊重的老师、同学们：
大家好！
我是五班级一班的xxx。今日我演讲的题目是：垃圾分类从我做起！
垃圾分类是我们生活中特殊重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，假如任凭丢弃，就会造成严峻的污染，从而破坏我们奇妙的生活环境。
因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发觉人们对垃圾分类基本有了确定的了解，说明我们的垃圾分类宣扬起到了确定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的进展，我们照旧需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，假如我们想要改善城市的环境，我们应当树立一个好榜样。
首先，我们应当增加宣扬力度，提高公众的环保意识，这是特殊重要的。它能够让公众普遍熟识到垃圾分类的`重要性。
其次，回收垃圾的地方应当选择一个更合适的位置，至少不会由于下雨而让垃圾散得满地都是，不会由于垃圾桶太少而导致人们顺手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
假如我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：削减对土地的占用；削减环境污染；把铺张变成财宝。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同制造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，感谢大家。
垃圾分类从我做起演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
关于垃圾分类的相关问题早在很久以前我们学校便提倡过，但是在这方面我们学生需要起到带头作用才能够随着时间的流逝号召更多的人行动起来，这样的话当我们走进校园的时候也能够因为干净整洁的环境变得心情舒适很多，作为未来希望的我们不应该满足于此并做到垃圾分类我先行才能成为有担当的初中生。
其实平时在学校的时候我们便参与过校园大扫除一类的活动，尽管说我们的初衷仅仅是创造出良好的环境以便于提升学习方面的'效率，但随着时间的转变也让我们意识到只清扫而不分类的话很难有所进步，正如我们在学习上不能原地踏步一般应该对校园的卫生有着新的认识才能有所进步，现如今关于垃圾分类的提倡在我看来就是进一步提升校园环境质量的契机，平日里在学习上作为先锋军的我们为什么不能够在垃圾分类中留下自己的足迹呢，这样的话即便在活动中存在不足也能够因为自身的参与而获得相应的经验。
即便是在家中我们也可以向家人分享关于垃圾分类的知识，实际上要想让垃圾分类的观念深入人心则需要通过家人的影响力才能够做到，毕竟现如今作为初中生的我们应该以学习为主且在社会上面的影响力比较低，在有心无力的情况下需要向转变家人关于垃圾分类的观念才能影响到更多的人，仅凭大脑的想象应该都能够明白家人可以将垃圾分类的知识传播到他们所在的朋友圈，长期以往的话便能够通过愚公移山的方式将垃圾分类的观念不断传承下去。
当我们身处校外的时候也应该要将垃圾分类的相关知识落实下去，这样的话路人看到我们这些学生在进行垃圾分类以后便能够产生相应的感悟，而且若是我们都不能够身体力行的话又有什么资格去提倡到更多的人来学习呢，所以在我看来落实垃圾分类的关键因素还是应该让身为学生的大家起到带头作用，只不过我相信大家在未来正式步入社会以后也能够通过平时的行动来传播垃圾分类的观念，我也会在这次的洪流之中不断前行并成为垃圾分类活动的捍卫者。
作为学生的我们应该要参与其中才能够通过自身年轻的优势不断传承下去，因为我们能够意识到垃圾分类的对社会的重要性以及背后的意义，只不过现阶段不太成熟的我们还是应该要学习更多的知识才能够将垃圾分类的观念提倡下去。
谢谢大家！
垃圾分类从我做起演讲稿11
尊敬老师同学们：
大家好！我是五年级一班xxx。今天我演讲题目是：垃圾分类从我做起！
垃圾分类是我们生活中非常重要事情。人类每天都会产生大量垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重污染，从而破坏我们美好生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定了解，说明我们垃圾分类宣传起到了一定作用。然而，只有一半人有垃圾分类习惯，这表明我们习惯没有得到很好发展，我们仍然需要加强我们执行力，养成更好习惯。
另一方面，人们不太满意目前垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站商业中心区公园广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市环境，我们应该竖立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众环保意识，这是非常重要。它能够让公众普遍认识到垃圾分类重要性。
其次，回收垃圾地方应该选择一个更合适位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己行动共同创造一个更好生活环境！
我发言结束了，谢谢大家。
垃圾分类从我做起演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是C1901班的xx，今天我国旗下讲话的题目是：垃圾分类从我做起，共创美好绿色校园。
我们都知道，地球是人类的家园，保护环境就是保护人类自己。而随着人们生活越来越好，日益增加的垃圾成为了摆在我们面前的巨大挑战。传统的垃圾处理方式，如焚烧、填埋等，释放出大量有害物质，占用万亩土地，严重污染环境，危害生物和人类的生存空间，并且大量的可回收资源被浪费。
垃圾分类是对传统垃圾收集处理方式的变革，是对垃圾进行有效处置的科学管理方法。通过对垃圾进行分类管理，能最大限度的实现垃圾资源回收利用，同时减少垃圾处理的数量，还可以再进行人工处理转化为新能源。生活中很多垃圾都不能自行分解，从而造成环境和土地的污染，最终影响到人类的生活，进行分类处理能有效的减少危害性。所以如果我们做好了垃圾分类的`工作，就可以达到以下目的：
1、变废为宝；
2、减少环境污染；
3、减少占地。
北京也从去年开始进行垃圾分类立法，并投入巨大的资金和人力推进垃圾分类。我家所在的小区，也在一步步实践着垃圾分类的具体办法，并且根据小区居民的反馈，在不断调整和优化。现在小区里部署了多辆流动垃圾分类车，每辆车旁都安排人员督促和协助居民做好垃圾分类，居民们的分类自觉性不断提高，好习惯在不断养成。
再来看看我们学校的垃圾分类。虽然我们也接受了多次垃圾分类的学习，大多数同学做得还是挺好的，但是还有一些做得不到位的地方，比如：发现废弃口罩没有投入专用垃圾桶，这样有可能会影响疫情防控效果；比如：可回收垃圾桶内存在乱投放的问题，在这里要说明，学校常用可回收垃圾桶（蓝桶）里可以投放废旧纸张、练习书本、空矿泉水瓶等，而用过的手纸、食物包装等应属其他垃圾，不能投放在可回收垃圾桶。比如：喝过的酸奶盒等不要投入厨余或可回收垃圾桶，应属其他垃圾。我们每个不清楚垃圾分类的同学应再认真学习一下相关常识，不分类投放不仅会大大增加学校保洁员负担，也不利于我们养成良好的分类习惯。
同学们，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分类了就是资源”，实行垃圾分类回收，可以化害为利，变废为宝。“垃圾分一分，生活美十分”。为了我们的生活环境，为了给子孙后代多留一些资源，垃圾分类从我做起，从现在做起，用更加良好的生活习惯来爱护我们的校园和我们的城市家园，共同保护我们的绿色生活环境。
谢谢大家！
垃圾分类从我做起演讲稿13
尊重的老师、同学们：
大家好！
x月x日上午，在妈妈的伴随下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题的实践活动。在xx集团的会议室里，我与来自不同学校的三十多名学校生还有我们的家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来的关于“垃圾分类”的学问讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关的学问。
白天的讲座让我受益匪浅，垃圾分类好，生活才能净。于是我便准备在晚上开放行动，从我家先开头。晚饭结束后，我向长辈们提议召开一个关于实行垃圾分类的家庭会议。在家庭会议上，我们争辩出了做好家庭“垃圾分类”的新规定，每一个家庭成员都被支配到了做好“垃圾分类”的'任务。长辈们负责自觉做好垃圾的分类的工作，而我是家里的小小监督员，负责提示大家要把垃圾分类好。
作为小小监督员的我，时刻关注着长辈们，监督他们努力做好“垃圾分类”的工作。
在客厅转悠着，突然我看到妈妈预备把看电视时吐在盘里的瓜子壳倒入其他垃圾堆里，于是我抓紧制止她，并对她说：“妈妈我要对你的行为作出提示，吃东西后产生的垃圾属于厨余垃圾，你不行以把吃剩的东西倒进装其他垃圾的垃圾桶里。”妈妈听后立马照做，并说：“我知道了！下次不会了。”
早上和爸爸一起出门，我观看爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里，我抓紧提示爸爸要把垃圾袋放进对应的垃圾桶。
奶奶是我们家“垃圾分类”行动的榜样，她总是自觉的用专用的袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。她还告知我没用的电池不行以任凭乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行。
当然了，作为家里的监督人员，我自然也要以身作则，从小事做起，把没用的纸张放进可回收垃圾桶，自觉做好垃圾分类。
垃圾分类，从我做起，从家做起。只要人人都能自觉做好垃圾分类，家家做好垃圾分类，我们的城市确定会更加美丽！
垃圾分类从我做起演讲稿14
尊敬各位老师，亲爱同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话主题是《垃圾分类，绿色先行》。
最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说，"你们好，我是一个来自中国矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本亲戚完成自己盛装液体使命后，会被主人简单水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国小伙伴则会被时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付费用；而我在比利时网友则会被装进我们塑料瓶家族特有蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，臭臭腐肉脏兮兮纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用特异功能，真希望我中国主人们能把我送到我可回收家呀。"
我讲这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类有趣之处，我目也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家小书桌旁挂垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好地区会进行一部分无害化处理，但因为垃圾无害化高昂费用，更多地方垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤地下水体，造成环境问题资源浪费。面对日益增长垃圾产量环境状况恶化局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫问题。而垃圾分类，便是一个强有力解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类清运回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人垃圾这场拉锯战中，把敌人变为友军。
那么我们作为中学生，又该如何参垃圾分类呢?
首先，要培养垃圾分类意识，不再以旁观者而是以参者甚至主人翁身份投入行动。先进社会意识对社会存在发展起着积极促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明公德良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。
其次，主动担当，践行垃圾分类好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们习惯生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色成就感。也许同学会说，学校里垃圾反正是统一处理，垃圾分类有什么意义呢?其实不然，垃圾分类意识养成是一个循序渐进过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类习惯，营造出"分类人人做，分类为人人"良好氛围，才能在将来垃圾处理基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类作用。
同时，同学们在家里也应践行垃圾分类，多备几个垃圾桶装不同垃圾，尽量减少一次性物品使用，引领父母一同参到垃圾分类行动中来等等。将垃圾分类真正地落实到生活每一处角落，植根在每个人心里。
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。让我们从当下开始，积极参到垃圾分类中，为社会献出微薄力量。我想，也许下次矿泉水瓶家族聚会里，来自中国瓶子会是最自豪吧。
垃圾分类从我做起演讲稿15
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！地球，是我们美丽的家园。而校内，则是我们成长的沃土。漂亮和谐的环境为我们的学习营造满足的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦。校内需要疼惜，环境需要爱惜，地球需要呵护。
长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而削减垃圾量。也就是说，垃圾减量，进行分类是削减资源铺张，实现可持续进展的关键。
为建设绿色校内，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校内、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以便利分类投放。学校食堂内放置了白色桶，用于收纳剩饭、剩菜，特地处理厨余垃圾，使之变废为宝。
同学们，为了我们美丽的`校内，“垃圾分类、从我做起”应当成为我们每一个人的自觉熟识和行动。在此，我们向全校师生发出以下倡议：
1.树立环保的健康生活理念，养成疼惜环境、勤俭节约，物尽其用、削减废弃的文明习惯。
比如，观看校内里的一片纸就顺手捡起来放到可回收箱内；水果吃干净后，再丢弃果核；一张打草纸要用完正反两面，不要写几行字就丢掉；尽量使用钢笔，不使用一次性笔芯、笔囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后再投入回收箱；
2. 乐观学习和把握垃圾分类学问，依据标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道吗？垃圾可分为可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等；而不行回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。
或许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多。在这个简洁的过程中，我们的举手之劳，就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
3.节约粮食，削减餐厅垃圾、杜绝铺张。
同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作；无论我们是在校内，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养。
让我们行动起来，小手拉大手，用行动感召我们的家人、友人、四周的人参与垃圾分类，参与环保事业！
垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，让我们为建设绿色校内、节约型学校做出自己应有的贡献！
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