校园演讲稿

时间:2023-04-07 10:39:40 演讲稿 我要投稿

【推荐】校园演讲稿模板七篇

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校园演讲稿 篇1

老师、同学们:

  你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

  春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大-片大-片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

  作为一名小学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

  近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

  这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。

  管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的'双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起 啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

  同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

  谢谢大家。

校园演讲稿 篇2

XXX:

  早上好!谢谢环保局给我们学校一个学习交流的机会。下面我就我校对环保教育的认识和一些做法向大家做一个汇报,敬请各级领导、兄弟单位多加指导。环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题,关系到人类的生存和社会的发展。一所担负基础教育的学校,除了让学生在文化、思想和身体素质得到提高之外,还必须对学生进行环境保护教育,积极开展绿色环境教育活动,这是基础教育的重要任务,是实施素质教育的重要载体,关系到一个国家的可持续发展问题。基于以上的认识,我校一直以来对绿色环境教育都非常重视,不断提升绿色教育理念和能力,培养师生良好的环境意识和行为,以实际行动无悔于全国绿色学校创建活动先进学校的称号。经过实践与探索,形成我校绿色环保教育的三大特色。

  1、绿满校园,实现“三化”

  (1)、全面绿化

  (2)、校园美化

  (3)布局科学化 使校园可绿化地的绿化比例接近了100%。 平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时,校园旁的小山岗,被精心开发为小公园。站在校园内,抬头、向下、向平看,都是满眼皆绿,校园鸟语花香。重点讲布局科学化

  ①建造了多个功能绿化植物群落区:

  如占地1200多m2的木兰园,是校园内的一大绿化景区,种植了16个品种30多棵放氧能力特强的木兰科植物春、夏秋天里,硕大的绿叶进行着旺盛的光合作用,源源不断地放出新鲜的氧气。

  ②科学馆旁边占地2300多m2的玫瑰园、桃李园和茶花园,有着较长的花、果期,令人赏心悦目之余,还担负着吸收各种有毒气体的作用,有效地吸纳了实验室排放的废气。校园内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物,也起着吸收有毒气体、净化空气的作用。

  ③1997年重建生物园和地理园,201_年再进一步修缮、扩建地理园,两项工程共耗资约95万元,使两园集教学、种养、环保教育和观赏于一体,既满足教学需要,又美化净化了环境,增强师生的环保意识。

  2、绿色环保教育突出“三性”- 2 -

  (1)、普遍性

  (2)多样性

  (3)深刻性普遍性方面:

  我校环境建设领导小组,全面规划学校园林绿化美化的布局设计和开展环保教育工作。同时,要求每位任课教师(尤其是理、化、生、地教师),在每学期的教学计划中,有一项内容是必须写出环保教育的课时安排和讲授内容,各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容,以生动丰富的形式,潜移默化地对学生进行环境教育。

  (2)多样性在学校进行环境教育,有其特殊的有利条件,可以利用课堂这一主阵地,根据各学科的特点,有效地渗透环境教育。当然,除此之外,我校环境教育还有宣传板报、专题讲座;征文、手抄报比赛;主题班会、队会等多种多样的形式。

  1、根据新的课程标准大胆处理教材,提高要求,在环境教育中培养动手能力和创新能力。如高中化学必修2第四章《环境保护与绿色化学》一节,课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和原因分类,而且要思考、查阅、制定出对应的保护措施,同学们创作的热情很高,把有关的研究成果写在卡片上,并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形,作品很有创意,且具有科学性。

  2、学校建立的垃圾分类回收制度,已经坚持了近十年,开展得红红火火。在各班衣帽间,设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐,学校总务处每周四定期回收废物,所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费,一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会,让学生通过自己的实践行为来真切体会到如何节约能源,减少污染,培养了学生良好的环保习惯。

  3、多年来,我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教育内容在内的丰富的社会实践活动,要求学生围绕各种主题,以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载,有的亲自设计小报、剪报、贴报,有的摄影,有的写文章,更有的同学交上一本自制的精致的小册子,多方面、多角度地介绍,做到图文并茂,夹叙夹议,表达自己对地球环境的关注。201_年寒假学生社会实践作业中,就有一项内容,要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋,其中有毒的和无毒的各占有多少?并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后,经过统计学生上报的数字,数目是触目惊心的,近1800学生,其家庭春节前后- 3 -十天共用塑料袋近8万个,其中有毒的塑料袋5万多,无毒塑料袋2万多。通过这调查活动,让学生从中认识到保护环境必须从我做起、从身边小事做起,同时教育学生家长少用塑料袋,不用有毒塑料袋装食品,共同自觉实践环保行为。

  4、积极参加各级组织的环保教育活动。如,今年为迎接“六五”爱水环保日的来临,我校组织学生参加区教育局、环保局组织的水环境调查及科技发明活动,学生热情很高,利用五一长假到我区各地实地考察,拍照、记录,分析研究后,写出了《长桥河涌水污染调查报告》等多篇有质量的调查报告,让学生充分认识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事,任重而道远,从而激发学生学习积极性、主动性,以掌握扎实的学习知识,为将来建设青碧蓝的'美丽家园贡献自己的一份力量。现在正组织学生参加201_年第二届全国大、中、小学生“珍惜、爱护水资源”系列比赛活动。

  (3)深刻性在我校为争创全国示范性高中而制订的“一二八教育工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校——全国现代教育实验学校和绿色学校”,也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此,我校各种环保教育立足于培养人的素质和社会责任感,关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行,力求高起点,高质量。

  3、辐射社会,广辟渠道。一中人还清醒地认识到,环境保护是全人类共同的事业,因此,我们还把视角投向更广阔的空间,形成了我校环保教育第三特色——辐射社会,广辟渠道。

  (1)、学校充分利用现代技术手段,深入开展环保教育。学校已建成了两个地理网站,。《中学地理教学资源网》含有丰富的环保内容,其中美丽的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛使用,目前访问量已经超过430万人次。《地理家园》是面向学生的地理学习网站,访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页,有80多个主页的主题就是环保,其交流平台里3000多条消息,与环保有关的就有1000多条。此外,每年我校都组织班级网页比赛,班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服,主页的色彩、音乐的选配都充分体现- 4 -环保主题,其中还连接全国各地有名的环保网站,登载同学们环保方面的心得体会等等,使环保教育更深入广泛。

  (2)、引导学生开展多项环保课题的研究,指导学生进行环保课题的实践与创新,深化了学科的环境教育。化学课开设《顺德水质的监测与改造》的研究课,调查研究家乡的水质状况,去测验和统计分析原因,去思考管理措施,去试验治理方法与技术,为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。

  (3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证,设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案,获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。在上级环保部门、教育部门的关心和指导下,经过多年的不懈努力,我校在环境保护教育方面取得了较好的成绩,师生的环保意识不断的加强,保护环境逐渐成为一种自觉的行为。但我们也很清醒地认识到,由于课程的紧张,学生学习压力的不断增大,有时对组织开展环保教育活动带来一些限制和阻碍。此外,社会还没有建立起完善的废物回收系统,有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池,我们回收之后都不知拿到哪里处理。今后,我们将一如既往,而且不断开拓创新,把环保教育渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中,务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性,把我校环保教育推上一个新台阶。

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,我们每个人都有爱护环境的责任,特别是我们学校的环境,处在这么一个环境下面,学习我们本身就有责任去爱护她,现在我们每都在无意之间破坏了学校的环境,这是我们需要去检讨的,我们作为一名学生,应该重视起来,重视对环境的一个爱护,现在环境问题越来越严重了,我们每个人都应该重视,也应该自觉的去遵守,我们已经承诺过的事情,我记得我们很多时候开班会的时候,大家都会提到爱护校园环境这个话题,但是真正能做到这几点的少之又少,所以我们现在就要行动起来。

  现在能够看到我们学校环境的变化,有些时候我真的非常的伤心,因为这么美丽的校园环境,却有很多的美中不足,在学校的草绿上面,在学校的水池沟壑当中,有非常非常多的垃圾,就比如说现在我们看到教室后面就有些垃圾,没有扔到垃圾桶里面,这是一种非常不文明的行为,也是非常不好的现象,影响教室的整体美观,也让我们看到了非常不舒服,特别是我们走出教室去看一看,我们的校园环境多多少少都会有一些不美丽的地方,这样是我们很多同学无意之间造成的,我不知道是有意还是无意,但是我们现在必须要去纠正,必须要重视起来,因为这么美丽的校园环境,是我们每个人应该去爱护的,我们爱护环境,才能够更加的爱护自己,这是毋庸置疑的,作为一名小学生,我们应该有好的素质,保证自己能够去做好这些,能够在接下来的学习当中更加的遵守相关规定,爱护校园环境,我们每个人都有责任,应该提高这方面意识。

  其实我们只要从日常的一个小小的.行为做起就行了,我们日常不用的垃圾,应该完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一点的掉落出来,如果有掉落出来,就应该捡起来扔进去,再有一个就是我们在吃零食的时候,不要把塑料乱扔,吃完了之后应该扔到垃圾桶里面,日常我们还有很多很多银行要遵守的规定,乱扔垃圾只是一方面,更多的还是需要让自己不要随地吐痰,还有学校的绿化带不要去破坏,有些时候我能看到学校的一些草地,上面有很多垃圾,我当时是比较难过的,也是比较伤心,我们为什么不能够自觉一点把垃圾扔到垃圾桶里面,还有学校的草地很多草地都被践踏的不成样子,非常的不美观,本身就靓,非常美丽的,但是我一直坚就被破坏成那样,所以同事们,我们从今天开始一定要好好的去爱护学校环境,如果我们生活在一个特别乱七八糟的环境下面,我们就没有办法安心的学习了,没有好的心态去学习,对我们是有影响的,这也是对自己的一种不负责,所以让我们行动起来吧,从自己做起,只要我们一个人能够自觉一点,严格要求自己,我相信总会影响到周围的人,总会让大家投入进来,爱护我们的校园环境,从生活当中的细节做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿 篇4

  xx镇中学围绕中心工作,以树立良好校风班风学风为目标,以爱国主义教育为主旋律,以入学教育、文明礼仪教育、安全健康教育为主线,狠抓常规管理、班级管理、制度管理,积极创建安全文明校园,取得了优异成绩。

  一是加强学生管理,形成良好校风。

  狠抓班会课的落实和质量的提高。为了确保班会课的质量,今秋政教处要求班会课由班主任对学生开展思想、纪律教育和法制安全教育,不能挪作他用,否则班主任按失职或缺勤处理。班会课的落实和质量情况由年级组负责进行督导检查,政教处随机抽查,并与班务评估挂钩。

  搞好班务日志记载与反馈。开学初政教处统一印发班务日志,要求各班按时、如实、认真记载,对于其中记载的情况班主任要及时处理,政教处随机抽查,一月一检查,并纳入班务评估。

  有效落实封闭式管理。严格落实校牌管理规定和学生出入校门管理规定,杜绝学生随意外出和校外闲杂人员进入校园,寝管办继续实行点名通报制度,防止了学生夜不归宿现象。

  加强对问题学生帮教和转化。对问题学生除按制度处理外,还建立了违纪学生档案,加强与家长的联系,注意对其日常行为的监管防范。同时加强正面引导和心理疏导,使其逐步转化。

  强化家校联系。通过“课外访万家”活动,今秋的家校联系正在走向常态化,班主任通过家访、家长来访、家长会、电话联系等手段把学生在校的学习、思想等向家长汇报,发挥了家庭的`教化功能和家长的管理职能,也改变了家长的教育理念,提高了家长的管理水平。

  二是提高卫生管理水平,营造绿色健康校园。

  充分利用开学典礼、升旗仪式、班会等对学生进行环保与健康教育,培养学生的环保意识与健康理念,从而养成良好的卫生习惯。

  认真组织卫生打扫与保洁。因为校园面积大,在校人数多,家属区与校园一体,校园改造施工等,导致校园卫生打扫、管理难度大,学校总务处安排李华同志专门负责校园卫生,经过统筹安排,周密布署,认真督查,校园环境大大改观。

  完善了检查与考核机制。今秋学校实行了学生会一日二查制,并与班级评估和年级组评估挂钩。

  三是狠抓安全管理,确保学校安全稳定。

  深化安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。开学初就邀请镇综治办、派出所、司法所、交警队、铁路派出所对全校学生进行了安全法制教育大会。利用班会课组织学生学习《xx中学学生安全教育手册》,并要求学生写出心得体会,各班办一期主题板报,同时通过宣传橱窗和校园广播等途径向学生宣讲校园安全知识、相关法律知识、卫生防疫知识等,使法制安全意识深入人心。

  落实安全工作责任制。开学初学校与七年级学生家长及全体教职工签定了岗位安全工作责任书,实现教职工人人参与学校安全管理,安全责任层层落实。

  高度重视安全检查及隐患排查。各班设专职安全监督员,配合班主任搞好本班的安全监督工作。各班每周一次,各年级组两周一次,学校一月一次安全检查和隐患排查,检查时班主任必须到位,对检查出的问题及时上报安全办,再由安全办进行整理向分管校长汇报,由分管校长协调解决。十月份还由分管校长带队对学校的安全隐患进行了一次全面排查。通过多种形式的检查和排查,大大提高了年级主任、班主任及全体学生的安全防范意识,及时消除了大量安全隐患。

  建立安全值班制度。每天由一名校领导负责,八名教师组成的安全值班小组,自学生起床到晚就寝,全天巡逻检查,加强了对学生的监控,有效地防止了重大安全事故的发生。恶劣天气,重要假期,学校重大活动,政教处都要提出安全要求。

  四是加强德育队伍建设,打造一支德高业精的德育队伍。

  加强政教处工作作风建设。树立民主团结,务实奉献,勤学进取的政教形象。开学初,政教处就及时召开会议,分析形势,理清思路,明确重点,把为学生服务,对家长负责,促学校发展作为我们工作目标,把放弃小我、顾全大局、服务发展作为我们工作的准则。平时养成撰写政教工作日志的习惯,不断总结工作,分析问题,创新思路,提高管理的针对性、科学性、实效性。目前良好的政教形象已经形成并得到全体师生的好评。

  抓好班主任队伍建设。今秋政教处优化了班主任工作的常规管理与考核,规范了班主任例会、班会、大型活动的管理,严格落实班务评估,严格依据班务评估成绩评选文明班集体。

  规范校团委和学生会管理。我们更新了校团委班子,制定了学生干部管理制度。这些学生干部不仅廉洁自律、文明工作,而且成为影响周围学生的楷模。

  五是加强学生德育教育,提高学生道德修养水平。

  坚持每周一升旗仪式。政教处根据当月德育教育主题安排品学兼优的同学担任升旗手,在国旗下讲话,既对学生进行了爱国主义教育,又对其他同学起了鞭策、激励作用。

  开展德育主题教育活动。我们在全校开展了入学教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、健康教育主题活动,科学地设计了活动方案,并依据方案,开展了形式多样的活动,涌现了一批文明班集体和优秀学生,净化了学生的心灵,纯洁了学生的思想。

  发挥校园网管理和育人作用。政教处不定期在校园网公布班务管理的落实情况,介绍班务管理的经验教训和先进理念,发表家庭教育的心得体会。20xx年2至4月,镇中学分别被xx镇政府、市教育局、市综治委、市文明办授予社会管理综合治理工作优秀单位,学校安全管理工作优秀单位、十星级文明学校,综治委平安单位,市文明单位。

校园演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是:铸诚信人格,创和谐校园。

  有人曾问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚的回答是:“没有别的,一个字,信!”做人是学习之根本,而诚信是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!

  诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,当你翻开中华上下五千年的历史,你会发现我们的先人历来就把诚信作为一种高尚的美德,一种坚定的的信念,一种高深的修养。孔子说 “人而无信,不知其可”;墨子曰 “言不信者,行不果”,这些名理名言,无不说明诚信乃为人处事之本,是一切美好事物的前提与基础。有了诚信,人才可以活得精彩,活得问心无愧。诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。如果一个社会失去了诚信,到处充满谎言和欺骗,人人自危,那会是多么可怕的事情,就像市场上一度泛滥的假烟假酒,劣质奶粉,毒大米等等,在给人民的生命带来巨大的威胁的`同时,也给我们的市场经济带来了极大的负面影响!难怪微软公司在用人时只雇佣那些最值得信赖的人。在该公司对员工期望的“核心价值观”中,诚信也被列为了第一位。

  为人处事要讲诚信,遨游商海要讲诚信,校园中的我们更加需要诚信做人、诚信做事、诚信学习。诚信是一种自尊、自重、自爱。“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”。 同学们,请扪心自问,我们是否曾因时间紧迫或一时倦怠而抄袭同学作业?我们是否曾在犯错时编造理由甚至谎报姓名?我们是否曾为无故迟到找出各种各样的借口?同学们,不管你是坦然地摇头,还是惭愧的低头,在此,我都希望大家在今后的学习、工作、生活中,能够将“诚信”二字铭记在心,让它成为我们心中的“监视器”,时刻警醒自己。信守诺言、诚实学习,“知之为知之,不知为不知”,不失信于人,不失信于己。

  正所谓:船有舷,方能风雨无阻,海有岸,方能接纳百川。

  河有道,方能奔流千里,人有信,方能自由发展。

  让我们携起手来,共创和谐校园,树诚信之风,做诚信学子。

  我的讲话完了,谢谢大家!

校园演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自初三9班的张雨欣,今天我国旗下演讲的题目是《拒绝校园欺凌,共创和谐校园》!

  “蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而,校园霸陵和暴力事件却频频见诸报端。有些同学出口成脏、恶语伤人,有些同学横行霸道,喜欢用暴力解决问题,有些同学恃强凌弱,甚至勾结社会青年打架斗殴。这些现象给祥和的校园蒙上了一层阴影,严重损害着同学们的身心健康,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,整个社会的和谐也就无从谈起。

  校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的.心灵烙下深深的伤痕,也不可避免地影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,拒绝欺凌,远离欺凌,共同营造一个书声琅琅,书香浓郁的学习氛围,共同创建一个文明礼让,进取上进的校园。为此,我们要努力做到以下几点:

  一、做一个言谈举止文明的中学生。做事不冲动,说话不盛气凌人;发生矛盾时要主动检讨自己的过错;总之要严于律己,宽以待人!

  二、正确处理好各种人际关系。交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上游手好闲的人交朋友,不搞团团伙伙,拉帮结派;多参加各种有意义的文体活动,远离恶俗文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,不去人员复杂、位置偏僻的场所,不单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园会给美好的心灵带来希望;会给稚嫩的脊梁带来力量;会给卑微的灵魂带来自信。我相信,只要我们携起手来,共同努力,一个充满活力,充满智慧,充满正能量的校园,就会在我们身边诞生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是:《争做学校的环保小卫士》。

  蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

  同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的`义务。

  亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做学校的环保小卫士。

  我们的讲话完毕,谢谢大家!

  

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